Die Habilitationsschrift von Dr. habil. Ina Krause untersucht, wie Strukturen der industriell geprägten Arbeitsgesellschaft durch den zunehmenden Einsatz automatisierter und digitaler Technologien sowie den Ausbau der Infrastruktur des Internets maßgeblich verändert werden. Derzeit beschäftigt sich Dr. habil. Ina Krause in der Vorstudie Generationswechsel im Mittelstand (GIM) mit der Frage wie neue Arbeitspraktiken und ein anderer Umgang mit digitalen, virtuellen und KI-Tools der jüngeren Generation im Mittelstand als dynamischer Transformationsprozess von Arbeitswelten und Arbeitskultur wahrgenommen wird.

Frau Dr. habil. Ina Krause beschäftigt sich aus einer soziologischen Perspektive aber in enger Kooperation mit Kolleg:innen aus der Wirtschafts-, Berufs- und Erwachsenenpädagogik mit Fragen der Qualifizierung von Betrieblichen und Beruflichen Aus- und Weiterbildungspersonal. Ein Schwerpunkt ihrer Studien liegt in der Beobachtung des Einsatzes von digitalen Lernplattformen und KI-Tools in der betrieblichen Weiterbildung und deren Bedeutung einerseits für die Professionalisierung von Betrieblichen und Beruflichen Bildungspersonal sowie die Chancen, die insbesondere KI-Tools bieten Lernbarrieren und Benachteiligungen im Lernprozess abzubauen.

Frau Dr. Ina Krause war 2025 Fellow der Alexander Humboldt Stiftung im Connect-Programm. Sie nahm im März 2025 teil am German American Frontiers of Engineering Meeting in Oak Ridge Tennessee. Im Juli 2025 empfang Sie Frau Dr. Nikitha Sambamurthy, Chief Editor bei zybooks/ Wiley, New York. Im August 2025 war Ina Krause zu Gast an der Georgia Tech Universität Atlanta und stand dort im Austausch mit dem Team Hochschulbildung Wallace H. Coulter Department. Ihre Gastgeberin war Professor Dr. Kelly Cross. Im März 2026 wird Ina Krause am Indo-German Frontiers of Engineering Meeting der Alexander von Humboldt-Stiftung in Jülich teilnehmen.

Greschke, Heike/Fouad, Youmna (2022): "Sie wollte leben wie eine Deutsche" - Das Problem der Moral im Integrations(dis)kurs. Zeitschrift für Diskursforschung, Ausgabe 1, S. 33-55.

Am 24. und 25. März 2022 richten die Sektionen "Methoden der qualitativen Sozialforschung" und "Soziologie des Körpers und des Sports" eine gemeinsame Frühjahrstagung aus, die online stattfinden wird.

Auch im Wintersemester 2020/21 wird das Projekt im Rahmen einer gleichnamigen Lehrveranstaltung unter der Leitung von Lukas Damme, M.A., fortgesetzt und fortgeschrittene Bachelor-Studierende können wieder Lernorte konzipieren. Angerechnet werden kann das Seminar für die Schwerpunktmodule (SM) "Angewandte Methoden" sowie "Lebensformen und Geschlecht". Freitag 3-5 DS als Blockveranstaltung, Einschreibung über OPAL.