Publikationen
Die Einbindung von E-Tutoren - Ein Konzept für eine praxisbezogene E-Tutorenausbildung mit dem Fokus auf die virtuelle Gruppenarbeit
Typ der Veröffentlichung
E-Publishing Aufsatz
Veröffentlicht in
Fischer, H. (Hrsg.), Hamburger eLMagazin #11 - Hamburg
Schlagwörter
E-Tutoren, E-Tutorenausbildung, virtuelle Gruppenarbeit
Jahrgang/Erscheinungsjahr
2013
Referiert
Ja
Open Access
Ja
Berichtsjahr
2013
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