Courses summer semester 2024

Lecture

PD Dr. Jörg Sonntag
Lecture: The World of the High Middle Ages
Time: Wednesday | 2.DS | 09.20-10.50 a.m.
Location: HSZ/03/H
Application:
Bachelor/Master:PHF-BA-Hist-OAMG, SLK-BA-HIST-OAMG, PHF-BA-HIST-EWAMG, SLK-BA-HIST-EWAMG, Hist EM 1, Hist GM 2, Hist AM 1,Hist Erg M 1, Hist (Erg) GM 2, Hist Erg AM 1, (PhF)-Hist EM 1, (PhF)-Hist Erg M1, PhF-Hist-MA-SM1, PhF-Hist-MA-SM2, PhF-MA-FMEW, PhF-MA-FMSW, SLK-MA-EB-FM, SLK-MA-FaEB-EFM
Teaching degree: PHF-SEMS-Hist-MA, PHF-SEGY-Hist-MA, PHF-SEBS-Hist-MA, PHF-SEGY-HIST-OAMG, PHF-SEOS-HIST-OAMG, PHF-SEBS-HIST-OAMG, PHF-SEGY-HIST-EWAMG, PHF-SEOS-HIST-EWAMG, PHF-SEBS-HIST-EWAMG

With its cultural transformation processes, the period between 1050 and 1250 is undoubtedly one of the most influential in European history. This period, in which the battles between the empire and the papacy seemed to unhinge the world, was a time of further development of the feudal system, the culture of chivalry, courtly minne, crusades, church reform and a great flourishing of Christian monasteries and orders. The rediscovery of conscience, the new emphasis on individuality and the establishment of the first parliaments paved the way for the modern era in terms of structural history. The lecture delves into this exciting and fascinating phase of the Middle Ages and presents the most important of these and other phenomena from a cultural studies perspective.
The lecture is accompanied by a tutorial in which the topics of the lecture can be reviewed and questions about the exam can be discussed.
Introductory literature:
Hermann Jakobs, Kirchenreform und Hochmittelalter 1046-1215 (Oldenbourg Grundriss der Geschichte 7), Munich 1999; Jacques Le Goff, Das Hochmittelalter (Fischer Weltgeschichte 11), Frankfurt 1965; Bernhard Schimmelpfennig, Könige und Fürsten, Kaiser und Papst im 12. Jahrhundert (Enzyklopädie deutscher Geschichte 37), Munich 2010; Claire Weeda, Ethnicity in medieval Europe, 950-1250. Medicine, Power and Religion (Health and healing in the Middle Ages 2), Woodbridge 2021.

Main seminars

PD Dr. Jörg Sonntag
Advanced seminar: Imitation in the Middle Ages
Time: Wednesday | 3rd DS | 11.10-12.40 hrs
Location: BZW/A154/U
Application:
Master: PhF-MA-FMSW, PhF-Hist-MA-SM1, PhF-Hist-MA-SM3, PhF-MA-FMEW
Teaching degree: PHF-SEBS-Hist-VVV, PHF-SEGY-HistVV, PHF-SEMS-VE, PHF-SEGY-HIST-PFVM

The principle of imitation is not only innate to us as an anthropological constant, it also forms a cultural matrix, without the decoding of which medieval culture (like any other) cannot be understood. Kings acted like David or Alexander, bishops like Moses, Aaron and Peter, people did penance like Cain and Job, fasted like Elijah and Christ or died like Christ and Martin of Tours.
In our advanced seminar, we will extract and analyze the basic role models taken from Christianity, pagan antiquity, Germanic myths or Islam and examine their structural interdependence and social relevance for the functioning of the patchwork culture of the Middle Ages.
Introductory literature:
Erich Auerbach, Mimesis. Dargestellte Wirklichkeit in der abendländischen Literatur, Bern / Stuttgart 1988; Andreas Büttner / Birgit Kynast / Gerald Schwedler / Jörg Sonntag (eds.), Nachahmen im Mittelalter. Dimensions - Mechanisms - Functions (Archiv für Kulturgeschichte. Beihefte 82), Cologne / Weimar / Vienna 2018; Michael Grünbart / Gerald Schwedler / Jörg Sonntag (eds.), Imitations. Systematische Zugänge zu einem kulturellen Prinzip des Mittelalters (Münstersche Mittelalter-Schriften 83), Paderborn 2021.

Prof. Dr. Mirko Breitenstein
Proseminar: Childhood and Youth in the Middle Ages
Time: Thursday | 2nd DS | 09.20-10.50 a.m.

Reading course

PD Dr. Jörg Sonntag
Chronicles of the Middle Ages
Time: Wednesday | 4th DS | 13.00-14.30
Location: BZW/A255/U
Use:
PHF-SEMS-Hist-VE, PHF-SEGY-Hist-VV, PHF-SEBS-Hist-VV, PhF-Hist-MA-SM1
Course description:
An immense number of chronicle works have survived from the Middle Ages, in which the past and present are recorded, literarily edited and interpreted according to the intention and target audience. Together we will read well-known and lesser-known works - from the great world chronicles to chronicles of a genealogical nature to works of urban or monastic historiography - and gain insights into the ideas of the world, the origins of peoples and dynasties and, more generally, into the lifeworlds of the Middle Ages.
Introductory literature:
Peter Johanek, Weltchronistik und regionale Geschichtsschreibung im Spätmittelalter, in: Hans Patze (ed.): Geschichtsschreibung und Geschichtsbewußtsein im späten Mittelalter (Vorträge und Forschungen 31), Sigmaringen 1987, pp. 287-330; Encyclopedia of the Medieval Chronicle, 2 vols, ed. by Graeme Dunphy, Leiden 2010; Handbuch Chroniken des Mittelalters, ed. by Gerhard Wolf and Norbert H. Ott (De Gruyter Reference), Berlin / Boston 2016.

