Nachwuchsförde­rung 2023

© Tanja Kirsten

Die SchauRein! Initiative ermöglicht es Jugendlichen ab der 7. Klasse erste Eindrücke in der Berufswelt zu sammeln und sich praktisch auszuprobieren. Praxisorientierte Aufgaben und die Möglichkeit, Fragen zu Praktika oder Ausbildungsmöglichkeiten zu stellen, bieten den Jugendlichen viele Vorteile. Sie ermöglichen realitätsnahe Einblicke in den Arbeitsalltag und fördern die Entwicklung relevanter Fähigkeiten für das Berufsfeld. Teilnehmer:innen können hierdurch einschätzen, ob das Berufsfeld ihren Interessen und Fähigkeiten entspricht und durch den direkten Austausch wertvolle Kontakte knüpfen.

So wurden im März 2023 im Rahmen der SchauRein! Initiative Schüler:innen unter anderem zu einer Führung durch das ILK-Gebäude eingeladen. Ziel war es, den Teilnehmenden einen Einblick in den beeindruckenden ILK-Maschinenpark zu geben, die vielfältigen beruflichen Möglichkeiten und Perspektiven des Bereichs Leichtbau aufzuzeigen und die Jugendlichen für ein späteres Studium am ILK zu begeistern. Auf dem Campus Johannstadt lernten sie während einer Führung durch die technischen Hallen die Produktions- und Prüfverfahren des Instituts kennen. Der Austausch mit den Wissenschaftler:innen und Techniker:innen ermöglichte es den Jugendlichen, sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten eines Studiums am ILK auseinander zu setzen. Darüber hinaus konnten die Schüler:innen praktische Vorführungen im Bereich des Leichtbaus besuchen, wie z. B. das Flechten und Wickeln von Kohlefaserbauteilen oder Geometrien, die später zu Faserverbundbauteilen verarbeitet werden. Dadurch erhielten den Schüler:innen die Möglichkeit, sich ein realistisches Bild von den Aufgaben und Tätigkeiten zu machen, die sie im Rahmen einer Karriere im Leichtbau und der  Kunststofftechnik erwarten dürfen. Die Veranstaltung öffnete das ILK den Mädchen und Jungen nicht nur die Türen zu spannenden Forschungs- und Anwendungsfeldern, sondern schuf auch eine inspirierende Plattform für einen intensiven Austausch, um den Schüler:innen auf ihrer Suche nach ihrem Traumberuf zu unterstützen und ihnen wertvolle Orientierungshilfen für ihre berufliche Zukunft zu bieten. 

© Girls´Day

In einer Statistik der Bundesargentur für Arbeit des Jahres 2023 begannen in Deutschland rund 21.000 Frauen eine duale MINT-Ausbildung, das sind 10,5 % mehr als noch im Jahr 2017. Dieser Anstieg spiegelt die verstärkten Bemühungen wider, junge Frauen für Berufe in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu begeistern. Ein Beispiel dafür ist der Girls'Day, der jungen Frauen die Möglichkeit zur Berufsorientierung bietet. An diesem bundesweiten Aktionstag im April 2023 können Schülerinnen Berufe und Studienfächer kennenlernen, in denen der Frauenanteil unter 40 % liegt.

Das ILK beteiligte sich erneut aktiv an diesem Aktionstag und ermöglichte zehn Mädchen einen umfassenden Einblick in die Disziplinen Leichtbau und Kunststofftechnik und mit den Vorurteilen und Klischees in diesem Bereich aufräumen. Dr. Anja Winkler und Lisa Dahrmann erzählten den Mädchen von ihren Berufen als Ingenieurinnen und beantworteten zahlreiche Fragen. Bei einer Führung durch die technischen Hallen des ILK auf dem Campus Johannstadt wurde den Schülerinnen verschiedene Produktions- und Prüfverfahren nähergebracht. Sie erlebten den Arbeitsalltag im Leichtbau-Innovationszentrum (LIZ), Kunststoff-Anwendungszentrum (KAZ) und Verfahrensentwicklungszentrum (PEZ) und beobachteten hautnah diverse Live-Experimente wie die Prüfung von Crash-Strukturen mit Hochgeschwindigkeitsmesstechnik im Fallturm. Die Mädchen begeisterten sich besonders für die 3D-Drucktechnologie, weil sie die vielseitigen Möglichkeiten und innovative Natur dieser Technik hautnah erleben konnten. Der 3D-Druck ermöglicht es, komplexe und individuelle Objekte direkt aus digitalen Modellen herzustellen, was eine enorme Designfreiheit und Kreativität erlaubt. Die Schülerinnen hatten die Gelegenheit, einzigartige Leichtbaustrukturen zu sehen und als kleines Andenken sogar eigene Buttons aus Faserverbundwerkstoffen herzustellen. Zum Abschluss absolvierten alle Teilnehmer erfolgreich einen Leichtbaukurs und wurden mit dem Titel "Junior-Ingenieur" ausgezeichnet. Der Girls'Day war ein inspirierender Tag, der den Teilnehmerinnen wertvolle Einblicke und neue Perspektiven eröffnete!

