Neue Publikation der Arbeitsgruppe im Journal of Teacher Education for Sustainability.

Im Rahmen Ihrer Promotion hat Frau Antje Goller folgende Publikation veröffentlicht:

Goller, A., & Rieckmann, M. What do We Know About Teacher Educators’ Perceptions of Education for Sustainable Development? A Systematic Literature Review. Journal of Teacher Education for Sustainability, 24 (1), 19-34.

Die Publikation kann unter diesem Link eingesehen werden.