Alina Praun (M.A.)

Seit 08/2022	Wissenschaftliche Mitarbeitern, Professur für Erwachsenenbildung, Technische Universität Dresden
Seit 10/2021	Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Disrupt!Research, Disruption and Societal Change Center (TUDiSC), Technische Universität Dresden
04/2021 - 07/2021	Studentische Hilfskraft im Projekt InnoVET/CLOU, Professur für Erwachsenenbildung, Technische Universität Dresden
10/2020-02/2021	Tutorin, Professur für Erwachsenenbildung, Technische Universität Dresden
02/2020 - 09/2020	Studentische Hilfskraft im Projekt MP-INVET, Professur für Erwachsenenbildung, Technische Universität Dresden
10/2019 - 02/2020	Tutorin, Professur für Erwachsenenbildung, Technische Universität Dresden
10/2018 - 07/2021	Master-Studium Weiterbildungsforschung und Organisationsentwicklung, Technische Universität Dresden
02/2017 - 04/2017	Studentische Hilfskraft im Projekt EvaPrim, Lehrstuhl für Grundschulpädagogik, Universität Regensburg
2015-2018	Bachelor Studium Erziehungswissenschaft, Universität Regensburg

Interdisziplinarität und fachübergreifende Zusammenarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Gesellschaftlicher Wandel und Weiterbildung
Wissenschaftskommunikation & -transfer in der Erwachsenen- & Weiterbildung
Disruption & interorganisationale Zusammenarbeit

Projekte

Publikationen

9 Einträge

Qualifizierungsangebote für nichtakademisches betriebliches WeiterbildungspersonalBohlinger, S., Krause, I. & Praun, A., 20 Aug. 2024, Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung: Beiträge zur 8. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK). wbv Publikation, Bielefeld, S. 87-98Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Das "internationale Argument" in der BerufsbildungsforschungPraun, A. & Bohlinger, S., 2024, in: Bildung und Erziehung : B und E . 77, 3, S. 320-337Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Interorganizational Networks in the Face of Disruption: Building Resilience for Grand ChallengesPraun, A., Pieperhoff, M. & Rumpel, F. P., 2024Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
Networks in International Vocational Education and Training Research: A Contribution to Best PracticesBohlinger, S., Scheuch, I., Nguyen, H. L., Bieß, A. & Praun, A., 2024, Expanding Horizons: Research on the Internationalization of Vocational Education and Training. Springer VS. Wiesbaden , S. 23-48Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

Uncovering disruption of knowledge dissemination in the context of global scholarly communication: an analysis of scientific editorials using a Text Mining approachCunningham, A., Praun, A. & Pieperhoff, M., 23 Juni 2022Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
Fachkräfte in der Chemiebranche: Bestandsaufnahme und HerausforderungenBohlinger, S., Krause, I. & Praun, A., März 2022, in: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 2022, 193, S. 49 - 51Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Kurze Umfrage/Übersichtsartikel
Disruption, Disruptors and Disruptiveness of Scholarly Communication: An Actor-Network Theory ApproachPraun, A., Cunningham, A. & Pieperhoff, M., 2022, Proceedings of the 23rd European Conference on Knowledge Management. 2 Aufl., Band 23. S. 1452-1456, 5 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

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