MeDDrive-Projekte

Die Medizinische Fakultät der TU Dresden fördert seit 2007 innovative Projekte, die der Weiterentwicklung der Lehr- und Lernlandschaft unsere Fakultät dienen. Vor diesem Hintergrund werden in der nächsten Förderausschreibung für 2024 besondere Förderschwerpunkte gesetzt. Details dazu werden im März 2023 bekannt gegeben.

Rückblick - Die geförderten Projekte 2021

Sechs innovative Projekte wurden 2021 gefördert. Bei Fragen rund um das Projekt, wenden Sie sich bitte an die Antragstellenden.

Dezentrale Realisierung eines Praktikums der Physiologie unter Nutzung von Smartphone-Apps und webbasierter Datenanalyse in der Lernplattform Moodle

Antragstellender: Prof. Dr. med. Andreas Deußen (Institut für Physiologie)
Mitantragstellende: Jun.-Prof. Dr. Irakli Kopaliani, Dr. Melanie Martin (Institut für Physiologie)

Poster_Praktikum@home_Physiologie.pdf

Digitale Hilfsmittel im Bereich der kieferorthopädischen Labor- und Technikarbeiten in der studentischen Ausbildung

Antragstellender: PD Dr. med. dent. Dr. rer. med. Tomasz Gredes (Lehrstuhl für Kieferorthopädie)
Mitantragstellende: Dr. med. dent. Ute Botzenhart (Lehrstuhl für Kieferorthopädie)

Poster_Digitale Hilfsmittel in der studentischen Ausbildung_Kieferorthopädie.pdf

LCWiss - Longitudinales Curriculum zur Wissenschaftskompetenz - eine Innovation für den  Studiengang Humanmedizin

Antragstellende:  Dr. rer. nat. Lydia Günther (Lehrbereich Medizinische Biologie, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie)

 LCWiss - Informationen im ePortal  und LCWiss OPAL-Kurs

Entwicklung eines Fall-basierten E-Learning-Moduls für das Blockpraktikum Innere Medizin

Antragstellende: Dr. med. Robert Langanke, Dr. med. Nadia Winzer (MK I) 

Poster_Hybrides Lernen im Blockpraktikum_Innere Medizin.pdf

Entwicklung eines modulbasierten, strukturierten Didaktikschulungs-Programms für Ärztinnen und Ärzte allgemeinmedizinischer Lehrpraxen (DiSAM)

Antragstellende: Dr. med. Jeannine Schübel (Bereich Allgemeinmedizin/MK III)
Mitantragstellende: Mandy Gottschall, Dr. rer. medic. Henna Riemenschneider MA, MPH (Bereich Allgemeinmedizin/MK III)

Poster_Didaktikschulungsprogramm in Lehrpraxen_Allgemeinmedizin.pdf

Multimodale Konzepte für den DiPOL-Kurs Hämatologie/Onkologie

Antragstellende: Dr. med. Tina Thomas (MK I)

Poster_Multimodale Konzepte für den DiPOL-Kurs_Onkologie.pdf