Das internationale Projekt INTERACT „Tackling ESD related wicked problems in geography teacher training with multimodal vignettes” fokussiert Herausforderungen (wicked problems) einer nachhaltigkeitsbezogenen Lehrpraxis mit dem Ziel mittels multimodaler Vignetten die Fähigkeiten angehender Lehrkräfte zu verbessern mit nachhaltigkeitsinhärenter Ambiguität, Komplexität und damit verbundenen Unsicherheiten umgehen zu können.