Projekt DiBBLok © Projekt DiBBLok

Diffusion digitaler Technologien in der Beruflichen Bildung durch Lernortkoopera­tion

Welche Fragen und empirischen Bestandteile kennzeichnen das Forschungsprojekt.

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Inhalte des Projekts im Überblick

Forschen im Verbund © PantherMedia
Forschungs­fragen

Im Rahmen des Vorhabens DiBBLok werden die beteiligten Berufsschulen und Ausbildungsbetriebe mit einer aufeinander abgestimmten Forschungsstrategie beforscht. Alle Informationen zu den grundlegenden Forschungsfragen finden Sie hier.

Fragestellungen © PantherMedia / Astroid
Vorgehen und Methoden

Das Projekt DiBBLok untersucht anhand qualitativer und quantitativer Verfahren die förderlichen und hemmenden Faktoren der Digitalisierung auf Ebene von organisationalen Strukturen und Prozessen an den Lernorten der dualen Ausbildung.

Veroeffentlichungen © PantherMedia / kasto
Veröffent­lichungen

Hier finden Sie alle Veröffentlichungen der Projektpartner, die aus dem Kontext des Projekts DiBBLok entstanden sind sowie Veröffentlichungen der TU Dresden zum Online-Berichtsheft BLok.
DiBBLok © PantherMedia / Lev Dolgachov

Forschungsstra­tegie und -fragen

Im Rahmen des Projekts DiBBLok werden die an der Lernortkooperation (LoK) beteiligten Einrichtungen (Berufsschulen, Ausbildungsbetriebe) mit einer aufeinander abgestimmten Forschungsstrategie beforscht.