TUD-Sylber²: Ergebnisbericht 2020 liegt vor

Das Corona-Jahr 2020 war auch für die Beteiligten am Projekt "Synergetische Lehrerbildung" (TUD-Sylber) mit vielen Herausforderungen verbunden. Wie die gesamte Lehre an der TU Dresden mussten auch viele Projektaktivitäten in digitale Formate  überführt werden. Für ein Projekt, bei dem der persönliche Austausch und die Verständigung zwischen den vielen Beteiligten an der Lehrerbildung innerhalb und außerhalb der Universität im Mittelpunkt steht, war dies besonders herausfordernd.
 

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Viele Kooperationspartner:innen waren durch die digitale Lehre und den Distanzunterricht an den Schulen stark belastet und vereinzelt fielen Kooperationsaktivitäten den pandemiebedingten Einschränkungen zum Opfer. Dennoch wurde auch im Jahr 2020 in den acht TUD-Sylber-Teilprojekten einiges erreicht: bei der Organisationsentwicklung, der Qualitätsverbesserung sowie der  Regionalen Vernetzung der Lehrerbildung an der TU Dresden.

Nähere Informationen finden Sie im TUD-Sylber²- Ergebnisbericht 2020.

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