Kommentierte Lehrveranstaltungen
Gesamtansicht – Sommersemester 2026
GSW-MA-DH 3.1
(Anwendungen der Digital Humanities)
- Seminar – [SKW - Bartels] Digital Humanities in der Slavistik. Ausgewählte Arbeitsfelder am Beispiel der Sorabistik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Hauke Bartels
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 5. Doppelstunde BSS/0133 In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar bietet neben grundlegenden Informationen zur Sorabistik (Sorben – Sorbisch – Sorabistik) eine Einführung in ausgewählte Arbeitsfelder der Digital Humanities. Der Zugang ist dabei zunächst ein eher sprachwissenschaftlicher, es wird aber das gesamte Handlungsfeld einer Digitalsierung sorbischer Kultur(erbe)daten in den Blick genommen. Beispiele für Sprachressourcen stammen vor allem aus dem Niedersorbischen (siehe Sprachportal niedersorbisch.de). Abgesehen von der Vermittlung von Basiswissen sollen unter anderem folgende Themen angesprochen werden: Digitalisierung von Texten (z. B. Zeitungen, Wörterbücher), Datenmodellierung, Textkorpora, Digitale Editionen und Digitale Lexikografie. Darüber hinaus wird thematisiert, was „Digitalisierung“ mit Blick auf verschiedene Kulturerbe-Entitäten jeweils bedeutet – dabei werden auch Eigennamen und immaterielles Kulturerbe betrachtet. Voraussichtlich werden zu einzelnen Themen-/Handlungsfeldern weitere Referenten einbezogen. – Kenntnisse im Sorbischen sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar.
GSW-MA-DH-WP-GG 1
(Grundlagen fachspezifischer Digital Humanities – Gesellschaft und Geschichte)
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [AmLit - Ingwersen] – After Petrocultures
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde tba In Präsenz
- Seminar – [ALI - Meier-Vieracker] - Politische Kommunikation mit digitalen Methoden erforschen
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Simon Meier-Vieracker
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0103 In Präsenz - Beschreibung
- Politische Kommunikation im weiten Sinne macht einen wichtigen Teil des öffentlichen Diskurses aus und prägt diesen maßgeblich mit. Dementsprechend vielfältig und umfangreich sind die Genres und Medienformate, in denen sich politische Kommunikation unterschiedlichster Akteure vollzieht. Das reicht von Parlamentsreden bzw. -protokollen und Wahlprogramme über Plattformen wie abgeordnetenwatch.de bis hin zur Nutzung von Social Media durch Parteien, Politiker:innen oder auch Aktivist:innen. Vielfältig und umfangreich sind auch die digitalen Datensammlungen, die für die Forschung bereitstehen oder mit vergleichsweise einfachen Mitteln selbst erstellt werden können.
Im Seminar wollen wir uns mit ausgewählten oder auch selbst erhobenen Datensätzen beschäftigen und dies zum Anlass nehmen, den Umgang mit verschiedenen digitalen Forschungstools und -methoden einzuüben. Ein Schwerpunkt wird dabei auf korpuslinguistischen Zugängen zur Politolinguistik liegen, also jener Teildisziplin der Linguistik, die sich mit dem Zusammenhang von Sprache und Politik befasst. Je nach Interesse der Studierenden können aber z.B. auch netzwerkanalytische Fragen bearbeitet werden.
Korpuslinguistische Vorkenntnisse und basale Programmierkenntnisse (Python und/oder R) sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme. - Literatur
- Roth, Kersten Sven/Wengeler, Martin/Ziem, Alexander (Hg.) (2017): Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft. Berlin, Boston: De Gruyter.
- Vorlesung – [DAF - Hempel] - Einführung in die Psycholinguistik
- Lehrperson
-
- Marie Hempel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde N63/A001 In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung bietet eine grundlegende Einführung in das Fachgebiet der Psycholinguistik. Wir werden uns mit der Frage beschäftigen, wie Sprache im menschlichen Gehirn verarbeitet wird und welche kognitiven Prozesse dem Sprachverstehen und der Sprachproduktion zugrunde liegen. Behandelt werden dabei zentrale Themen wie die Funktionsweise des mentalen Lexikons, die Grundlagen der Satzverarbeitung und der Produktion von Sprache sowie des Erst- und Zweitspracherwerbs. Darüber hinaus gibt die Veranstaltung einen Überblick über wichtige Forschungsmethoden der Psycholinguistik (z.B. Eyetracking, Reaktionszeitmessung). Ziel der Vorlesung ist es, Studierenden ein solides Grundverständnis psycholinguistischer Modelle, Theorien und Methoden zu vermitteln.
Hinweise:
Die Vorlesung setzt keine spezifischen Vorkenntnisse voraus. Es wird aber die Bereitschaft zum Lesen englischsprachiger Fachliteratur erwartet.
Ausblick:
Diese Veranstaltung bildet die ideale Grundlage für das vertiefende Praxisseminar „Forschungswerkstatt: Psycholinguistische Experimente“ im Wintersemester 2026/27. Es besteht keine Verpflichtung dazu, beide Lehrveranstaltungen zu besuchen.
- Seminar – Planetary Artificial Intelligence
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Orit Halpern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz - Beschreibung
- This class will examine how AI is transforming our planet. Our investigation will engage with how AI intersects with environment, extraction, politics, and history. For example, how mineral and material battles for silicon conductors are changing the geopolitics of the planet and shifting secutrity concerns. We will also examine the intersections between environment and AI--examining everything from energy grids to 'green' AI and global weather modeling. Finally, we will ask how AI is changing our ideas of politics and the 'human', are older categories of political agency and political economy--democracy, the nation state, and labor--relevant to today. How are these categories changing?
The course will offer preliminary introduction into the technology, and students will engage multi-modal research. We will engage in creative approaches to visualizing and mapping the new landscapes of AI. We will also try and visit some infrastructures of AI like server farms, Chip manufacturers, and other sites of importance. We will also be creative!!! Arts, literature, and comic books will be out guides. We will try and find new ideas and new vocabularies to re-imagine our contemporary technical infrastructures. It will be fun, but also very educational about our present, and will give students a comprehensive understanding of the technology of neural networks as well as the emerging landscape of geo-politics and political economy resulting from this technology. - Literatur
-
- Readings and sample projects will include:
- Kate Crawford: Atlas of AI/ Anatomy of an AI: https://anatomyof.ai/
- Chris Miller, Chip Wars
- Keller Easterling: Zones: The Spatial Software of Extrastatecraft: https://www.kellereasterling.com/articles/zone-the-spatial-softwares-of-extrastatecraft
- Seminar – Medien und Überwachung
- Lehrperson
-
- Dr. Michelle Pfeifer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz - Beschreibung
- Überwachung prägt gegenwärtige Gesellschaften in vielfältiger und oftmals unsichtbarer Weise. Das Seminar untersucht historische Entwicklungen, theoretische Grundlagen sowie Ausprägungen von Überwachung in unterschiedlichen Medien, Technologien und Kontexten. Ausgehend von theoretischen Überlegungen zu Überwachung und Ihrer Verschränkung mit Konzepten von Sicherheit, Risiko und Krise untersuchen wir konkrete Felder und Infrastrukturen der Überwachung, darunter Grenzen, Polizei, Algorithmen, Plattformen und Arbeit. Anhand dieser Beispiele diskutieren wir grundlegende Fragen der Überwachungsforschung: ihre kolonialen Genealogien, rassistische und geschlechtsspezifische Machtverhältnisse sowie ihre fortschreitende gesellschaftliche Ausweitung. Darüber hinaus führt das Seminar in unterschiedliche Formen von Überwachungsmedien ein, beispielsweise dokumentarische, biometrische, visuelle, akustische und datenbasierte Formen der Überwachung. Die Analyse verbindet alltägliche Erfahrungen mit Überwachungstechnologien mit den Ideologien des Kapitalismus, Kolonialismus und staatlicher Macht. Außerdem werden Strategien des Widerstands und alternative Konzepte diskutiert, die auf eine gerechtere Gesellschaft anstreben
Das Seminar findet als Blockseminar statt und umfasst neben gemeinsamer theoretischer sowie empirischer Lektüre aus den Feldern der Medienwissenschaft, Surveillance Studies, Science and Technology Studies, Critical Race Studies und Queer and Feminist Studies praxisbasierte Aktivitäten, durch die wir Sicherheitspolitiken in der Stadt sowie im virtuellen Raum erkunden. Die Prüfungsleistung beinhaltet eine kurze Präsentation und Diskussionsleitung eines Lektüretextes, sowie die Abgabe einer Hausarbeit bzw. einer praxisbasierten Arbeit.
