SPEZZI – Studentische Partizipation mittels episodischer Kurzzeitpartizipation für nachhaltige Innovation in der Hochschulentwicklung

Ziel des Forschungsprojekts ist die Analyse und Weiterentwicklung neuer Formen studentischer Partizipation im Wissenschafts- und Hochschulkontext. Im Fokus steht die sogenannte episodische Kurzzeitpartizipation – zeitlich flexible, niedrigschwellige Beteiligungsformate, die es Studierenden ermöglichen, sich auch unter hoher zeitlicher Belastung aktiv einzubringen.

Vor dem Hintergrund einer zunehmend heterogenen Studierendenschaft sowie wachsender Anforderungen durch Studium, Erwerbstätigkeit und Care-Arbeit untersucht das Projekt, unter welchen Bedingungen solche flexiblen Partizipationsformen entstehen, welche Wirkungen sie entfalten und wie sie nachhaltig in Hochschulstrukturen integriert werden können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf technisch gestützten, hybriden Formaten, die orts- und zeitunabhängige Mitwirkung ermöglichen und neue Räume demokratischer Mitgestaltung eröffnen.

Das Projekt verfolgt einen transdisziplinären und partizipativen Ansatz, bei dem Studierende und weitere Hochschulakteur:innen als Co-Forschende, Co-Designende und Co-Reflektierende aktiv in alle Projektphasen eingebunden sind. Auf diese Weise entstehen nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse, sondern auch konkrete, praxisnahe Lösungen. Dazu zählen prototypische Beteiligungsformate sowie ein anwendungsorientiertes Toolkit zur Gestaltung partizipativer Strukturen im Hochschulkontext.

Förderung

Gefördert vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt im Rahmen des Förderschwerpunkts „Wissenschafts- und Hochschulforschung (WiHo)“

Zielsetzung

Das Projekt SPEZZI untersucht und entwickelt mithilfe partizipativer Methoden neue Formen der studentischen Beteiligung, insbesondere der episodischen Kurzzeitpartizipation, und erarbeitet darauf aufbauend praxisnahe Konzepte und Werkzeuge zur nachhaltigen Verankerung in Hochschulen.

Zielgruppe

Studierende sowie weitere Hochschulakteur:innen (z. B. Lehrende, Hochschulleitungen, Verwaltung und Studierendenschaft).

Projektzeitraum

01.04.2026 - 31.03.2029

Projektteam