Dissertationen

Aktuelle Dissertationsprojekte, betreut durch Prof. Dr. rer. soc. habil. Johann Gängler:

Karsten Michalke, M.Ed.:

„Schul- und Unterrichtsentwicklung in Japan. Das Konzept der Lesson Studies und Implikationen für die Lehrerfortbildung in Deutschland“ (Arbeitstitel)

Carolin Stirner, Dipl.- Berufspäd.:

Die lernfeldorientierte Didaktik an Fachschulen für Sozialwesen in Sachsen. Eine qualitative Studie zur Implementierung des Lernfeldkonzepts.

Ulrike von Wölfel: 

„Die Angeklagte [...] glaubt, ihre Tätigkeit lediglich an dem Kinder-und Jugendhilfegesetz ausrichten zu müssen.“ - Erstmalige Strafverfolgung von Sozialarbeiter:innen in Deutschland: Die Fälle Dresden, Osnabrück und Stuttgart als diskursive Ereignisse (1995 - 1999)

Sascha Wachsmuth:

Modularisierte Fachschulausbildung von staatlich anerkannten Erzieher*innen in Sachsen - Ein Schulversuch