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Seminar – [AmLit - Woodard] – Brain Narratives: Science Fiction and the Post-Human
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde tba In Präsenz
GSW-MA-DH-WP-GG 2
(Vertiefung fachspezifischer Digital Humanities – Gesellschaft und Geschichte)
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [AmLit - Ingwersen] – After Petrocultures
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde tba In Präsenz
- Seminar – [ALI - Meier-Vieracker] - Politische Kommunikation mit digitalen Methoden erforschen
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Simon Meier-Vieracker
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0103 In Präsenz - Beschreibung
- Politische Kommunikation im weiten Sinne macht einen wichtigen Teil des öffentlichen Diskurses aus und prägt diesen maßgeblich mit. Dementsprechend vielfältig und umfangreich sind die Genres und Medienformate, in denen sich politische Kommunikation unterschiedlichster Akteure vollzieht. Das reicht von Parlamentsreden bzw. -protokollen und Wahlprogramme über Plattformen wie abgeordnetenwatch.de bis hin zur Nutzung von Social Media durch Parteien, Politiker:innen oder auch Aktivist:innen. Vielfältig und umfangreich sind auch die digitalen Datensammlungen, die für die Forschung bereitstehen oder mit vergleichsweise einfachen Mitteln selbst erstellt werden können.
Im Seminar wollen wir uns mit ausgewählten oder auch selbst erhobenen Datensätzen beschäftigen und dies zum Anlass nehmen, den Umgang mit verschiedenen digitalen Forschungstools und -methoden einzuüben. Ein Schwerpunkt wird dabei auf korpuslinguistischen Zugängen zur Politolinguistik liegen, also jener Teildisziplin der Linguistik, die sich mit dem Zusammenhang von Sprache und Politik befasst. Je nach Interesse der Studierenden können aber z.B. auch netzwerkanalytische Fragen bearbeitet werden.
Korpuslinguistische Vorkenntnisse und basale Programmierkenntnisse (Python und/oder R) sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme. - Literatur
- Roth, Kersten Sven/Wengeler, Martin/Ziem, Alexander (Hg.) (2017): Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft. Berlin, Boston: De Gruyter.
- Vorlesung – [DAF - Hempel] - Einführung in die Psycholinguistik
- Lehrperson
-
- Marie Hempel
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 2. Doppelstunde N63/A001 In Präsenz - Beschreibung
- Die Vorlesung bietet eine grundlegende Einführung in das Fachgebiet der Psycholinguistik. Wir werden uns mit der Frage beschäftigen, wie Sprache im menschlichen Gehirn verarbeitet wird und welche kognitiven Prozesse dem Sprachverstehen und der Sprachproduktion zugrunde liegen. Behandelt werden dabei zentrale Themen wie die Funktionsweise des mentalen Lexikons, die Grundlagen der Satzverarbeitung und der Produktion von Sprache sowie des Erst- und Zweitspracherwerbs. Darüber hinaus gibt die Veranstaltung einen Überblick über wichtige Forschungsmethoden der Psycholinguistik (z.B. Eyetracking, Reaktionszeitmessung). Ziel der Vorlesung ist es, Studierenden ein solides Grundverständnis psycholinguistischer Modelle, Theorien und Methoden zu vermitteln.
Hinweise:
Die Vorlesung setzt keine spezifischen Vorkenntnisse voraus. Es wird aber die Bereitschaft zum Lesen englischsprachiger Fachliteratur erwartet.
Ausblick:
Diese Veranstaltung bildet die ideale Grundlage für das vertiefende Praxisseminar „Forschungswerkstatt: Psycholinguistische Experimente“ im Wintersemester 2026/27. Es besteht keine Verpflichtung dazu, beide Lehrveranstaltungen zu besuchen.
- Seminar – Planetary Artificial Intelligence
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Orit Halpern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz - Beschreibung
- This class will examine how AI is transforming our planet. Our investigation will engage with how AI intersects with environment, extraction, politics, and history. For example, how mineral and material battles for silicon conductors are changing the geopolitics of the planet and shifting secutrity concerns. We will also examine the intersections between environment and AI--examining everything from energy grids to 'green' AI and global weather modeling. Finally, we will ask how AI is changing our ideas of politics and the 'human', are older categories of political agency and political economy--democracy, the nation state, and labor--relevant to today. How are these categories changing?
The course will offer preliminary introduction into the technology, and students will engage multi-modal research. We will engage in creative approaches to visualizing and mapping the new landscapes of AI. We will also try and visit some infrastructures of AI like server farms, Chip manufacturers, and other sites of importance. We will also be creative!!! Arts, literature, and comic books will be out guides. We will try and find new ideas and new vocabularies to re-imagine our contemporary technical infrastructures. It will be fun, but also very educational about our present, and will give students a comprehensive understanding of the technology of neural networks as well as the emerging landscape of geo-politics and political economy resulting from this technology. - Literatur
-
- Readings and sample projects will include:
- Kate Crawford: Atlas of AI/ Anatomy of an AI: https://anatomyof.ai/
- Chris Miller, Chip Wars
- Keller Easterling: Zones: The Spatial Software of Extrastatecraft: https://www.kellereasterling.com/articles/zone-the-spatial-softwares-of-extrastatecraft
- Seminar – Medien und Überwachung
- Lehrperson
-
- Dr. Michelle Pfeifer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz - Beschreibung
- Überwachung prägt gegenwärtige Gesellschaften in vielfältiger und oftmals unsichtbarer Weise. Das Seminar untersucht historische Entwicklungen, theoretische Grundlagen sowie Ausprägungen von Überwachung in unterschiedlichen Medien, Technologien und Kontexten. Ausgehend von theoretischen Überlegungen zu Überwachung und Ihrer Verschränkung mit Konzepten von Sicherheit, Risiko und Krise untersuchen wir konkrete Felder und Infrastrukturen der Überwachung, darunter Grenzen, Polizei, Algorithmen, Plattformen und Arbeit. Anhand dieser Beispiele diskutieren wir grundlegende Fragen der Überwachungsforschung: ihre kolonialen Genealogien, rassistische und geschlechtsspezifische Machtverhältnisse sowie ihre fortschreitende gesellschaftliche Ausweitung. Darüber hinaus führt das Seminar in unterschiedliche Formen von Überwachungsmedien ein, beispielsweise dokumentarische, biometrische, visuelle, akustische und datenbasierte Formen der Überwachung. Die Analyse verbindet alltägliche Erfahrungen mit Überwachungstechnologien mit den Ideologien des Kapitalismus, Kolonialismus und staatlicher Macht. Außerdem werden Strategien des Widerstands und alternative Konzepte diskutiert, die auf eine gerechtere Gesellschaft anstreben
Das Seminar findet als Blockseminar statt und umfasst neben gemeinsamer theoretischer sowie empirischer Lektüre aus den Feldern der Medienwissenschaft, Surveillance Studies, Science and Technology Studies, Critical Race Studies und Queer and Feminist Studies praxisbasierte Aktivitäten, durch die wir Sicherheitspolitiken in der Stadt sowie im virtuellen Raum erkunden. Die Prüfungsleistung beinhaltet eine kurze Präsentation und Diskussionsleitung eines Lektüretextes, sowie die Abgabe einer Hausarbeit bzw. einer praxisbasierten Arbeit.
