16.03.2021
Internationale Lecture Series „Educational Systems in (Trans)Formation – Facing the global challenges“
Welche Besonderheiten weist die Schul- und Lehrerbildung im internationalen Vergleich auf und welche Ergebnisse erzielt sie? Komparative Fragen wie diese haben sich dem ZLSB durch den Austausch mit internationalen Partnern in den letzten Jahren verstärkt gestellt und konnten bislang nur in Gesprächen am Rande von Tagungen diskutiert werden. Dank einer Förderung der TUD aus dem Flexiblen Programm zur Internationalisierung und der Organisation des IMPRESS-Teams konnte sich das ZLSB diesem Herzensthema nun erstmals im Rahmen einer internationalen virtuellen Vortragsreihe widmen.
Bildungsexpert:innen aus dem IMPRESS-Netzwerk stellten dabei in Video-Vorträgen die Besonderheiten des Bildungswesens und der Lehrerbildung in Deutschland, Israel, Japan, Polen, Südafrika und den USA vor. Ergänzt wurden diese Vorträge durch exemplarische Schulvorstellungen in Form von Videos, um Einblicke in Schulkonzepte und in die Unterrichtspraxis weltweit zu gewähren. Die Vortragsreihe wurde von einem interaktiven Seminar unter der Leitung von Prof. Dr. Axel Gehrmann und Dr. Frank Beier begleitet, in dem Lehramtsstudierende in Q&A-Sessions mit den internationalen Expert:innen in Austausch treten und ihnen Fragen stellen konnten. Zum Abschluss fand eine Plenumsdiskussion statt, in der alle Themen noch einmal komparativ diskutiert wurden.
Damit bot die Vortragsreihe Studierenden der TU Dresden die Möglichkeit, sich mit Bildungssystemen im Ausland auseinanderzusetzen, eine internationale Perspektive auf die Schul- und Lehrerbildung in Deutschland zu gewinnen und sich mit Bildungsexpertinnen und -experten sowie Studierenden aus dem IMPRESS-Partnernetzwerk auszutauschen – eine sehr gute Grundlage, um die Rolle als künftige Lehrkraft einmal aus einer internationalen Perspektive zu sehen, um ein Schulpraktikum im Ausland oder ein Auslandssemester vorzubereiten oder sich mithilfe der gewonnenen Einblicke in einer Seminar- oder Abschlussarbeit einem Thema der komparativen Bildungsforschung zu widmen!
Alle Video-Vorträge und Schulpräsentationen können auf der Webseite der Lecture Series abgerufen werden.
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