Die Gesundheit der Studierenden an der TU Dresden ist angesichts der Ergebnisse einer Studierendenbefragung von 2023, die im Rahmen des TUDo!-Projekts durchgeführt wurde, stärker denn je in den Fokus gerückt. Besorgniserregend ist, dass fast die Hälfte der Studierenden ihr Studium als sehr stressig empfindet. Ebenso steigt die Zahl an studienerschwerenden Einschränkungen an. Wir wollen zu dem Ziel, die TU Dresden zu einer "Gesunden Universität" weiterzuentwickeln, mit dem ARCH4HEALTH Student Research Lab im Wintersemester 2024/25 beitragen.

Ein “Gesunder Campus” bedeutet, eine Umgebung zu schaffen, die das körperliche, geistige und soziale Wohlbefinden aller Nutzenden unterstützt. Dies umfasst nicht nur Maßnahmen zur Stressreduktion, sondern auch die Gestaltung von Räumen, die produktives Lernen, Bewegung und Begegnungen fördern. In der Stegreifreihe wollen wir die gebaute Umwelt auf dem Campus der TU Dresden untersuchen. Aufgabe wird es sein, mit der Analyse gezielte Raumsituationen zu ermitteln und für diese Gestaltungsideen zu entwerfen.

Um eine für alle Menschen in gleichem Maße nutzbare Umwelt zu schaffen, bildet der Beitrag von Architektur und Gestaltung eine wesentliche Grundlage. Die Vorlesungen vermitteln Aufgaben, Anforderungen und beispielhafte Lösungen des Planens und Bauens. Dabei kommt der Inklusion ein besonderer Schwerpunkt zu. Es werden daher auch Bezüge zur Demografie, zur Zukunft der sozialen Sicherungssysteme und zur Entwicklung technischer Hilfs- und Assistenzsysteme hergestellt.