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Seminar – [AmLit - Woodard] – Brain Narratives: Science Fiction and the Post-Human
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde tba In Präsenz
GSW-MA-DH-WP-KB 1
(Grundlagen fachspezifischer Digital Humanities – Kunst und Bild)
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
GSW-MA-DH-WP-KB 2
(Vertiefung fachspezifischer Digital Humanities – Kunst und Bild)
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
GSW-MA-DH-WP-SL 1
(Grundlagen fachspezifischer Digital Humanities – Sprache und Literatur)
- Vorlesung – [KPH - Feddern Prosa] Die römische Rhetorik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Stefan Feddern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde W48/003 In Präsenz - Beschreibung
- Die antike Rhetorik ist eine von denjenigen Disziplinen, die bereits in der Antike ein hohes Maß an Verwissenschaftlichung vorgewiesen hat und seit der Antike über alle Jahrhunderte nachgewirkt hat. Dabei lassen sich viele Stationen beobachten, in denen die Theorie der Rede weiterentwickelt wurde, aber auch Zustände, die einem Scheitern an dem elaborierten antiken Regelwerk gleichkommen. In dieser Vorlesung wird nach einem Blick auf die griechischen Vorbilder die klassische römische Rhetorik in Theorie und Praxis beleuchtet. Dabei werden wir nicht nur die große öffentliche Redekunst verfolgen, wie sie auf dem Forum und im Senat gepflegt wurde bzw. wofür die rhetorischen Vorschriften angefertigt wurden. Auch die römische Schulrhetorik wird präsentiert werden, indem die wesentlichen Übungen und Handbücher vorgestellt werden, die über die Progymnasmata (die vorbereitenden Rhetorik-Übungen) und die Deklamation (fiktionale Reden zu Übungszwecken, aber auch als Schaureden) in Theorie und Praxis informieren.
- Literatur
- Wesentliche Autoren und Werke, die in dieser Vorlesung behandelt werden, sind: Ciceros Reden und rhetorische Werke; die Deklamationssammlungen von Seneca dem Älteren und (Pseudo-)Quintilian; Quintilians Institutio oratoria; die Progymnasmata-Handbücher. Ein Blick auf die Rezeption der antiken Rhetorik wird diese Vorlesung abrunden.
- Vorlesung – [KPH - Baumann] Antike Ökologie? Natur, Mensch und Kultur in der griechisch-römischen Welt
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde HSZ/204 In Präsenz - Beschreibung
- Für jede Beschäftigung mit einer bestimmten Epoche oder Kultur ist die Frage nach dem Verhältnis der Menschen zu ihrer Umwelt von zentraler Bedeutung. Natürliche Umgebungsbedingungen wie Klima, Landschaft, Flora und Fauna prägen die Menschen und ihre Gemeinschaften, und umgekehrt wirken die Menschen mit ihrer Lebensweise und ihren Kulturtechniken auf ihre Umwelt zurück. Für die griechisch-römische Antike ist eine solche Perspektive gleich doppelt interessant: Zum einen nämlich sind uns aus dieser Zeit eine Fülle von außerordentlich spannenden Darstellungen, Auseinandersetzungen und Reflexionen zum Verhältnis von Natur, Mensch und Kultur erhalten. So erzählen antike Mythen vom goldenen Zeitalter, in dem die Menschen noch ganz in und mit der Natur lebten und von ihr ohne jeden Einsatz von Ackerbau oder anderer Technik alles erhielten, was sie zum Leben brauchten. Epische Dichter schildern, was es heißt, wenn die Menschen seit der Argo, dem ersten Schiff, von dem die alten Erzählungen berichten, nun das Meer befahren und in diese ihnen eigentlich fremde Welt vordringen. Antike Geschichtsschreiber wiederum zeigen ein waches Bewusstsein von der Bedeutung natürlicher Schätze und Ressourcen, wie sie zum Beispiel der Bergbau gewinnen kann, für den Reichtum und die Macht politischer Gemeinschaften. Philosophen denken über Begriffe von Natur nach (griech. φύσις/phýsis, lat. natura) und diskutieren die naturphilosophischen wie ethischen Konsequenzen solcher Konzepte. Antike Künstler schaffen vielfältige und bis heute faszinierende Bilder von Naturwesen und -räumen, während Architekten Häuser und ganze Siedlungen so gestalten, dass sich Kultur und Natur verbinden und durchdringen, oft aber auch bekämpfen und übertrumpfen: Gärten zum Beispiel sind eine Kulturtechnik, die genau an der Schnittstelle zwischen Natürlichem und menschlich Geformtem steht und gerade deswegen in der Antike hoch geschätzt wurde.
Zum anderen lädt eine Betrachtung des Verhältnisses von Natur, Mensch und Kultur in der Antike zu einem Vergleich mit unseren eigenen Vorstellungen ein, über die wir so noch einmal ganz neu nachdenken können: Was heißt es eigentlich, wenn die antiken Menschen sich jeden Landschaftsraum als von göttlichen Wesen bewohnt, ja geradezu die Natur selbst als etwas Göttliches vorgestellt haben? Können wir dann überhaupt einen modernen Begriff wie „Ökologie“ auf die Antike anwenden oder brauchen wir dafür ganz andere Konzepte? Und gab es in der Antike schon eine Vorstellung von Umweltverschmutzung und Umweltschutz, Problemen, die uns heute so sehr beschäftigen? Die Vorlesung wird all diesen Phänomenen und Fragen in einem bewusst breit angelegten Durchgang durch die Epochen der Antike nachspüren, von der archaischen Zeit bis zur christlich geprägten Spätantike. Die Texte und Bilder, mit denen wir uns beschäftigen, werden uns vielfältige, oft überraschende, immer jedoch interessante und anregende Einblicke in die Alte Welt und in zugleich ganz aktuelle Themen geben.
Die Vorlesung steht allen Interessierten offen. Alle Texte werden übersetzt; Kenntnisse der altgriechischen oder lateinischen Sprache sind nicht erforderlich, um an der Vorlesung teilzunehmen.
