Articles and Essays

2020

• Nun sag, wie hast du es mit der Gerechtigkeit?Pagel, S., 2020, Landesausgabe Sachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Qualitätskultur als eine zentrale Bedingung für nachhaltige Qualitätsmanagementsysteme am Beispiel der TU Dresden.Schwalbe, A. S., Szymenderski, P. & Herklotz, M., 2020, In: Qualität in der Wissenschaft. 14, Heft 1, p. 26-31Research output: Contribution to journal > Conference article
• Quer- und Seiteneinstieg in den Lehrerinnen- und LehrerberufPuderbach, R. & Gehrmann, A., 2020, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J. & Blömeke, S. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag, p. 354–359Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Seiteneinstieg als alternativer Weg zum grundständigen Lehramtsstudium an der TU DresdenHoffkamp, A. & Koch, K., 2020, Beiträge zum Mathematikunterricht. Siller, H., Wörler, J. & Weigel, W. (eds.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 437-440, 4 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Student Life Cycle als inhärenter Bestandteil des Dresdner Modells für Qualitäts­management in Studium und Lehre.Student Life Cycle.Schwalbe, A. S., Szymenderski, P., Herklotz, M. & Gaaw, S., 2020, Qualitätssicherung im Student Life Cycle. Pohlenz, P., Mitterauer, L. & Harris-Huemmert, S. (eds.). Waxmann Verlag GMBH, p. 175-185Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution

2019

• Erfolgreicher Start ins Lehramtsstudium durch Peer-Tutoring. Das Projekt TUD_MTCSchanze, A. & Gall, I., 27 Nov 2019, In:  Journal für LehrerInnenbildung : jlb. 2019, 3, p. 82-88, 3 p.Research output: Contribution to journal > Research article
• Gelingende Lernortkooperation als Basis einer praxisnahen QualifizierungSchulze, P. & Kleber, S., 21 Mar 2019, In:  Sozial extra: Zeitschrift für soziale Arbeit & Sozialpolitik. 2019, 43, p. 144-148, 5 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Review article
• Der Umgang mit Normativität und Kontingenz in der UnterrichtsforschungBeier, F., 2019, Normativität in der Erziehungswissenschaft. Wolfgang, M., Casale, R., Tervooren, A. & Zirfas, J. (eds.). Springer VS, p. 345-364Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Design of Learning and Teacher Education in Germany and Japan. Current Trends and Discussions: Second Interdisciplinary and Research Alumni Symposium. IJADE at Kobe University (September 5–6, 2018)Gehrmann, A., Maehara, K., Puderbach, R. & Watanabe, T., 2019, Dresden: Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB)Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Inkonsistente Interessenprofile: Eine Ursache des Rekrutierungsproblems von Lehramtsstudierenden in gewerblich-technischen Fachrichtungen? Empirische Befunde aus dem Studiengang Höheres Lehramt an berufsbildenden Schulen an der Technischen Universität DresdenKöhler, M., Schmechtig, N. & Abele, S., 2019, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: ZBW. 2019, 115, p. 112-129, 18 p.Research output: Contribution to journal > Research article
• Kompetenzentwicklung im TandemGermer, P., 2019, Lernprozesse im Tandem - ermöglichen, begleiten, erforschen.: Beiträge zur internationalen wissenschaftlichen Tandem-Tagung in Greifswald 2017. Spänkuch, E., Dittmann, T., Seeliger-Mächler, B., Peters, H. & Buschmann, A. (eds.). 13 ed., Giessen, Vol. GiF.on . p. 101-146Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Menschenrechte und MenschenwürdePagel, S., 2019, Landesausgabe Niedersachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Menschenrechte und MenschenwürdePagel, S., 2019, Landesausgabe Niedersachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Quer- und Seiteneinsteiger nachqualifizieren: Erfahrungen an der Technischen Universität DresdenPuderbach, R., 2019, In: Pädagogik. 71, 6, p. 34, 37 p.Research output: Contribution to journal > Research article
• Seiteneinstieg in den Lehrerberuf: Alternativer Weg oder Sackgasse?Gehrmann, A., 2019, In: Bildung und Erziehung : B und E . 72, 2, p. 215–229Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article

2018

• Ich in meinen BeziehungenPagel, S. & Vetter, S., 2018, Landesausgabe Sachsen-Anhalt: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Ich in meinen BeziehungenPagel, S., Pfeiffer, S. & Vetter, S., 2018, Landesausgabe Niedersachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Möglichkeiten digital gestützter, hochschulübergreifender Kooperation in der Lehre. Fallbeispiele aus der sächsischen Hochschulbildung.Köhler, T., Schulz, S., Zimmermann, T., Schade, C., Sonntag, R., Halgasch, J., Adler, T. & 7 others, 2018, Communities in New Media: : Research on Knowledge Communities in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 21th Conference GeNeMe. TUDpress/Thelem UniversitätsverlagElectronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Soziologische Methoden und erziehungswissenschaftliche Theorie?: Ein kritischer Diskussionsbeitrag zum Theorie-Empirie-Problem der qualitativen Forschung in der PädagogikBeier, F., 2018, In: Erziehungswissenschaft : Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. 29, p. 65-76Research output: Contribution to journal > Research article
• Verwaltete Lebensläufe im Spannungsverhältnis zwischen Vergemeinschaftung, Individualisierung und Biografie am Beispiel von ehemals politisch inhaftierten Frauen in der DDRBeier, F., 2018, Verwaltete Biografien. Schilling, E. (ed.). Springer VS, p. 249-274Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Vorschläge für Leistungskontrollen 7/8Pagel, S., 2018, Landesausgabe Sachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Vorschläge für Leistungskontrollen 9/10Pagel, S., 2018, Landesausgabe Sachsen: MilitzkeResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Was bleibt nach Ende der Förderung? – Die Nachhaltigkeit von TUD-Sylber an der TU DresdenPuderbach, R., 2018, In:  Journal für LehrerInnenbildung : jlb. 18, 3, p. 34, 39 p.Research output: Contribution to journal > Research article

2017

• Developing intercultural competence on the basis of study abroad experience at the university level: A socio-economic design-based case studyLi, Y., Nov 2017, a ed., EUSL, 283 p.Research output: Book/Report/Anthology > Monograph
• A Heterogeneous SDR MPSoC in 28 nm CMOS for Low-Latency Wireless ApplicationsHaas, S., Seifert, T., Nöthen, B., Scholze, S., Höppner, S., Dixius, A., Adeva, E. P. & 21 others, 18 Jun 2017, Proceedings of the 54th Annual Design Automation Conference 2017, DAC 2017. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 47Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution