Wissen und Macht - Tagungsband 2023 der DGfE-Sektion Sonder­pädagogik erschienen

Die Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erzie­hungs­wissen­schaft (DGfE) an der Technischen Universität Dresden nahm vom 27. bis 29. September 2023 das Thema „Machtkontexte. Kritische Reflexionen von Wissens­ord­nungen, Wissensproduktion und Wissensvermittlung“ in den Fokus. Der Tagungsband "Macht und Wissen − kritische Reflexionen im Kontext von Inklusion und Exklusion" ist nun in der Reihe "Perspektiven sonderpädagogischer Forschung" erschienen.

© klinkhardt

Welches Wissen wird wem zugetraut? Wie prägen Machtstrukturen unsere Bildungs­landschaft und gesellschaftliche Ord­nun­gen? Der Tagungsband beleuchtet kritisch die Mechanismen der Wissens­pro­duk­tion und -vermittlung. In den Berei­chen Vor­schule und Schule, Hochschule sowie Gesell­schaft setzen sich die Beiträge mit Machtverhältnissen und deren Aus­wir­kungen auf Inklusion und Exklusion aus­ein­ander.
Im Themenfeld Gesellschaft haben für das QuaBIS-Team Dresden die Autor:innen Karin Mannewitz, Mara Fink und Svenja Mader ihren Vortrag "„Und dann malt und bastelt ihr zusam­men.“ Über die Mög­lich­keit Bilder im Kopf zu verändern oder eben nicht" zu einem Artikel in einfacher Sprache verarbeitet.
Im Tagungsband wird durch das Zusammenspiel von Texten in akademischer und einfacher Sprache ein breites Publikum ange­spro­chen und zur Partizipation ein­ge­la­den.
Der Band bietet eine interdisziplinäre Betrachtung von epistemischer Gewalt, ableisti­schen Strukturen und hegemonialen Praktiken und analysiert, wie Macht­ver­hält­nisse unser Wissen (und Handeln) prägen. Er lädt dazu ein, aktuelle Heraus­for­de­rungen und Veränderungsprozesse zu diskutieren.

Auf der Verlagsseite finden Sie Inhaltsverzeichnis und weitere Informationen zum Titel

• Anne Goldbach / Anke Langner / Karin Mannewitz / Saskia Schuppener / Nico Leonhardt (Hrsg.): "Macht und Wissen − kritische Reflexionen im Kontext von Inklusion und Exklusion" In: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, herausgegeben von Christian Lindmeier, Julia Gasterstädt, Birgit Lütje-Klose und Anja Hackbarth

Die Tagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik 2023 wurde gemeinsam von Prof.in Dr. Anke Langner (Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusive Bildung, TU Dresden) und Prof.in Dr. Saskia Schuppener (Professur Pädagogik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Universität Leipzig) in Kooperation mit dem Projekt QuaBIS an der Technischen Universität Dresden und dem QuaBIS Team an der Universität Leipzig ausgerichtet.