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [Ling - Lange] - Discourse Markers and Stuff like that
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Claudia Lange
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung ab 10.04.2026, 10 Uhr bei OPAL
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde W48/0004/U In Präsenz - Beschreibung
- Discourse markers are typical of spoken language; and while some people find expressions such as well, you know, so, like, I mean, … at best superfluous and at worst annoying, linguists’ interest in their functions has grown exponentially over the last years. This course will first disentangle the different theoretical perspectives on discourse markers and clarify the associated terminology: discourse marker, pragmatic marker, or discourse particle? We will then consider the forms and functions of a wide range of expressions, and proceed to do our own corpus-based research on discourse markers in varieties of English. Bring your laptop along!
- Seminar – [Ling - Lange] - English in the 21st century: Current Research Topics
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Claudia Lange
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung ab 10.04.2026, 10 Uhr bei OPAL
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0004/U In Präsenz - Beschreibung
- The topic of this seminar will be the forms, functions and politics of English as the most important global language, for better or worse. It will introduce you to current issues concerning both research topics and research methods, enabling you to carry out your own research projects.
To begin with, we will look at recent changes in major varieties of English around the world. We will then tackle English as a link language in international contexts, such as Euro-English and English as a lingua franca (ELF). English as a contact language has also given rise to hybrid and grassroots Englishes which are spoken by more and more people around the globe and also feature on the internet. We will also discuss what the globalization of English means for teaching standards.
- Seminar – [SKW - Bartels] Digital Humanities in der Slavistik. Ausgewählte Arbeitsfelder am Beispiel der Sorabistik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Hauke Bartels
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 5. Doppelstunde BSS/0133 In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar bietet neben grundlegenden Informationen zur Sorabistik (Sorben – Sorbisch – Sorabistik) eine Einführung in ausgewählte Arbeitsfelder der Digital Humanities. Der Zugang ist dabei zunächst ein eher sprachwissenschaftlicher, es wird aber das gesamte Handlungsfeld einer Digitalsierung sorbischer Kultur(erbe)daten in den Blick genommen. Beispiele für Sprachressourcen stammen vor allem aus dem Niedersorbischen (siehe Sprachportal niedersorbisch.de). Abgesehen von der Vermittlung von Basiswissen sollen unter anderem folgende Themen angesprochen werden: Digitalisierung von Texten (z. B. Zeitungen, Wörterbücher), Datenmodellierung, Textkorpora, Digitale Editionen und Digitale Lexikografie. Darüber hinaus wird thematisiert, was „Digitalisierung“ mit Blick auf verschiedene Kulturerbe-Entitäten jeweils bedeutet – dabei werden auch Eigennamen und immaterielles Kulturerbe betrachtet. Voraussichtlich werden zu einzelnen Themen-/Handlungsfeldern weitere Referenten einbezogen. – Kenntnisse im Sorbischen sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar.
- Seminar – [AmLit - Ingwersen] – After Petrocultures
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde tba In Präsenz
- Seminar – [ALI - Meier-Vieracker] - Politische Kommunikation mit digitalen Methoden erforschen
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Simon Meier-Vieracker
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0103 In Präsenz - Beschreibung
- Politische Kommunikation im weiten Sinne macht einen wichtigen Teil des öffentlichen Diskurses aus und prägt diesen maßgeblich mit. Dementsprechend vielfältig und umfangreich sind die Genres und Medienformate, in denen sich politische Kommunikation unterschiedlichster Akteure vollzieht. Das reicht von Parlamentsreden bzw. -protokollen und Wahlprogramme über Plattformen wie abgeordnetenwatch.de bis hin zur Nutzung von Social Media durch Parteien, Politiker:innen oder auch Aktivist:innen. Vielfältig und umfangreich sind auch die digitalen Datensammlungen, die für die Forschung bereitstehen oder mit vergleichsweise einfachen Mitteln selbst erstellt werden können.
Im Seminar wollen wir uns mit ausgewählten oder auch selbst erhobenen Datensätzen beschäftigen und dies zum Anlass nehmen, den Umgang mit verschiedenen digitalen Forschungstools und -methoden einzuüben. Ein Schwerpunkt wird dabei auf korpuslinguistischen Zugängen zur Politolinguistik liegen, also jener Teildisziplin der Linguistik, die sich mit dem Zusammenhang von Sprache und Politik befasst. Je nach Interesse der Studierenden können aber z.B. auch netzwerkanalytische Fragen bearbeitet werden.
Korpuslinguistische Vorkenntnisse und basale Programmierkenntnisse (Python und/oder R) sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme. - Literatur
- Roth, Kersten Sven/Wengeler, Martin/Ziem, Alexander (Hg.) (2017): Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft. Berlin, Boston: De Gruyter.
- Seminar – [ALI - Langenhorst] - Sprachdaten analysieren. Eine Einführung in quantitative Methoden der Sprachwissenschaft.
- Lehrperson
-
- Jan Langenhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde BZW/A154 In Präsenz - Beschreibung
- Quantitative Ansätze erlauben es, Sprachgebrauch systematisch und mit einem – zumindest im Idealfall – möglichst geringen Anteil interpretativer Willkür vonseiten der Forschenden zu analysieren. Das Seminar soll Studierenden darum ein grundlegendes Verständnis quantitativer Methoden zur Auswertung von Sprachdaten, insbesondere Korpusdaten, vermitteln. Einerseits sollen möglicherweise bereits vorhandene Kenntnisse über die Werkzeuge der Korpusanalyse weiter ausgebaut werden, andererseits soll ein Fundament an statistischen Grundkenntnissen gelegt werden, das auch für die Befassung mit Fragestellungen aus anderen geistes- oder sozialwissenschaftlichen Feldern von Nutzen ist. Das vermittelte Wissen soll zur Durchführung eigener Studien befähigen und zur kritischen Beurteilung fremder sowie eigener Ergebnisse ermächtigen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, auch wenn Erfahrungen in z.B. korpuslinguistischer Arbeit von Vorteil sein können. Über das Semester sind regelmäßig kleinere Aufgaben zu bearbeiten, in denen in erster Linie der Umgang mit der Statistik-Programmiersprache R und der zugehörigen Entwicklungsumgebung RStudio eingeübt wird. Das Tempo kann dem Kenntnisstand Lernenden angepasst werden. - Literatur
- Winter, Bodo (2020): Statistics for Linguists: An Introduction Using R. New York: Routledge, Taylor & Francis.
- Seminar – [GLS - Lasch] - Barrierefreie Kommunikation
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Alexander Lasch
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde SLUB TextLab / T3 In Präsenz - Beschreibung
- Im Seminar werden wir uns zusammen mit der VERSO gGmbH vor allem mit dem Thema "Digitale Inklusion" auseinandersetzen. Welche Angebote gibt es für die Umsetzung barrierearmer Kommunikation mit Unterstützung von GenKI? Welche Vorstellungen gibt es von der Vereinfachung durch Digitalisierung im Hinblick auf Inklusion? Wo sind rechtliche und technische Hürden zu überwinden? Welche Möglichkeiten neuartiger digitaler Repräsentationsformate gibt es? Dafür betrachten wir (1) die Grundsätze der deutschen leichten Sprache (u.a. auf der Basis der DIN SPEC 33429) und (2) die Möglichkeiten der GenKI. Dazu schließen wir unmittelbar an die Ergebnisse aus dem SoSe 2025 an. Gemeinsam identifizieren wir (3) mögliche Themenfelder in Schule, Hochschule, Kulturuinstitutionen und Öffentlichkeit, um barrierearme Prototypen zu entwickeln.
