Publications
The Research Information System (FIS) provides the completed and ongoing projects and publications of the CODIP.
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433 Entries
2012
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Konzeption und Entwicklung von E-Learning gestützten Bildungsangeboten – Ein Leitfaden für Weiterbildungsanbieter , 2012, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
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Mobilität in der Präsenz: Wie bringe ich ein Lernmanagementsystem aufs Smartphone? , 2012, In: Hamburger eLMagazin / Interdisziplinäres Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (IZuLL), Schwerpunktbereich Digitales Lehren und Lernen (DLL). 2012, 09, p. 54-55, 2 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Short survey/Review
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Online-Gemeinschaften zur Studienvorbereitung: Eine empirische Studie zu computerbezogenen Einstellungen sächsischer Gymnasialschüler , 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities and Social Media Networks - 15. Workshop GeNeMe 2012, Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T. & Kahnwald, N. (eds.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 313-324, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Training needs of e-learning authors , 2012, eLearning Baltics 2012: Proceedings of the 5th International eLBa Science Conference . Urban, B. & Müsebeck, P. (eds.).Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Webbasiert Studieren lernen - ein Beitrag zur Entwicklung der Lernkompetenzen von Schülern , 2012, INFORMATIK 2012: 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Goltz, U., Magnor, M., Appelrath, H., Matthies, H. K., Balke, W. & Wolf, L. (eds.).p. 899-914, 16 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Where are the 'Digital Natives'? - An empirical study of german high school students’ attitudes toward internet-based learning. , 2012, EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. p. 5468-5477Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Zusammenfassung des 1. Zwischenberichts zur wissenschaftlichen Begleituntersuchung im Projekt , 2012, BLok – Online-Berichtsheft zur Stärkung der Lernortkooperation. DresdenResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
2011
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Ausbildung und Nachwuchsförderung im Bereich Social Media , 2011, In: MedienWirtschaft. 8, 2, p. 44-47, 4 p.Research output: Contribution to journal > Research article
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Hochschultyp-und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media , 2011Research output: Contribution to conferences > Paper
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Integration durch Offenheit Wissensgemeinschaften in Forschung und LehreWissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. , 2011, Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. – Münster: Waxmann Verl., 2011. – S. 11 - 17. Neumann, J. & Köhler, T. (eds.). Münster: Waxmann, Vol. 60. p. 11-17, 7 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report