Abschlussarbeiten

Themenvorschläge für Abschlussarbeiten

Listenpunkt 1: Medienkompetenz und Digitalisierungsgrad älterer Personen in Dresden - empirische Erhebung. (gemeinsam mit der AG Digitale Teilhabe der Stadt Dresden, Betreuung: Dr. Jana Riedel)

Listenpunkt 2: Medienpädagogische Einstellungen, Haltungen oder Überzeugungen von Lehrkräften - eine Begriffsklärung (Betreuung: Dr. Jana Riedel).

Abgeschlossene Abschlussarbeiten

Hier finden Sie eine Liste von Abschlussarbeiten, die an der Professur für medienpädagogik betreut bzw. begutachtet wurden.

2020

Glaser, Louise 2020: Dystopische Gesellschaften in Science-Fiction-Filmen am Beispiel von »Blade Runner«. Eine medienpädagogische Analyse. Stex
Fuhr, Caroline 2020: Sexualität in einer mediatisierten Welt – Medienkritik bei Heranwachsenden fördern. Konzeption einer Projektwoche für die 7. Klasse zum Thema Sexualität und digitale Medien“. Masterarbeit
Hänel, Saskia 2020: Mobile Learning im Unterricht. Wie das Smartphone den Unterricht revolutioniert. Stex
Kejwal, Ronny 2020: Filterblasen und Echokammern als pädagogisches Problem“. Stex
Watzke, Julia 2020: Strategien der Leseförderung. Stex

2019

Duschinger, Ulrike 2019: Cybermobbing. Stex
Gotter, Marion 2019: »Psycho Pass« – eine medienpädagogische Filmanalyse zum Unterrichtsthema Dystopie. Stex
Grundmann, Mandy 2019: Die Lernsoftware Budenberg im Grammatikunterricht – eine qualitative Studie in der Grundschule. Stex
Krause, Annemarie 2019: Trans* im Film am Beispiel von Boy Meets Girl. Eine medienpädagogische Analyse. Masterarbeit
Merten, Kerstin 2019: Simulation in der Notfallsanitäterausbildung. Magisterarbeit
Müller, Ruby-Rebecca 2019: Inklusion im Film – eine medienpädagogische Analyse des Films »Wunder«. Stex
Odrig, Verena 2019: »Kampf um den Status der Wahrheit« – Fake News aus diskursanalytischer Perspektive. Stex
Patleich, Emilie 2019: Tablets im WTH-Unterricht. Stex
Pfennig, Philipp 2019: YouTube als Lehr- und Lernmedium. Eine Untersuchung zur Implementierung von Lernvideos in den Mathematikunterricht. Stex
Rimkus, Felix 2019: Konstruktivistische Medienpädagogik – Entwurf einer didaktischen Projektkonzeption zu Erklärvideos. Stex
Türke, Elisa 2019: Game of Thrones – eine medienpädagogische Analyse geschlechterspezifischer Stereotype. Stex
Wolf, Kristin 2019: Medienpädagogische Filmanalyse zum Jugendfilm »Tschick«. Stex

2018

Bürke, Franziska 2018: YouTube als Lernmedium im Physikunterricht. Eine Qualitätsanalyse. Stex
Dammer Niels, 2018: Fake News – Erkennungsstrategien von Jugendlichen. Stex
Flakowski, Marcel 2018: Die Raumaneignung von Jugendkulturen. Stex
Folgmann, Sophie 2018: Fernsehhelden der Kindheit – eine qualitative Interviewstudie zur Vorbildrolle von Fernsehfiguren für Kinder. Stex
Hubel, Nina 2018: Bewertung von Lernsoftware aus medienpädagogischer Sicht am Beispiel von »Conny Lernspaß Mathe 2. Klasse« des Carlsen Verlags. Stex
Mecke, Katharina Marie 2018: Mobile Learning mit Smartphones. Eine Analyse des Potenzials der Endgeräte und der möglichen Einsatzszenarien für den Schulunterricht. Stex
Meyer, Anne-Christin 2016: Medienpädagogische Analyse des Films „Ex Machina“ in Bezug auf Transhumanismus. Stex
Voigt, Marina 2018: Depression im Kinderfilm. Eine Analyse der Filme „Mister Twister“ und „Alles steht Kopf“ unter Berücksichtigung des kindlichen Verständnisses von Depression. Stex