- Literatur
- Bettina M. Bock, Sandra Pappert. 2023. Leichte Sprache, Einfache Sprache, verständliche Sprache. Tübingen: Narr.
- Seminar – [ALI - Langenhorst] - Linguistik in Zeiten von Large Language Models
- Lehrperson
-
- Jan Langenhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde SE2/0122 In Präsenz - Beschreibung
- Der Siegeszug der Large Language Models (LLMs) und ihrer Chatbot-Schnittstellen hat verändert, wie wir auf Informationen zugreifen und wie wir Informationen bewerten. KIs dieses Typs bringen zunehmend auch die akademische Lehre und Forschung durcheinander. Im Seminar werden die grundlegenden Implikationen dieser Technologien für speziell linguistische und allgemeiner geisteswissenschaftliche Forschung thematisiert. Es werden die technischen Grundlagen der maschinellen Erstellung von Texten besprochen und anschließend diskutiert, welchen Stellenwert diese Texte im Vergleich zu von Menschen verfassten haben oder haben sollten. Außerdem ist die Anwendung der KI-Modelle Thema: Wie werden solche Großen Sprachmodelle aktuell in der Forschung, insbesondere zur Textanalyse, eingesetzt? In Projektarbeit werden die Studierenden selbst mit KI als Werkzeug für und Gegenstand von angewandter Forschung experimentieren. Das Seminar ist dabei explizit nicht als bloßes ‚KI-Training‘ gedacht, sondern will vor allem auch die kritische Reflexion dieser Technologie fördern. Es wird die Bereitschaft vorausgesetzt, sich mit empirischen Forschungsmethoden auseinanderzusetzen. Zudem sind regelmäßig Übungsaufgaben zu erledigen und Literatur, überwiegend auf Englisch, vorzubereiten.
- Seminar – Planetary Artificial Intelligence
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Orit Halpern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz - Beschreibung
- This class will examine how AI is transforming our planet. Our investigation will engage with how AI intersects with environment, extraction, politics, and history. For example, how mineral and material battles for silicon conductors are changing the geopolitics of the planet and shifting secutrity concerns. We will also examine the intersections between environment and AI--examining everything from energy grids to 'green' AI and global weather modeling. Finally, we will ask how AI is changing our ideas of politics and the 'human', are older categories of political agency and political economy--democracy, the nation state, and labor--relevant to today. How are these categories changing?
The course will offer preliminary introduction into the technology, and students will engage multi-modal research. We will engage in creative approaches to visualizing and mapping the new landscapes of AI. We will also try and visit some infrastructures of AI like server farms, Chip manufacturers, and other sites of importance. We will also be creative!!! Arts, literature, and comic books will be out guides. We will try and find new ideas and new vocabularies to re-imagine our contemporary technical infrastructures. It will be fun, but also very educational about our present, and will give students a comprehensive understanding of the technology of neural networks as well as the emerging landscape of geo-politics and political economy resulting from this technology. - Literatur
-
- Readings and sample projects will include:
- Kate Crawford: Atlas of AI/ Anatomy of an AI: https://anatomyof.ai/
- Chris Miller, Chip Wars
- Keller Easterling: Zones: The Spatial Software of Extrastatecraft: https://www.kellereasterling.com/articles/zone-the-spatial-softwares-of-extrastatecraft
- Seminar – Medien und Überwachung
- Lehrperson
-
- Dr. Michelle Pfeifer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz - Beschreibung
- Überwachung prägt gegenwärtige Gesellschaften in vielfältiger und oftmals unsichtbarer Weise. Das Seminar untersucht historische Entwicklungen, theoretische Grundlagen sowie Ausprägungen von Überwachung in unterschiedlichen Medien, Technologien und Kontexten. Ausgehend von theoretischen Überlegungen zu Überwachung und Ihrer Verschränkung mit Konzepten von Sicherheit, Risiko und Krise untersuchen wir konkrete Felder und Infrastrukturen der Überwachung, darunter Grenzen, Polizei, Algorithmen, Plattformen und Arbeit. Anhand dieser Beispiele diskutieren wir grundlegende Fragen der Überwachungsforschung: ihre kolonialen Genealogien, rassistische und geschlechtsspezifische Machtverhältnisse sowie ihre fortschreitende gesellschaftliche Ausweitung. Darüber hinaus führt das Seminar in unterschiedliche Formen von Überwachungsmedien ein, beispielsweise dokumentarische, biometrische, visuelle, akustische und datenbasierte Formen der Überwachung. Die Analyse verbindet alltägliche Erfahrungen mit Überwachungstechnologien mit den Ideologien des Kapitalismus, Kolonialismus und staatlicher Macht. Außerdem werden Strategien des Widerstands und alternative Konzepte diskutiert, die auf eine gerechtere Gesellschaft anstreben
Das Seminar findet als Blockseminar statt und umfasst neben gemeinsamer theoretischer sowie empirischer Lektüre aus den Feldern der Medienwissenschaft, Surveillance Studies, Science and Technology Studies, Critical Race Studies und Queer and Feminist Studies praxisbasierte Aktivitäten, durch die wir Sicherheitspolitiken in der Stadt sowie im virtuellen Raum erkunden. Die Prüfungsleistung beinhaltet eine kurze Präsentation und Diskussionsleitung eines Lektüretextes, sowie die Abgabe einer Hausarbeit bzw. einer praxisbasierten Arbeit.
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Seminar – [AmLit - Woodard] – Brain Narratives: Science Fiction and the Post-Human
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde tba In Präsenz
GSW-MA-DH-WP-SL 2
(Vertiefung fachspezifischer Digital Humanities – Sprache und Literatur)
- Vorlesung – [KPH - Feddern Prosa] Die römische Rhetorik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Stefan Feddern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 35
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 4. Doppelstunde W48/003 In Präsenz - Beschreibung
- Die antike Rhetorik ist eine von denjenigen Disziplinen, die bereits in der Antike ein hohes Maß an Verwissenschaftlichung vorgewiesen hat und seit der Antike über alle Jahrhunderte nachgewirkt hat. Dabei lassen sich viele Stationen beobachten, in denen die Theorie der Rede weiterentwickelt wurde, aber auch Zustände, die einem Scheitern an dem elaborierten antiken Regelwerk gleichkommen. In dieser Vorlesung wird nach einem Blick auf die griechischen Vorbilder die klassische römische Rhetorik in Theorie und Praxis beleuchtet. Dabei werden wir nicht nur die große öffentliche Redekunst verfolgen, wie sie auf dem Forum und im Senat gepflegt wurde bzw. wofür die rhetorischen Vorschriften angefertigt wurden. Auch die römische Schulrhetorik wird präsentiert werden, indem die wesentlichen Übungen und Handbücher vorgestellt werden, die über die Progymnasmata (die vorbereitenden Rhetorik-Übungen) und die Deklamation (fiktionale Reden zu Übungszwecken, aber auch als Schaureden) in Theorie und Praxis informieren.
- Literatur
- Wesentliche Autoren und Werke, die in dieser Vorlesung behandelt werden, sind: Ciceros Reden und rhetorische Werke; die Deklamationssammlungen von Seneca dem Älteren und (Pseudo-)Quintilian; Quintilians Institutio oratoria; die Progymnasmata-Handbücher. Ein Blick auf die Rezeption der antiken Rhetorik wird diese Vorlesung abrunden.
