QuaBIS zu Besuch in der Übung "Differenztheor­etische Perspektiven"

Welche Bilder haben Menschen im Kopf, wenn sie an Menschen mit Behinderungen denken und welche Folgen hat das nicht nur im konkreten Handeln, sondern vor allem für volle und wirksame Teilhabe in allen Bereichen des Leben?  Inwiefern ist diese Unterscheidung zwischen Menschen mit und ohne Behinderungen überhaupt sinnvoll bzw. wann ist sie notwendig? Dies sind einige der Fragen, die im Rahmen der Übung „Differenztheoretische Perspektiven“ im Modul Bildungswissenschaften 1 mit dem Team von QuaBIS diskutiert wurden.

Im Rahmen von zwei Sitzungen hat sich das Team die Zeit genommen, um mit den Lehramtsstudierenden zu Fragen von Zugehörigkeit und Macht ins Gespräch zu kommen und auch zu besprechen, wie sich Ableismus im Alltag zeigt.

Danke für den Besuch und die vielen Impulse zum Nachdenken! Mehr Informationen zum QuaBIS-Team der TU Dresden finden Sie hier.