TU Dresden und Gymnasium Dresden-Gorbitz kooperieren für frühe Begeisterung an MINT-Themen

Die TU Dresden (TUD) hat in enger Partnerschaft mit dem Gymnasium Dresden-Gorbitz ein Kooperationsformat namens „Gorbitz-Dialog“ entwickelt, das Schule, Wissenschaft, Wirtschaft und Stadtteilgesellschaft zusammenbringen soll. Damit soll das Interesse an MINT-Themen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) sozial vielfältig und altersunabhängig gefördert und dem Fachkräftemangel begegnet werden. Zweimal im Jahr öffnet das Gymnasium Dresden-Gorbitz seine Türen für die interessierte Öffentlichkeit, um gemeinsam über Themen aus dem Profilunterricht zu diskutieren. Die Auftaktveranstaltung fand am 20. September statt.

Im Mittelpunkt des Dialogs stehen Projekte von Schüler:innen , die durch die Einbeziehung themenverwandter Forschungs- und Arbeitsbereiche aus Wissenschaft und Wirtschaft einen Einblick in den aktuellen Stand der Technik bieten. Das Format regt bewusst zur Diskussion von Fach- und relevanten Querschnittsthemen an. Zu Beginn präsentierten die Schüler Lukas und Kasimir ihr Projekt, an dem sie im vergangenen Schuljahr im DLR School-Lab der TU Dresden (gefördert durch das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt) gearbeitet haben. Ihre Aufgabe war es zum Schulfest einen Satelliten an einem Wetterballon aufsteigen zu lassen, um Bewegungsmuster der Besuchenden aufzuzeichnen und daraus Erkenntnisse für zukünftige Veranstaltungen zu gewinnen. Dr. Tino Schmiel, Leiter des Forschungsfeldes Satellitensysteme und Weltraumwissenschaften der TUD stellte anschließend die Satellitenentwicklung an der TUD vor und erklärte dem Publikum wie er und sein Team über die Bodenstation mit Satelliten kommunizieren. Verblüfft war der Wissenschaftler von der professionellen Herangehensweise der Schüler, die sich intensiv mit Material, Programmierung des Bordcomputers, Fallschirm und Energieversorgung auseinandersetzten: „Das Vorgehen unterscheidet sich gar nicht so sehr von dem echter Wissenschaftler:innen.“ Auch die Gäste beteiligten sich intensiv an den Gesprächen. Von der Luft- und Raumfahrt, über Planeten und Weltall entstanden Fragestellungen und Austausch.

Der nächste "Gorbitz Dialog" ist für den 20. März 2024 geplant. Inhaltlich soll es dann um Biodiversität gehen, ein Thema, mit dem sich eine Gruppe von Schüler:innen intensiv beschäftigte und bereits ein Insektenhotel gebaut und eine Blühwiese angelegt hat. Wissenschaftler:innen der TU Dresden unterstützen die Schüler:innen, das Thema in globale Kontexte einzuordnen – immer aber mit Bezug zur Arbeit der Schüler:innen des Gymnasiums. 

Das Gymnasium Dresden-Gorbitz, das kürzlich mit dem Siegel "MINT-freundliche Schule" ausgezeichnet wurde, ist seit Juni 2023 die neunte Kooperationsschule der TU Dresden. Die Zusammenarbeit mit den einzelnen Schulen zeichnet sich insbesondere durch die Förderung von (MINT-) Bildung, den Zugang zu außerschulischen Lernorten und wissenschaftlichen Projekten, die Unterstützung bei der Berufs- und Studienorientierung sowie die Qualifikation von Lehrkräften aus.

Ansprechpartnerin:
TU Dresden / Schulkontaktstelle
Nadja Bauer