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SING - Schule inklusiv gestalten

Das Projekt SING lief von Januar 2018 bis März 2021. Die Ergebnisse des gemeinsamen Gestaltungsprozesses von Wissenschaft, Praxis und Lehrer:innenbildung wurden veröffentlicht im Band Langner et. al (2022). Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING erschienen im Waxmann Verlag.

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