Apr 13, 2022
Unterrichtsgestaltung und Organisation von Studium & Lehre - Neue Lernmodule bei BQL.Digital
Die Organisation von Arbeit, Studium und Lehre wird längst nicht mehr nur noch auf dem Papier geplant, bearbeitet und geteilt. Bekannte Anwendungen wie OneNote, Slack und Microsoft Teams ermöglichen das Speichern, Aktualisieren und Teilen von Informationen unter Kolleg:innen, Kommiliton:innen und Schüler:innen.
Als weitere Anwendung in dieser Reihe lässt sich Notion aufführen: Nutzende können mithilfe des Tools Informationen festhalten, diese miteinander verknüpfen und anderen Nutzenden zur Verfügung stellen. Der Zugriff auf die Inhalte ist von allen Endgeräten aus möglich und erlaubt so z. B. ein schnelles Prüfen von anstehenden Terminen im Kalender, das Anfertigen von Notizen während einer Vorlesung am Tablet oder die Planung des eigenen Stundenplanes über den Browser bzw. die App.
Im neuen Lernmodul Notion - Zur Organisation von Studium & Unterricht von BQL.Learn wird anhand kurzer Videos in die Funktionsweise und die Anwendungsmöglichkeiten des Tools eingeführt. Darin wird u. a. erklärt, wie man sich zur kostenlosen Nutzung von Notion anmeldet und welche grundlegende Gestaltungselemente bei der Verwendung des Tools zur Verfügung stehen. Voraussetzung für die Nutzung von Notion ist die Bereitschaft, sich mit der englischsprachigen Benutzeroberfläche und den Eingabebefehlen auseinanderzusetzen - grundlegende Englischkenntnisse sind hierfür völlig ausreichend. Neben statischen Inhalten wie Texten, Tabellen und Bildern ermöglicht Notion außerdem die Einbindung von Widgets z.B. die eigene Lieblingsplaylist, das aktuelle Wetter oder der Taschenrechner.
![Das Bild zeigt die Studiumvorlage für die App Notion. Auf der linken Seite wird eine Navigationsstruktur (u.a. Zielsystem, Module, Prüfungen) angezeigt. In der mitte wird das aktuelle Wetter in Dresden angezeigt. Darunter wird eine Tabelle mit Prüfungen angezeigt.](https://tu-dresden.de/zlsb/ressourcen/bilder/tud_sylber/Notion01.PNG/@@images/f30ccb8c-7d6d-459c-ac9a-9d658c262d77.png)
Freiverfügbare Studium-Vorlage zur Einbindung in Notion
Um sich bei der Dokumentation von Informationen nicht nur auf Text, Tabellen, Fotos und Videos beschränken zu müssen, bietet die App Skitch eine einfache Möglichkeit an, vorhandene und neu über die Kamera des Smartphones oder Tablets aufgenommene Bilder um weitere Informationen zu ergänzen. Annotierte Bilder lassen sich mithilfe der App speichern, ausdrucken und teilen. In gleicher Weise lassen sich auch PDFs, Karten und Webseiten beschriften und gestalten.
Im Lernmodul Skitch in der Grundschule wird erklärt, wie Skitch im Unterricht genutzt werden kann, um Schülerinnen und Schüler eigene Lerngegenstände erstellen zu lassen. Als kostenlose und leicht zu bedienende App für iPhone und iPads lässt sie sich bereits in der Grundschule einsetzen. Im Sachunterricht können Schüler:innen mithilfe von Skitch beispielsweise Gegenstände fotografieren und Details der Abbildung mit Beschriftungen versehen (z.B. am Fahrrad die Räder, den Sattel, Lampen, Bremsen...). Diese und weitere Anwendungsbeispiele z. B. für die Fächer Geschichte, WTH und Kunst werden im Lernmodul angeführt.
![Das Bild zeigt einen Ausschnitt der BQL.Digital-Webseite. Mithilfe von Skitch wurden Annotationen vorgenommen: der Text "ZENTRUM FÜR LEHRERBILDUNG, SCHUL- UND BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG (ZLSB)" oben links ist grün umrandet, in einem eingefügten Bild auf der Webseite zeigt ein Pfeil mit dem Text "Logo" auf das BQL.Digital-Logo, ein Pfeil mit Ausrufezeichen zeigt auf den Link zum OPAL-Kurs von BQL.Digital und ein Pfeil mit Text "Unkenntlich" zeigt auf eine Frau, deren Gesicht verpixelt wurde.](https://tu-dresden.de/zlsb/ressourcen/bilder/tud_sylber/Skitch01.png/@@images/066a6435-653c-44d8-ba95-5eeba97ffede.png)
Annotation der Webseite von BQL.Digital in Skitch
Zugang zu den Lernmodulen:
- Loggen Sie sich mit Ihrem ZIH-Account bei OPAL ein.
- Rufen die den OPAL-Kurs BQL.Digital auf.
- Unter BQL.Learn finden Sie die Lernmodule zu Notion und Skitch.
- Falls Sie keinen ZIH-Account haben, melden Sie sich bitte per E-Mail bei