Studieninforma­tionen IngPäd+

IngPäd+ - Studienstart Lehramt in der Region

Interessant ist IngPäd+ (ehemals OptLA) insbesondere für Personen mit einer gewerblich-technischen Ausbildung oder Berufserfahrung, welche sich in Wohnortnähe ingenieurtechnisch und pädagogisch qualifizieren wollen. Darauf aufbauend kann der Einstieg in das Studium „Lehramt an berufsbildenden Schulen“ an der TU Dresden und den Staatsdienst als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen angestrebt werden. Diese Studienoption bietet zudem Personen mit einer Fachhochschulreife die Möglichkeit ohne allgemeine Hochschulreife in das Lehramtsstudium einzusteigen.

© Studienoptionen technisches Lehramt / TUD

Die Studienoption IngPäd+ ist in zwei Abschnitte gegliedert:

• Schritt 1: Bachelor-Studiengang Ingenieurpädagogik an der Hochschule Mittweida oder der Westsächsischen Hochschule Zwickau mit Abschluss

  Bachelor of Engineering

• Schritt 2: Einstieg in ein höheres Fachsemester des Studiums "Lehramt an berufsbildenden Schulen" an der TU Dresden mit Abschluss Erste Staatsprüfung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen

Schritt 1 - Bachelor-Studiengang Ingenieurpädagogik

Das Bachelorstudium der Ingenieurpädagogik kann an der Hochschule Mittweida oder an der Westsächsischen Hochschule Zwickau absolviert werden. Das Studium verbindet Ingenieurtechnik mit Pädagogik. Neben dem technischen Studium mit zwei Fachrichtungen vermittelt der Studiengang pädagogische Inhalte mit starkem Praxisbezug. Nach dem Abschluss als Bachelor of Engineering haben die Absolvent:innen die Möglichkeit, das Studium im Studiengang "Lehramt an berufsbildenden Schulen" an der TU Dresden fortzusetzen, um sich für den sächsischen Staatsdienst als Lehrkraft zu qualifizieren. Hier kann ein Großteil der erworbenen Studienleistungen aus dem Bachelorstudium angerechnet werden.

Der fachliche Schwerpunkt des Studienangebots liegt im gewerblich-technischen Bereich. Als erste Fachrichtung können die folgenden die Fachrichtungen gewählt werden:

• Metall- und Maschinentechnik
• Elektrotechnik und Informationstechnik

Als zweite Fachrichtung bzw. als Fach kann hochschulabhängig aus den folgenden Angeboten ausgewählt werden:

• Elektrotechnik und Informationstechnik
• Fahrzeugtechnik
• Informatik
• Physik
• Metall- und Maschinentechnik
• Textiltechnik und Bekleidung

Die Kombinationsmöglichkeiten entnehmen Sie bitte den Webseiten der Studiengänge.  Weitere Informationen zum Bachelorstudiengang Ingenieurpädagogik finden Sie auf unserer gemeinsamen Webseite www.ingenieurpaedagogik-sachsen.de/

Schritt 2 – Staatsprüfung Lehramt an berufsbildenden Schulen

Nach dem Bachelorstudium der Ingenieurpädagogik haben die Absolvent:innen die Möglichkeit, direkt in ein höheres Fachsemester des Studiums "Lehramt an berufsbildenden Schulen" an der TU Dresden einzusteigen. Durch die Kooperation der TU Dresden mit den HAWs ist das Studienangebot so abgestimmt, dass bei gleicher Kombination der Fachrichtungen bzw. einer Fachrichtung mit einem Fach ein Großteil der Studienleistungen anerkannt wird und das Studium an der TU Dresden im 6. oder 7. Semester aufgenommen werden kann. Das Lehramtsstudium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab. Dieser Abschluss berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst an einer staatlichen berufsbildenden Schule. 

Der Einstieg in das Lehramtsstudium an der TU Dresden wird durch folgende Unterstützungsangebote erleichtert:

• Begrüßungs- und Informationsveranstaltung zum Studienbeginn
• Begleitung bei der Anrechnung der bisher erbrachter Studienleistungen
• Unterstützung bei der Erstellung der Studienverlaufspläne
• Feste Ansprechpartner:innen für alle Fragen zum Studium

Berufspraktikum

Für die Anmeldung zur Ersten Staatsprüfung wird der Nachweis über ein Berufspraktikum benötigt, wenn keine Berufsausbildung in einer der gewählten Fachrichtungen erfolgreich abgeschlossen wurde. Das Berufspraktikum hat eine Dauer von 12 Monaten, wobei es verschiedene Anrechnungsmöglichkeiten laut  LAPO I gibt. Vor Einstieg in das Lehramtsstudium sollte geprüft werden, ob das Berufspraktikum rechtzeitig abgeschlossen werden kann.

Studienfinanzierung

Die BAföG-Regelungen sehen derzeit leider keine Förderung für diese Kombination des Studiums vor. Zur Finanzierung des Studiums gibt es aber alternative Finanzierungsmöglichkeiten /  Nebenjob Schule).

Hinweis: Bei frei verfügbaren Plätzen besteht die Möglichkeit, nach dem Abschluss Bachelor of Engineering das Studium in der Studienoption SchulAQ an der TU Dresden fortzusetzen, um sich für den sächsischen Staatsdienst als Lehrkraft zu qualifizieren. Hier kann ein Großteil der erworbenen Studienleistungen aus dem Bachelorstudium angerechnet werden. 

Diese Maßnahme wird finanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.