PD Dr. Mirko Breitenstein
Sources on Archbishop Anno II of Kölln (†1075)
Time: Thursday | 3rd DS | 11.10-12.40 hrs

Exercise

Nathalie Schmidt
Having law and making law - religious statutes in the High and Late Middle Ages
Time: Monday | 4th DS | 13.00-14.30
Location: BZW/A253/U
Course description:
Every cohabitation needs rules. This is just as true for student shared flats today as it was for a medieval monastery. While verbal agreements and understandings are sufficient for the moment, it is difficult to maintain them for a longer period of time with changing people involved. At a certain point, they have to be written down.
In this course we will look at the proper law of different religious communities. While the often well-known rules of religious orders such as the Rule of St. Benedict or the Rule of St. Augustine provide a basis for living together, statutes show the respective needs of the communities. How do these texts come about and what do they regulate? What differences are there between the communities? We will deal with these and other questions in this exercise.
Opal course

Dr. des. Marcus Handke
Anfang, Fortschritt, Vollendung – Disziplinierung und ‚Selbstoptimierung‘ im Mittelalter am Beispiel der Lehrschrift „Vom äußeren und inneren Menschen“ Davids von Augsburg
Zeit: Montag, 2. DS
Ort: SE2/103/U
Verwendung:
Lehramt:
PHF-SEGY-Hist-MA (PVL), PHF-SEMS-Hist-MA (PVL), PHF-SEBS-Hist-MA (PVL), PHF-SEMS-Hist-VE, PHF-SEGY-Hist-VV, PHF-SEBS-Hist-VV, Ergänzungsbereich
Bachelor:
Hist AM 1
Master:
PhF-Hist-MA-SM1 | M0603-M1022
Diese Lehrveranstaltung kann auch für den AQua-Bereich besucht werden.

Das Diktat der stetigen Verbesserung und Effizienzsteigerung ist in der Moderne längst beim Einzelnen angekommen, denn Bemühungen der ‚Selbstoptimierung‘ liegen seit Jahren im Trend. Die Maxime des Fortschritts besaß in früheren Zeiten des Mittelalters eine ambivalente bis pejorative Konnotation; Anwendung fand sie vor allem in Bezug auf den Menschen, der als formbares und der Erziehung zum Guten bedürftiges Mängelwesen angesehen wurde.

Mit dem Werk „Vom äußeren und inneren Menschen“ des Franziskaners David von Augsburg († 1272) kursierte spätestens ab dem frühen 14. Jahrhundert eine viel gelesene Schrift zur praxisnahen Unterweisung von Novizen. Der in fast jedem Kloster des späten Mittelalters zu findende Traktat war ein in drei Teile gegliederter „Bestseller“, welcher durch einen gestuften Aufbau vom Außen zum Innen des Menschen grundlegende Verhaltensweisen des klösterlichen Alltagslebens vermittelte. Durch psychologisch tiefsinnige und teils emotionsbasierenden Betrachtungen sowie durch körperliches und gedankliches Gewohnheitstraining wurde damit in umfassender Weise auf das Individuum eingewirkt. Mit lebendigen Beschreibungen bietet David daher einen Einblick in die Sorgen und Nöte der Menschen, aber auch in den Kosmos der Normen und Denkweisen seiner Zeit. Durch diese elementaren Inhalte kursierte der Text nicht nur bei Ordensleuten, sondern wurde weit darüber hinaus gelesen und sprach die Menschen in verschiedenen Zeiten und Situationen immer wieder neu an. Als eine Art ‚Handbuch zur Persönlichkeitsbildung‘ beeinflusste er die spätmittelalterliche Geistesgeschichte und wurde sogar bis in die Moderne immer wieder aufgegriffen.

In der Übung werden ausgewählte Kapitel des in deutscher Übersetzung vorliegenden Traktates gelesen und in den zeitgenössischen Kontext von Noviziat, Ordensschriftgut sowie der Vorstellungen über die Formung und ‚Optimierung‘ des Menschen gestellt. Auf Grundlage dieser multiperspektivischen Betrachtung wird zugleich eine Einführung in den mittelalterlichen Ordensalltag und ihrer zugrundeliegenden Ideenwelt gegeben.
OPAL-Kurs

International research colloquium

PD Dr. Jörg Sonntag
Stars of historical research up close
Time: Tuesday |6. DS | 16.40-18.10 hrs
Location: BZW/A154/U
Use:
PHF-SEMS-Hist-VE, PHF-SEGY-Hist-VV, PHF-SEBS-Hist-VV, PHF-SEGY-HIST-PFM, PHF-SEBS-HIST-PFM, PhF-Hist-MA-SM1, PHF-Hist-MA-SM3, PhF-MA-FMEW, PhF-MA-FMSW

In this international colloquium on a global scale, you will have the opportunity to experience truly great 'stars' of current medieval research, i.e. highly recognized historians worldwide, live in high density and to gain insights into their research approaches. Such an opportunity will probably not be offered again.
Speakers, mainly in German but sometimes also in English, include Patrick Geary (Princeton), Jean-Claude Schmitt (Paris), Mikhail Boytsov (Moscow), Constant Mews (Melbourne), Volker Leppin (Yale), Bruce Brasington (Canyon/Texas), Claudia Zey (Zurich), Pavlina Rychterová (Vienna) and Unn Falkeid (Oslo).
Link to the program:
https://tu-dresden.de/gsw/phil/ige/ma/forschung/colloquium