Weitere Informationen erhalten Sie auf der Girls'Day-Homepage Girls'Day (girls-day.de)

© TUD/ILK

Beim UNI-TAG 2023, dem HOCHSCHULINFORMATIONSTAG der TU DRESDEN hatten Schüler:innen, Studierende und Interessierte die Möglichkeit, den Fachbereich Leichtbau des ILK an einem der zahlreichen Stände im Hörsaalzentrum (HSZ) der TU Dresden zu entdecken. Das Institut präsentierte sich mit einzigartigen 3D-gedruckten Bauteilen, Demonstratoren und faserverstärkten Strukturen mit integrierter Sensorik sowie LED-Anzeigen zum Ausprobieren – alles hergestellt am ILK. Ein besonderer Blickfang war das E-Bike in faserverstärkter Leichtbauweise mit zahlreichen Messeinrichtungen. Als einige Besucher es in die Höhe hoben, stellten sie fest, dass es mit 23 kg (ohne Ausstellungsgeräte) tatsächlich leichter ist, als es aussieht. Der Stand zeigte den Jugendlichen, dass der Leichtbau in den unterschiedlichsten Branchen vertreten ist. Er ist nicht nur ein Thema für rein technische Bereiche, wie z.B. die Luftfahrt- und Automobilindustrie, sondern hat auch vielfältige Anwendungen in den Bereichen Freizeit, Sport, Medizin, Möbel und sogar in der Kunst!

© TUD/ILK

Weitere Informationen über den nächsten UNI-DAY finden Sie auf der folgenden Website:
 UNI-TAG - Hochschulinformationstag der TU Dresden

Im August 2023 konnten wieder viele Jugendliche einen Einblick in die Welt der Leichtbauingenieur:innen erhalten und das ILK kennenlernen. Neben 10 Abiturientinnen, die sich im Rahmen des Probestudiums tryING der TU Dresden auf ihr Studium vorbereiten, waren Abiturientinnen vom beruflichen Gymnasium BSZ für Elektrotechnik Dresden sowie 20 internationale Schüler:innen aus aller Welt (TU9-ING Woche) vor Ort und konnten hautnah erleben, welche Aufgaben sie im späteren Studium und Berufsleben erwarten. Die Jugendlichen haben in die Fertigungs- und Prüfhallen des ILK geschnuppert und dabei gelernt wie Bauteile ausgelegt, Materialien entwickelt und Faserverbundbauteile gefertigt und geprüft werden. Im weißen Schutzkittel, mit blauen Handschuhen und großer Schutzbrille machten sie gleich nach Ankunft am ILK unserem hauseigenen Personal in Punkto Fertigungsqualität Konkurrenz.

Doch halten die Bauteile wirklich das, was sie versprechen? Durch verschiedene Untersuchungsverfahren konnten sie die Qualität der im gleichen Fertigungsverfahren hergestellten Bauteile direkt vergleichen. Dabei entbrannte ein Wettbewerb, welches Bauteil die besten mechanischen Eigenschaften erzielen konnte und ob diese besser als die unserer Leichtbaustudenten sind. Im Vordergrund der Veranstaltungen stand insbesondere der Austausch zwischen Jugendlichen und den Mitarbeitenden des Instituts. Dabei wurde sich viel über den Arbeitsalltag, die individuellen Werdegänge und vielseitigen Interessen ausgetauscht.
Wir blicken auf zwei bereichernde Tage zurück und freuen uns darauf, die Teilnehmerbald wieder an der TU Dresden und vielleicht schon in ein paar Semestern am ILK begrüßen zu dürfen.

tryING 2023

© JuniorIng.

Der gemeinnützige Verein für Ingenieur- und naturwissenschaftliche Juniorenbildung Sachsen e. V. – kurz juniorIng. Sachsen e. V. – wurde bereits 2009 von Mitarbeiter:innen des ILK der TU Dresden gegründet. Mit unserer Tätigkeit wollen wir frühzeitig das technische Interesse bei Kindern und Jugendlichen wecken, nachhaltig fordern und fördern. Dabei arbeiten wir eng mit Trägern wissenschaftlicher und kultureller Angebote in Dresden und sachsenweit zusammen.

