Dissertations- und Habilitations­projekte

Hier finden Sie sowohl aktuelle Dissertations- und Habilitationsthemen, die am Institut bearbeitet werden sowie die über das Forschungsinformationssystem (FIS) der TU Dresden gelisteten abgeschlossenen Dissertations- und Habilitationsprojekte der Mitarbeiter*innen. Weitere Publikationen finden Sie zudem als Angaben bei den einzelnen Mitarbeiter*innen.

Aktuelle Dissertations- und Habilitationsthemen

Aktuell werden im Rahmen von Dissertations- und Habilitationsprojekten folgende Themen bearbeitet: in Bearbeitung

Abgeschlossene Dissertations- und Habilitationsprojekte

1 bis 61 von 61 Einträgen

Schäfer, Maximilian: "Ethnografie familienanaloger Formen der Hilfen zur Erziehung. Über Orte der Fremdunterbringung und des Zusammenwohnens". Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2020

Bull-Bischoff, Birte: "Qualitative Fall- und Prozessanalysen: Biografie - Interaktion - soziale Welten" . Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2019

Lieber, Katja: Kinderleben in der Welt des Leistungssports. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2017

Lieber, Katja: Kinderleben in der Welt des Leistungssports. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2017

Bastian, Vera Susanne Paula: Personalauswahl in der Sozialen Arbeit. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2017

Engelbracht, Mischa: Jugendliches Alltagsleben in freiheitsentziehenden Maßnahmen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2016

Sickendiek, Ursel: Diversität und soziale Ungleichheit: Weiterentwicklungen feministischer Theorien und Beratung.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2016

Reichmann, Ute: Kontroverse Fachlichkeit. Fachkräftekonfllikte in der Jugendhilfe.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2016

Göddertz, Nina: Erziehung zur Mündigkeit - Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien im Kontext der Kinderladenbewegung. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2016

Mauritz, Miriam: Das Private wird politisch. Biographische Emanzipationsprozesse in Müttter-Töchter-Beziehungen der Kinderladenbewegung.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2016

Schäfer, Franziska: Lebensgeschichtliche Bedeutung des Kinderladens. Eine biografische Studie zu (früh)kindlicher Pädagogik. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2015

Gahleitner, Silke: Professionelle Beziehungsgestaltung in psychosozialen Arbeitsfeldern: Interdisziplinäre und integrative Perspektiven. Dresden, Technische Universität, Habilitation, 2014

Brockmann, Eva: Kinder psychisch erkrankter Eltern in der Schule. Bedingungen und Konsequenzen der Enttabuisierung der elterlichen psychischen Erkrankung im schulischen Kontext auf die Beziehung zwischen Eltern, Schülern und Lehrern - eine qualitative Studie. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Wahren, Juliane: Zur Bedeutung sozialer Unterstützung für die Gesundheit von gewaltbetroffenen Frauen in Frauenzufluchtswohnungen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Wesenberg, Sandra: Wirkungen tiergestützter Interventionen auf demenziell erkrankte Menschen in statinärer Betreuung. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Kupfer, Annett: Soziale Unterstützung und psychosoziale Beratung. Eine qualitative Analyse zum Zusammenhang informeller und professioneller Hilfeprozesse. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Huber, Thomas: Vater wo bist du? Eine sozialwissenschaftliche Annäherung an das dialektische Phänomen väterlicher An- und Abwesenheit. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Huber, Johannes: Vater, wo bist du? Eine sozialwissenschaftliche Annäherung an das dialektische Phänomen väterlicher An- und Abwesenheit. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2014

Beckmann, Antje: Human Animal bond within the context of dementia – Möglichkeiten tiergestützter Intervention auf das psychosoziale Wohlbefinden und die Lebensqualität alter und dementer Menschen in stationären Einrichtungen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2013

Thivissen, Jan G.: Integrative Beratung und Psychotherapie. Eine Analyse integrativer Konzeptentwürfe. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2013

Kole, Peter: Identitätsrelevante Aspekte bei der Beteiligung von Jugendlichen an Konsumszenen, insbesondere Alkoholszenen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2013

Frick-Baer, Gabriele: Am schlimmsten ist das Alleinsein danach - Eine Untersuchung der Zeit nach dem Traumaereignis sexueller Gewalt, des Erlebens und der Folgen für die Betroffenen und der Konsequenzen für Begleitung und Therapie. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2012

Maischatz, Katja: Soziale Beziehungen unter Exklusionsbedingungen. Zum Zusammenhang von Überschuldung, Verbraucherinsolvenz und Sozialkapital. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2012

Günther, Julia: Nachbarschaftsbeziehungen im Plattenbau - Eine empirische Studie sozialer Netzwerke in problematischen Wohngebieten. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2012

Weinhold, Kathy: Gesundheitsselbsthilfe im Alltag - Eine qualitative Untersuchung der Gesundheitsselbsthilfestrategien sozial benachteiligter Mütter. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2012

Lehmann, Anke: `Gretels Welt´- Eine empirische Studie zu Formen der Bewertung und Bewältigung von Bruder-Schwester-Inzest aus der Betroffenenperspektive. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2012

Blank, Beate: Die Interdependenz von Ressourcenförderung und Selbstermächtigung (Empowerment) - Der Ressourcenbegriff der Adressatinnen und Adressaten. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2011