- Vorlesung – [KPH - Baumann] Antike Ökologie? Natur, Mensch und Kultur in der griechisch-römischen Welt
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 60
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 4. Doppelstunde HSZ/204 In Präsenz - Beschreibung
- Für jede Beschäftigung mit einer bestimmten Epoche oder Kultur ist die Frage nach dem Verhältnis der Menschen zu ihrer Umwelt von zentraler Bedeutung. Natürliche Umgebungsbedingungen wie Klima, Landschaft, Flora und Fauna prägen die Menschen und ihre Gemeinschaften, und umgekehrt wirken die Menschen mit ihrer Lebensweise und ihren Kulturtechniken auf ihre Umwelt zurück. Für die griechisch-römische Antike ist eine solche Perspektive gleich doppelt interessant: Zum einen nämlich sind uns aus dieser Zeit eine Fülle von außerordentlich spannenden Darstellungen, Auseinandersetzungen und Reflexionen zum Verhältnis von Natur, Mensch und Kultur erhalten. So erzählen antike Mythen vom goldenen Zeitalter, in dem die Menschen noch ganz in und mit der Natur lebten und von ihr ohne jeden Einsatz von Ackerbau oder anderer Technik alles erhielten, was sie zum Leben brauchten. Epische Dichter schildern, was es heißt, wenn die Menschen seit der Argo, dem ersten Schiff, von dem die alten Erzählungen berichten, nun das Meer befahren und in diese ihnen eigentlich fremde Welt vordringen. Antike Geschichtsschreiber wiederum zeigen ein waches Bewusstsein von der Bedeutung natürlicher Schätze und Ressourcen, wie sie zum Beispiel der Bergbau gewinnen kann, für den Reichtum und die Macht politischer Gemeinschaften. Philosophen denken über Begriffe von Natur nach (griech. φύσις/phýsis, lat. natura) und diskutieren die naturphilosophischen wie ethischen Konsequenzen solcher Konzepte. Antike Künstler schaffen vielfältige und bis heute faszinierende Bilder von Naturwesen und -räumen, während Architekten Häuser und ganze Siedlungen so gestalten, dass sich Kultur und Natur verbinden und durchdringen, oft aber auch bekämpfen und übertrumpfen: Gärten zum Beispiel sind eine Kulturtechnik, die genau an der Schnittstelle zwischen Natürlichem und menschlich Geformtem steht und gerade deswegen in der Antike hoch geschätzt wurde.
Zum anderen lädt eine Betrachtung des Verhältnisses von Natur, Mensch und Kultur in der Antike zu einem Vergleich mit unseren eigenen Vorstellungen ein, über die wir so noch einmal ganz neu nachdenken können: Was heißt es eigentlich, wenn die antiken Menschen sich jeden Landschaftsraum als von göttlichen Wesen bewohnt, ja geradezu die Natur selbst als etwas Göttliches vorgestellt haben? Können wir dann überhaupt einen modernen Begriff wie „Ökologie“ auf die Antike anwenden oder brauchen wir dafür ganz andere Konzepte? Und gab es in der Antike schon eine Vorstellung von Umweltverschmutzung und Umweltschutz, Problemen, die uns heute so sehr beschäftigen? Die Vorlesung wird all diesen Phänomenen und Fragen in einem bewusst breit angelegten Durchgang durch die Epochen der Antike nachspüren, von der archaischen Zeit bis zur christlich geprägten Spätantike. Die Texte und Bilder, mit denen wir uns beschäftigen, werden uns vielfältige, oft überraschende, immer jedoch interessante und anregende Einblicke in die Alte Welt und in zugleich ganz aktuelle Themen geben.
Die Vorlesung steht allen Interessierten offen. Alle Texte werden übersetzt; Kenntnisse der altgriechischen oder lateinischen Sprache sind nicht erforderlich, um an der Vorlesung teilzunehmen.
- Seminar – [KPH-Baumann] Exkursionsvorbereitung Istanbul: Metropole über die Zeiten
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 6. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Im Vorbereitungsseminar zur Istanbul-Exkursion werden wir uns auf die faszinierende Metropole und unsere Reise dorthin einstimmen. Drei Themen werden dabei im Vordergrund stehen: Wir werden uns zum einen fachlich so vorbereiten, dass wir vor Ort möglichst viel aus unseren Besichtigungen, Gesprächen und Diskussionen mitnehmen können. Zu diesem Zweck werden wir uns ins im Seminar insbesondere mit der geographischen Lage Konstantinopels/Istanbuls, mit seiner Urbanistik zu verschiedenen Epochen sowie mit denjenigen Monumenten beschäftigen, bei deren Besuch in besonderer Weise ein Vorwissen gefragt ist (das gilt vor allem für die Hagia Sophia und die Chora-Kirche). Zweitens werden wir natürlich alle praktisch-organisatorischen Fragen besprechen, die sich für unsere Reise stellen. Vor allem aber – das ist der dritte Themenschwerpunkt des Seminars – werden wir uns über das Semester hin mit allen Sinnen der Stadt annähern und uns so ganz greifbar und konkret auf unserer Reise an die Nahtstelle von Europa und Asien einstimmen. Wir werden uns in die Musik von Konstantinopel/Istanbul einhören (das wird das Thema gleich der ersten Sitzung des Seminars sein), werden anhand von verschiedenen Medien den nostalgischen Gefühlen nachspüren, die die Stadt bei ihren Bewohnern wie Besuchern regelmäßig auslöst, und werden uns mit der Literatur gerade auch des modernen Istanbul vertraut machen. Schließlich wird auch der Geschmackssinn nicht zu kurz kommen, werden wir uns doch im Rahmen eines gemeinsamen kulinarischen Abends auf eine Reise in die Küche von Byzanz begeben.
Der Besuch des Vorbereitungsseminars ist für alle TeilnehmerInnen der Exkursion verbindlich. Für die Bereitstellung des Seminarmaterials, die Kommunikation usw. nutzen wir den OPAL-Kurs der Exkursion: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Oberseminar – [KPH - Baumann] Digitale Ressourcen zur Antike: Ein Tutorial
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Dienstag 7. Doppelstunde bis 8. Doppelstunde W48/102 In Präsenz - Beschreibung
- Zur Antike in all ihren Aspekten steht eine große Zahl an digitalen Werkzeugen und Ressourcen zur Verfügung, die nur darauf warten, entdeckt und eingesetzt zu werden. Genau dabei will dieser Kurs helfen, indem er in interaktiver, praktischer und konkreter Form interessante und relevante Datenbanken, Webseiten und Applikation vorstellt und in ihre Benutzung einführt. Folgende Themen sind dabei fest vorgesehen und können jederzeit durch Wünsche seitens der TeilnehmerInnen ergänzt werden:
• Finden von und Arbeiten mit antiken Originaltexten: Textcodierung, Volltextdatenbanken (TLG, LLT-A etc)., Morphologie- und Semantik-Tools, digitale Corpusanalyse
• Recherchieren und Nutzen von wissenschaftlicher Literatur zur Antike: bibliographische Datenbanken, digitale Ausgaben/Kommentare/Reihen, digitale Übersetzungen (mit Dos and Don’ts!)
• Bild- und Objektdatenbanken zur griechisch-römischen Welt: prometheus-Bildarchiv, iDAI.objects/Arachne etc.
