Wie kommen wir in unserer individualisierten Gesellschaft ins Gespräch? Wie können Grundlagen des demokratischen Gemeinwesens und Miteinanders ansprechend vermittelt werden?

Seit 2020 gibt es an der TU Dresden die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie, kurz JoDDiD. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler entwickeln hier neue Ideen, wie politische Bildung außerhalb der Schule für junge und ältere Menschen funktionieren kann. Neben der Forschung geben Sie Mitarbeiter:innen in der politischen Bildungsarbeit Handreichungen in Form von Podcasts, Videos sowie Materialien und beraten auch ganz konkret zivilgesellschaftliche Initiativen. Weil zur Informiertheit als Basis für ein gelingendes Miteinander auch der Umgang mit dem täglichen Nachrichtenstrom gehört, erforschen und erarbeiten die Wissenschaftler:innen des Instituts für Kommunikationswissenschaft (IfK) an der TU Dresden Methoden zur Vermittlung von Medienkompetenz, um Falschinformationen den Nährboden zu entziehen. Einen Einblick in die Arbeit der JoDDiD und des IfK gibt es in der aktuellen Sonderbeilage der Sächsischen Zeitung.

Ausgewählte Beiträge der regelmäßig erscheinenden TUD-Sonderseiten zu weiteren aktuellen Forschungsprojekten in der Sächsischen Zeitung finden Sie hier: https://www.saechsische.de/unternehmenswelt/tu-dresden    

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