Publikationen
117 Einträge
2025
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Concept Inventory zum Thema Maschinelles Lernen (CIML) - Konzeption, Entwicklung und Evaluation, 2025, 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS) 2025. Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Ein paar Augen mehr: Gesellschaftliche Entscheidungsprozesse am Beispiel von Machine Learning., 2025, S. 297-298Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
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Pack-a-Capsule – Extending a VR Serious Game on Network Communications to Enable Collaborative Gameplay, 2025, 23. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI 2025). S. 363-368Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Vorstellung eines Concept Inventory zum maschinellen Lernen (CIML), 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
2024
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Automatisch generiertes Feedback für Aufgaben für den Programmiereinstieg in Python, 21 Okt. 2024, Workshopband der 22. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI). S. 127-129, 3 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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From Guesswork to Game Plan: Exploring Problem-Solving-Strategies in a Machine Learning Game, 13 Okt. 2024, Informatics in Schools. Innovative Approaches to Computer Science Teaching and Learning : Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2024, Proceedings. Pluhár, Z. & Gaál, B. (Hrsg.).S. 73-84, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Hands-On vs. Hands-In: A Comparative Analysis of VR and Tangible Learning for Abstract Informatics Concepts, Okt. 2024, Informatics in Schools - 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives: ISSEP 2024 Local Proceedings. S. 24-35Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Identifying Secondary School Students' Misconceptions about Machine Learning: An Interview Study, 16 Sept. 2024, WiPSCE '24: Proceedings of the 19th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research. Michaeli, T., Sentance, S. & Bergner, N. (Hrsg.). New York, NY, USA: Association for Computing Machinery, S. 1-10, 10 S., 3678114Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Beyond Realism: Rethinking Presence in Virtual Environments for Abstract Concept Learning, Sept. 2024, Proceedings of DELFI 2024: Die 22. Fachtagung Bildungstechnologien. Schulz, S. & Kiesler, N. (Hrsg.).S. 115-121, 7 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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SPRING 2022: Online-Summerschool Python für Ingenieurinnen, 28 Mai 2024, 48 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Konferenz-/Tagungsband
Diese Informationen werden durch das FIS bereitgestellt.