Fohgrub, Thomas: Qualitätssicherung von Unternehmensberatung durch Evaluation. Methodische Ansätze und kritische Reflexion am Beispiel öffentlich geförderter Beratung zu Personal- und Organisationsentwicklung von kleinen und mittleren Unternehmen .... Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2010

Werner, Jillian: "Women's health counts". Konstruktion von Frauengesundheit in der Medikamentenwerbung. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2010

Pittius, Katrin: Spannungsfeld Netzwerke - Über "Hemmschuhe", "Rückenstärker" und "Türöffner" in Erwerbsbiographien körperbehinderter Frauen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2010

Fabricius, Benno: Sozialpädagogische Intervention als symbolische Koppelung.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2009

Raithelhuber, Eberhard: Übergänge und Agency. Eine sozialtheoretische Reflexion zur Neuausrichtung des Lebenslaufkonzepts. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2009

Göckler, Rainer: Beratung im Sanktionskontext. Sanktionsgespräche in der Grundsicherung für Arbeitsuchende. Theorie und Praxis der Umsetzung. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2008

Hunold, Dagmar: „Die Wahrnehmung von Menschen ohne regulären Aufenthaltsstatus. Kontextualisierung und Argumentationen zur Illegalität und Illegalisierung in deutschen und französischen Printmedien von 1992-2002“. . Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2008

Stiehler, Steve: Männerfreundschaften - Eine vernachlässigte Ressource. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2008

Menz, Simone: Übergänge in Familie - Eine empirische Untersuchung zur ostdeutschen Übergangsproblematik im Verweisungszusammenhang von Familie. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2008

Beckmann, Antje: Tiergestützte Intervention bei alten und dementen Menschen in Einrichtungen der Altenhilfe. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2007

Beckmann, Antje: tiergesützte Intervention bei alten und dementen Menschen in Einrichtungen der Altenhilfe. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2007

Schelle, Regine: Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2007

Brêzan, Beate: Soziale Entwicklung in der Wissensgesellschaft und die Rolle der Pädagogik. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2007

Elsen, Susanne: Soziale Arbeit und Ökonomie – Zur sozialen Ökonomie des Gemeinwesens. Dresden, Technische Universität, Habilitation, 2007

Bamler, Vera: Heterosexualität alter Frauen - Biographische Konstruktionen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Tillmann, Angela: Informelles Lernen im Internet – „Identitätsspielräume in einer virtuellen Gemeinschaft“. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Oehme, Andreas: „Kompetenzentwicklung, Aneignung, Bewältigung“. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Oehme, Andreas: „Kompetenzentwicklung, Aneignung, Bewältigung“. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Bamler, Vera: Heterosexualität alter Frauen - Biografische Konstruktionen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Bittner, Marietta: Von der Stimmigkeit zwischen „geschlechtsspezifischer“ Sozialisationserfahrung in der Schule und geschlechter-seggregativer Arbeitsmarktstruktur. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Reutlinger, Christian: Raum, soziale Entwicklung und Ermöglichung. Eine Diskursperspektive für die Sozialpädgogik. Dresden, Technische Universität, Habilitation, 2006

Tillmann, Angela: Informelles Lernen im Internet – „Identitätsspielräume in einer virtuellen Gemeinschaft“. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Krisch, Richard: Sozialraumorientierung als Methodologie der Jugendarbeit. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Lenzi, Gabriele: „Potentiale sozialer Partizipation und informellen Lernens Jugendlicher in Übergangskonstellationen“. Dresden, Technische Universität, Habilitation, 2006

Kreher, Thomas: Übergangene Lernorte benachteiligter junger Männer. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2006

Lorenz, W.: Towards a European paradigm of social work - Studies in the history of modes of social work and social policy in Europe.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2005

Lorenz, Walter: Nation State, Welfare State and Social Work. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2005

Ebersbach, Romy: Hilfe zur Arbeit - nach dem Bundessozialhilfegesetz. Eine wirkliche Chance oder wirklich nur eine Chance?. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2005

Bütow, Birgit: Sozialräumliche Konstruktionsprozesse von Geschlecht in der Adoleszenz bei Mädchen - Empirische und theoretische Analysen. Dresden, Technische Universität, Habilitation, 2005

Fritz, Karsten: Selbstverständnis und Wirklichkeit Politischer Erwachsenenbildung - Eine empirische Evaluationsstudie. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2005

Braun, Daniela: Bildung und Kreativität - curriculmsentwicklung für Kindertageseinrichtungen. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2005

Ebersbach, R.: "Hilfe zur Arbeit" nach dem Bundessozialhilfegesetz - eine wirkliche Chance oder wirklich nur eine Chance?. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2004

Liebscher-Schebiella, P.: Die Ausbildung von Sozialassistentinnen in Sachsen. Arbeitsfeldanalytische Erkenntnisse zur Begründung einer Erstausbildung für den sozialen Bereich.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2004

Kleber, S.: Computereinstieg von Erzieherinnen und 4- bis 6-Jährigen in Kindertageseinrichtungen. Schlussfolgerungen für förderliche computerbezogene Aneignungssituationen.. Dresden, Technische Universität, Dissertation, 2004

Diese Informationen werden vom Vorgängersystem FIS bereitgestellt.

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Redaktion ew_iss
Letzte Änderung: 26.06.2024