Wir organisieren informative, aber auch praxisorientierte Veranstaltungen zu einer Vielfalt von Leichtbauthemen für alle Altersgruppen: für Kindertagestätten, Schulen, Berufsschulen, Gymnasien und für die breite Gesellschaft. Die Themen reichen dabei vom Aufbau der relevanten Werkstoffe, möglicher Bauweisen oder Konstruktionen bis hin zur Integration von Zusatzfunktionen oder auch der Nachhaltigkeit von Leichtbaustrukturen.

Mit unseren Angeboten unterstützen wir zudem das pädagogische Personal bei der altersgerechten, aber auch praxisnahen Vermittlung ingenieur- und naturwissenschaftlicher Sachverhalte, beispielsweise mit der Durchführung von Projekttagen und -wochen oder mit der Betreuung schulischer Arbeiten am ILK. Dazu entwickeln und verleihen wir Anschauungs- und Experimentiermaterial wie zum Beispiel Werkstoff-, Bauweisen- oder Verarbeitungskoffer. Zudem führen wir in enger Kooperation mit dem ILK auch direkt mit den jeweiligen Zielgruppen kindgerechte Experimente durch.

Aus diesen Aktivitäten heraus erlebten wir bereits mit vielen Kindern und Jugendlichen, als auch mit ihren Eltern, Lehrern oder anderen Bezugspersonen spannende und lustige Momente und haben dabei spielerisch Wissen vermittelt und beidseitig lehrreiche Erfahrungen gesammelt.

Im Jahr 2023 konnten wieder viele Angebote durchgeführt werden, bei denen vor allem Jugendliche in die Welt der Leichtbauingenieur:innen schnuppern konnten. Hierunter zählen u.a. Projekttage mit Schulklassen, die Teilnahme bei SchauRein! oder beim Girls' Day. Weiterhin konnten wir die Schüler:innen vom Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium bei der Anfertigung und Verteidigung ihrer wissenschaftlichen Arbeiten (KOLL und BELL) unterstützen und im Rahmen des Probestudiums tryING angehende Studentinnen mit der Fertigung und Prüfung von Faserverbundwerkstoffen begeistern. Zudem ist unser Verein seit 2021 im Vorstand des Landesverbandes Sächsischer Jugendbildungswerke e. V. (LJBW) vertreten und unterstützt diesen bei der sachsenweiten Koordination von MINT-Aktivitäten und der Schulsozialarbeit.

Sie haben Fragen oder Anregungen? Wir freuenuns auf Ihre Nachricht!

Wie kann man Kindern ab vier Jahren Technik und Naturwissenschaften nahebringen? Eine innovative Antwort darauf liefert der Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI) mit den VDI-ni-Clubs mit dem VDIni-Club. In diesem Programm erleben Kinder auf eine spielerische Weise die Welt der Technik. Der VDIni-Club passt sich dabei den unterschiedlichen Lerngewohnheiten und Bedürfnissen der Kinder an. Nach dem Prinzip des selbstständigen Entdeckens sollen Kinder möglichst frei und ungesteuert ihre Erfahrungen machen. Ganz nach diesem Motto begrüßte das ILK, gemeinsam mit dem  Institut für Festkörpermechanik (IFKM) der TU Dresden und dem juniorIng. Sachsen e.V., Anfang September 2023 rund 30 kleine Leipziger VDInis im Alter von vier bis zwölf Jahren mit ihren Begleitpersonen und dem Leiter des VDIni-Clubs Leipzig Falk Graupner am Leichtbau-Campus Johannstadt in Dresden. Nachdem den Kindern in kurzen Vorträgen und einer Führung durch die Labore die TU Dresden sowie die Forschung am ILK durch Dr. Anja Winkler und am IFKM von Prof. Markus Kästner vorgestellt wurde, konnten sich die Kinder an mehreren Stationen selbst ausprobieren. In einem Leichtbauparcours prüften die Älteren ihr neu gewonnenes Wissen. Mit einer Augmented Reality Brille testeten die Kinder mit Dr. Daniel Weck vom ILK interaktive Anwendungen zur Unterstützung am Arbeitsplatz, die im FOREL-Projekt KORESIL entwickelt werden. Ein begehrtes Highlight waren personalisiert gravierte Strohhalme. Der Innenhof verwandelte sich schließlich in eine eBike-Teststrecke, auf der die Kids unter Anweisung von Prof. Kästner und Dr. Peter Hantschke (IFKM) die ePredict-Fahrräder ausprobierten und eine Menge Messdaten zum Fahrverhalten erzeugte