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    • Empowering Autonomous and Differentiated Learning with Digital Tools

    07.07.2027

    Empowering Autonomous and Differentiated Learning with Digital Tools

    Professur für Englische Sprache und Literatur und ihre Didaktik
    Zeit 14:50 - 16:20 Uhr
    Dieser Termin wiederholt sich Wöchentlich mittwochs bis 14.07.2027
    Ort TU Dresden

    Selbstlernen.Digital is an SMK strategy designed to encourage teachers to support autonomous learning by providing and using appropriate e-learning modules.
    You will explore how digital tools can empower students to learn more independently, effectively, and creatively and how they can support meaningful learning. The course concludes with the opportunity to create your own e-learning module.

    Key topics addressed in the seminars:

    • Selbstlernen.Digital
    • Heterogeneity in EFL Classes
    • Methods of Differentiation and Individualisation
    • Learner Autonomy
    • Create your own E-Learning Module

    Learning Objectives

    By the end of the course, participants can:

    • reflect critically on individual differentiation methods in heterogeneous English classes,
    • select and use digital tools that empower students to learn independently and creatively,
    • support learners in developing strategies for independent learning,
    • design and create an e-learning module that promotes differentiated learning and learner autonomy.

    Target audience:

    Teachers of English at all types of schools

    Registration:

    Would you like to participate? Please register  here.
    The registration deadline is March 19, 2027.

    For more information, please visit the following link: https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/36405542912

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