Project overview FIS
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STUdentische FOrschungsPLAttform Sachsen
Titel (Englisch)
Online Researchportal Saxony
Kurzbeschreibung (Deutsch)
Im Mittelpunkt des Projektes steht die technische Anpassung und sachsenweite Etablierung der prototypisch vorliegenden eScience-Plattform zur Nutzung durch Studierende und Promovierende an sächsischen Hochschulen im Kontext eigener Forschungstätigkeiten und studienbezogener Projektaufgaben.
Studierende sind im Rahmen ihres Studiums häufig mit der Bearbeitung eigener kleiner bis mittelgroßer Forschungsaufträge konfrontiert. Dabei reicht das Spektrum von Belegarbeiten, allein oder in Kleingruppen, bis hin zur Masterthesis und später der Promotion. Mit Blick auf die sich verändernde digitalisierte Arbeitswelt im Allgemeinen und die zunehmend digitalisierte wissenschaftliche Arbeit im Speziellen besteht die dringende Notwendigkeit, neue Formen des digital unterstützten Forschens und Arbeitens bereits im Studium zu erlernen und zu trainieren.
Studierende sind im Rahmen ihres Studiums häufig mit der Bearbeitung eigener kleiner bis mittelgroßer Forschungsaufträge konfrontiert. Dabei reicht das Spektrum von Belegarbeiten, allein oder in Kleingruppen, bis hin zur Masterthesis und später der Promotion. Mit Blick auf die sich verändernde digitalisierte Arbeitswelt im Allgemeinen und die zunehmend digitalisierte wissenschaftliche Arbeit im Speziellen besteht die dringende Notwendigkeit, neue Formen des digital unterstützten Forschens und Arbeitens bereits im Studium zu erlernen und zu trainieren.
Zeitraum
01.09.2015 - 31.12.2016
Art der Finanzierung
Drittmittel
Projektleiter
- Herr Dr. Jörg Neumann
Projektmitarbeiter
- Herr Dr. Jörg Neumann
- Frau M.A. Sabrina Herbst
Finanzierungseinrichtungen
- SMWK
Kooperationspartnerschaft
national
Externe Kooperationspartner
- Sven Morgner, BPS Bildungsportal Sachsen GmbH (Deutschland)
Website zum Projekt
Zugeordnete Profillinie
Informationstechnologien und Mikroelektronik
Relevant für den Umweltschutz
Nein
Relevant für Multimedia
Ja
Relevant für den Technologietransfer
Ja
Schlagwörter
Online-research, E-Science, escience
Berichtsjahr
2016