• Weitere Ressourcen zur Alten Welt: digitale Museen/Sammlungen, interaktive Rekonstruktionen, Karten und Pläne …
Das Seminar richtet sich gleichermaßen an Studierende mit direktem Fachbezug wie an Interessierte aus beliebigen Kontexten.
Wenn Sie schon Vorkenntnisse zu manchen der oben genannten Aspekte haben, werden Sie vom Seminar ebenso profitieren wie alle, die ganz neu an die Antike oder ihre digitale Erschließung und Vermittlung herangehen. Sie sind alle herzlich willkommen!
- Seminar – [Ling - Lange] - Discourse Markers and Stuff like that
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Claudia Lange
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung ab 10.04.2026, 10 Uhr bei OPAL
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde W48/0004/U In Präsenz - Beschreibung
- Discourse markers are typical of spoken language; and while some people find expressions such as well, you know, so, like, I mean, … at best superfluous and at worst annoying, linguists’ interest in their functions has grown exponentially over the last years. This course will first disentangle the different theoretical perspectives on discourse markers and clarify the associated terminology: discourse marker, pragmatic marker, or discourse particle? We will then consider the forms and functions of a wide range of expressions, and proceed to do our own corpus-based research on discourse markers in varieties of English. Bring your laptop along!
- Seminar – [Ling - Lange] - English in the 21st century: Current Research Topics
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Claudia Lange
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 40
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung ab 10.04.2026, 10 Uhr bei OPAL
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0004/U In Präsenz - Beschreibung
- The topic of this seminar will be the forms, functions and politics of English as the most important global language, for better or worse. It will introduce you to current issues concerning both research topics and research methods, enabling you to carry out your own research projects.
To begin with, we will look at recent changes in major varieties of English around the world. We will then tackle English as a link language in international contexts, such as Euro-English and English as a lingua franca (ELF). English as a contact language has also given rise to hybrid and grassroots Englishes which are spoken by more and more people around the globe and also feature on the internet. We will also discuss what the globalization of English means for teaching standards.
- Seminar – [SKW - Bartels] Digital Humanities in der Slavistik. Ausgewählte Arbeitsfelder am Beispiel der Sorabistik
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Hauke Bartels
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Keine Angabe
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 5. Doppelstunde BSS/0133 In Präsenz - Beschreibung
- Das Seminar bietet neben grundlegenden Informationen zur Sorabistik (Sorben – Sorbisch – Sorabistik) eine Einführung in ausgewählte Arbeitsfelder der Digital Humanities. Der Zugang ist dabei zunächst ein eher sprachwissenschaftlicher, es wird aber das gesamte Handlungsfeld einer Digitalsierung sorbischer Kultur(erbe)daten in den Blick genommen. Beispiele für Sprachressourcen stammen vor allem aus dem Niedersorbischen (siehe Sprachportal niedersorbisch.de). Abgesehen von der Vermittlung von Basiswissen sollen unter anderem folgende Themen angesprochen werden: Digitalisierung von Texten (z. B. Zeitungen, Wörterbücher), Datenmodellierung, Textkorpora, Digitale Editionen und Digitale Lexikografie. Darüber hinaus wird thematisiert, was „Digitalisierung“ mit Blick auf verschiedene Kulturerbe-Entitäten jeweils bedeutet – dabei werden auch Eigennamen und immaterielles Kulturerbe betrachtet. Voraussichtlich werden zu einzelnen Themen-/Handlungsfeldern weitere Referenten einbezogen. – Kenntnisse im Sorbischen sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar.
- Seminar – [AmLit - Ingwersen] – After Petrocultures
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 5. Doppelstunde tba In Präsenz
- Seminar – [ALI - Meier-Vieracker] - Politische Kommunikation mit digitalen Methoden erforschen
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Simon Meier-Vieracker
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 4. Doppelstunde W48/0103 In Präsenz - Beschreibung
- Politische Kommunikation im weiten Sinne macht einen wichtigen Teil des öffentlichen Diskurses aus und prägt diesen maßgeblich mit. Dementsprechend vielfältig und umfangreich sind die Genres und Medienformate, in denen sich politische Kommunikation unterschiedlichster Akteure vollzieht. Das reicht von Parlamentsreden bzw. -protokollen und Wahlprogramme über Plattformen wie abgeordnetenwatch.de bis hin zur Nutzung von Social Media durch Parteien, Politiker:innen oder auch Aktivist:innen. Vielfältig und umfangreich sind auch die digitalen Datensammlungen, die für die Forschung bereitstehen oder mit vergleichsweise einfachen Mitteln selbst erstellt werden können.
Im Seminar wollen wir uns mit ausgewählten oder auch selbst erhobenen Datensätzen beschäftigen und dies zum Anlass nehmen, den Umgang mit verschiedenen digitalen Forschungstools und -methoden einzuüben. Ein Schwerpunkt wird dabei auf korpuslinguistischen Zugängen zur Politolinguistik liegen, also jener Teildisziplin der Linguistik, die sich mit dem Zusammenhang von Sprache und Politik befasst. Je nach Interesse der Studierenden können aber z.B. auch netzwerkanalytische Fragen bearbeitet werden.
Korpuslinguistische Vorkenntnisse und basale Programmierkenntnisse (Python und/oder R) sind von Vorteil, aber keine Voraussetzung für die Teilnahme. - Literatur
- Roth, Kersten Sven/Wengeler, Martin/Ziem, Alexander (Hg.) (2017): Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft. Berlin, Boston: De Gruyter.
- Seminar – [ALI - Langenhorst] - Sprachdaten analysieren. Eine Einführung in quantitative Methoden der Sprachwissenschaft.
- Lehrperson
-
- Jan Langenhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Donnerstag 2. Doppelstunde BZW/A154 In Präsenz - Beschreibung
- Quantitative Ansätze erlauben es, Sprachgebrauch systematisch und mit einem – zumindest im Idealfall – möglichst geringen Anteil interpretativer Willkür vonseiten der Forschenden zu analysieren. Das Seminar soll Studierenden darum ein grundlegendes Verständnis quantitativer Methoden zur Auswertung von Sprachdaten, insbesondere Korpusdaten, vermitteln. Einerseits sollen möglicherweise bereits vorhandene Kenntnisse über die Werkzeuge der Korpusanalyse weiter ausgebaut werden, andererseits soll ein Fundament an statistischen Grundkenntnissen gelegt werden, das auch für die Befassung mit Fragestellungen aus anderen geistes- oder sozialwissenschaftlichen Feldern von Nutzen ist. Das vermittelte Wissen soll zur Durchführung eigener Studien befähigen und zur kritischen Beurteilung fremder sowie eigener Ergebnisse ermächtigen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, auch wenn Erfahrungen in z.B. korpuslinguistischer Arbeit von Vorteil sein können. Über das Semester sind regelmäßig kleinere Aufgaben zu bearbeiten, in denen in erster Linie der Umgang mit der Statistik-Programmiersprache R und der zugehörigen Entwicklungsumgebung RStudio eingeübt wird. Das Tempo kann dem Kenntnisstand Lernenden angepasst werden. - Literatur
- Winter, Bodo (2020): Statistics for Linguists: An Introduction Using R. New York: Routledge, Taylor & Francis.
- Seminar – [ALI - Langenhorst] - Linguistik in Zeiten von Large Language Models
- Lehrperson
-
- Jan Langenhorst
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Mittwoch 3. Doppelstunde SE2/0122 In Präsenz - Beschreibung
- Der Siegeszug der Large Language Models (LLMs) und ihrer Chatbot-Schnittstellen hat verändert, wie wir auf Informationen zugreifen und wie wir Informationen bewerten. KIs dieses Typs bringen zunehmend auch die akademische Lehre und Forschung durcheinander. Im Seminar werden die grundlegenden Implikationen dieser Technologien für speziell linguistische und allgemeiner geisteswissenschaftliche Forschung thematisiert. Es werden die technischen Grundlagen der maschinellen Erstellung von Texten besprochen und anschließend diskutiert, welchen Stellenwert diese Texte im Vergleich zu von Menschen verfassten haben oder haben sollten. Außerdem ist die Anwendung der KI-Modelle Thema: Wie werden solche Großen Sprachmodelle aktuell in der Forschung, insbesondere zur Textanalyse, eingesetzt? In Projektarbeit werden die Studierenden selbst mit KI als Werkzeug für und Gegenstand von angewandter Forschung experimentieren. Das Seminar ist dabei explizit nicht als bloßes ‚KI-Training‘ gedacht, sondern will vor allem auch die kritische Reflexion dieser Technologie fördern. Es wird die Bereitschaft vorausgesetzt, sich mit empirischen Forschungsmethoden auseinanderzusetzen. Zudem sind regelmäßig Übungsaufgaben zu erledigen und Literatur, überwiegend auf Englisch, vorzubereiten.
- Seminar – Planetary Artificial Intelligence
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Orit Halpern
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
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Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz bis OSL 2 In Präsenz - Beschreibung
- This class will examine how AI is transforming our planet. Our investigation will engage with how AI intersects with environment, extraction, politics, and history. For example, how mineral and material battles for silicon conductors are changing the geopolitics of the planet and shifting secutrity concerns. We will also examine the intersections between environment and AI--examining everything from energy grids to 'green' AI and global weather modeling. Finally, we will ask how AI is changing our ideas of politics and the 'human', are older categories of political agency and political economy--democracy, the nation state, and labor--relevant to today. How are these categories changing?
The course will offer preliminary introduction into the technology, and students will engage multi-modal research. We will engage in creative approaches to visualizing and mapping the new landscapes of AI. We will also try and visit some infrastructures of AI like server farms, Chip manufacturers, and other sites of importance. We will also be creative!!! Arts, literature, and comic books will be out guides. We will try and find new ideas and new vocabularies to re-imagine our contemporary technical infrastructures. It will be fun, but also very educational about our present, and will give students a comprehensive understanding of the technology of neural networks as well as the emerging landscape of geo-politics and political economy resulting from this technology. - Literatur
-
- Readings and sample projects will include:
- Kate Crawford: Atlas of AI/ Anatomy of an AI: https://anatomyof.ai/
- Chris Miller, Chip Wars
- Keller Easterling: Zones: The Spatial Software of Extrastatecraft: https://www.kellereasterling.com/articles/zone-the-spatial-softwares-of-extrastatecraft
- Seminar – Medien und Überwachung
- Lehrperson
-
- Dr. Michelle Pfeifer
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 15
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Einschreibefrist
- Ab
- Termine
-
Datum Uhrzeit Ort Durchführung bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz bis OSL 3 In Präsenz - Beschreibung
- Überwachung prägt gegenwärtige Gesellschaften in vielfältiger und oftmals unsichtbarer Weise. Das Seminar untersucht historische Entwicklungen, theoretische Grundlagen sowie Ausprägungen von Überwachung in unterschiedlichen Medien, Technologien und Kontexten. Ausgehend von theoretischen Überlegungen zu Überwachung und Ihrer Verschränkung mit Konzepten von Sicherheit, Risiko und Krise untersuchen wir konkrete Felder und Infrastrukturen der Überwachung, darunter Grenzen, Polizei, Algorithmen, Plattformen und Arbeit. Anhand dieser Beispiele diskutieren wir grundlegende Fragen der Überwachungsforschung: ihre kolonialen Genealogien, rassistische und geschlechtsspezifische Machtverhältnisse sowie ihre fortschreitende gesellschaftliche Ausweitung. Darüber hinaus führt das Seminar in unterschiedliche Formen von Überwachungsmedien ein, beispielsweise dokumentarische, biometrische, visuelle, akustische und datenbasierte Formen der Überwachung. Die Analyse verbindet alltägliche Erfahrungen mit Überwachungstechnologien mit den Ideologien des Kapitalismus, Kolonialismus und staatlicher Macht. Außerdem werden Strategien des Widerstands und alternative Konzepte diskutiert, die auf eine gerechtere Gesellschaft anstreben
Das Seminar findet als Blockseminar statt und umfasst neben gemeinsamer theoretischer sowie empirischer Lektüre aus den Feldern der Medienwissenschaft, Surveillance Studies, Science and Technology Studies, Critical Race Studies und Queer and Feminist Studies praxisbasierte Aktivitäten, durch die wir Sicherheitspolitiken in der Stadt sowie im virtuellen Raum erkunden. Die Prüfungsleistung beinhaltet eine kurze Präsentation und Diskussionsleitung eines Lektüretextes, sowie die Abgabe einer Hausarbeit bzw. einer praxisbasierten Arbeit.
- Seminar – [KPH-Baumann] Istanbul: Metropole über die Zeiten (26.9.–4.10.26)
- Lehrperson
-
- JProf. Dr. Mario Baumann
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Über URL einschreiben
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung – – In Präsenz - Beschreibung
- Istanbul ist eine Stadt, die Gegensätze in sich vereint: Europa und Asien, Land und Meer, antike Metropole und moderne Megacity, Christentum und Islam, griechisch-römische, osmanisch-türkische und viele weitere Kulturschichten – all dies verbindet sich hier in so einmaliger Weise, dass die Geschichte mit ihren Prozessen von Fortdauer und Wandel in Istanbul so anschaulich und greifbar wird wie an kaum einem anderen Ort.
Die Exkursion hat das Ziel, diese faszinierende Vielfalt konkret erfahrbar und verständlich zu machen. Sie wird allen, die schon Vorkenntnisse insbesondere im Bereich der Antike haben, ermöglichen, ihr Bild der Vergangenheit noch erheblich zu schärfen und um viele Facetten zu ergänzen (zum Beispiel im Feld der Spätantike). Sie lädt darüber hinaus aber auch alle Interessierten dazu ein, sich ganz neue Horizonte zu erschließen – etwa das byzantinische Mittelalter, das sich bei einer Reise nach Konstantinopel/Istanbul als viel lebendiger, anschaulicher und spannender erweist, als wir es aus „westlicher“ Sicht oft vermuten, und ebenso natürlich die osmanisch-türkische Kultur, an der für uns noch Vieles und Erstaunliches zu entdecken ist.
Die Anmeldephase für die Exkursion ist bereits abgeschlossen. Mitreisende finden alle Informationen in OPAL: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/51258753024
- Seminar – [AmLit - Woodard] – Brain Narratives: Science Fiction and the Post-Human
- Lehrperson
-
- Prof. Dr. Moritz Ingwersen
- Maximale Teilnehmeranzahl
- 30
- Einschreibung
-
- Einschreibung über
- Einschreibung über OPAL am 10.04.2026 ab 11:00 Uhr
- Termine
-
Wochentag Uhrzeit Ort Durchführung Montag 4. Doppelstunde tba In Präsenz