2017

Fichtner, Marlene 2017: Live Action Role Playing (LARP) als Identitätsprojekt von Jugendlichen. Stex
Frenzel, Janine 2017: Lesekompetenz und Familie. Einflussfaktoren auf die Leseentwicklung in der frühen Kindheit. Stex
Frommer, Lisa 2017: „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“ – ein intermedialer Vergleich unter Berücksichtigung mediendidaktische Aspekte für den Deutschunterricht. Stex
Gischke, Charlotte 2017: Cybermobbing – Möglichkeiten der Intervention und Prävention in der Schule. Stex
Hentschel, Laura 2017: „Meine Mutter ist in Amerika und hat Buffalo Bill getroffen“ – Analyse einer Graphic Novel auf Eignung für den Unterricht. Stex
Krengel, Stefanie 2017: „Ghost in the Shell" – eine medienpädagogische Filmanalyse des Animes zum Unterrichtsthema Transhumanismus. Masterarbeit
Kühne, Emilie 2017: Nonverbale Kommunikation in der Lehrer-Schüler-Interaktion. Stex
Meyer-Bohe, Frederike 2017: Resilienz als medienpädagogisches Thema am Beispiel einer ausgewählten Schullektüre. Stex
Müller-Kühnert, Maria 2017: Medienbildung in der Schule am Beispiel des Smartphones. Stex
Oehme, Stefanie 2017: Interkulturelles Lernen. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülererfahrungen im Rahmen eines Austauschs in Spanien. Masterarbeit
Philipp, Franziska 2017: SeriousGames zum Thema Flucht. MA
Rudolf, Randy 2017: Pokémon – medienpädagogische Analyse. Stex
Schwitalla, Diana 2017: Lernen mit Podcasts im projektorientierten Geschichtsunterricht. Stex
Sieber, Maria 2017: Förderung der Lesekompetenz und -motivation durch das Lernprogramm Antolin – Chancen und Grenzen. Stex
Trojanek, Martin 2017: Die Argumentationsmuster von CompactTV – eine kontextspezifische Analyse der Heftdiskussion auf YouTube. Masterarbeit
Wille, Caroline 2017: Generation YouTube – Jugendliche zwischen Kommerz und Selbstfindung. Stex
Wonneberger, Anna 2017: Der Einsatz von Mathematiklernspielen im Grundschulunterricht. Stex

2016

Adler, Cindy 2016: Die Darstellung von Crystal Meth-Konsum im Film. Ein Unterrichtskonzept zur Drogenprävention in der Schule. Stex
Eckert, Maria 2016: Eine medienpädagogische Filmanalyse des Films „Jenseits der Stille“ mit Berücksichtigung der Konflikte von gehörlosen Menschen in der Gesellschaft. Bacherlorarbeit
Fengel, Tom 2016: Analyse der Philosophie in der Serie Rick and Morty in Hinsicht auf ihr didaktisches Potenzial im Schulunterricht. Masterarbeit
Geßner, Mandy 2016: Medienpädagogik in der sozialen Arbeit. Eine qualitative Studie zur Praxis in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Diplomarbeit
Hamisch, Mariann 2016: Transgender als Identitätsherausforderung. Eine medienpädagogische Analyse des Films »Transamerica«. Masterarbeit
Kowalski, Sandra 2016: „Eva – Gefühle kann man nicht programmieren" – Filmanalyse zum Unterrichtsthema künstlicher Intelligenz. Masterarbeit
Kröhnert, Dörte 2016: Potenzialanalyse von Lernapps im Fremdsprachenunterricht. Masterarbeit
Lesk, Manuel 2016: E-Partizipation im Bereich politischer Bildung via YouTube – eine Analyse anhand ausgewählter Beispiele. Masterarbeit
Menge, Stephanie 2016: Alles „logo“ bei der Tagesschau? Ein Vergleich der Kindernachrichtensendung „logo“ mit der Tagesschau hinsichtlich der Berichterstattung zum Thema Flüchtlingskrise. Masterarbeit
Nowak, Ole 2016: E-Sport – Aspekte der Professionalisierung von Computerspielen. Masterarbeit
Pannicke, Jana 2016: Potenziale der Filmbildung für die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Stex
Schenk, Julian 2016: „Von digitaler Nähe und analoger Entfremdung“ – eine Analyse des Films #Zeitgeist in Bezug auf Identitätskonstruktionen jugendlicher im digitalen Zeitalter. Masterarbeit
Schmidt, Linda 2016: Minecraft im Unterricht? Eine Analyse aus pädagogischer Perspektive. Stex
Schreiber, Maria 2016: Wie kann Social Web die Entwicklung von Bürgerkompetenzen beeinflussen? Masterarbeit
Schulze, Willy 2016: Die Kommunikationskultur 10- bis 15jähriger im Hinblick auf die Bedeutung mobiler Geräte. Masterarbeit
Spiegel, Caroline 2016: Die Klassenhomepage – ein interaktives Medium zur Information, Organisation und Kommunikation. Masterarbeit
Wilken, Daniel 2016: Big Data in der Bildung – ein Befreiungsschlag oder Diktatur der Wahrscheinlichkeit? Masterarbeit

2015

Auerbach, Andrea 2015: „Death of a Superhero – Am Ende eines viel zu kurzen Tages“ - Eine Analyse des gleichnamigen Films unter der Fragestellung: Brauchen wir Superhelden? Masterarbeit
Herrmann, Ines 2015: Neue Medien im Fremdsprachenunterricht: Konzeption eines medienpädagogischen Kurses für Deutschlehrkräfte in der Erwachsenen-/Weiterbildung. Masterarbeit
Johne, Susann 2015: „Und morgen Mittag bin ich tot“ - Eine Analyse des gleichnamigen Films zum Unterrichtsthema Sterbehilfe. Masterarbeit
Köhler, Martin 2015: »Angstthema« Smartphones und Tablets im Politikunterricht. Eine qualitative Studie hinsichtlich der persönlichen und professionellen Einstellung der Gemeinschaftskundelehrer_innen und externe Bedingungen zur politischen und medienpädagogischen Herausforderung des Einsatzes von Smartphones und Tablets im Politikunterricht. Masterarbeit
Korselt, Anne-Christin 2015: Neue Medien im Französischunterricht. Dokumentation und mögliche Umsetzung eines Praxisprojekts: "En montagne de Zittau-notre regionale sur tablet PC". Masterarbeit
Krusche, Tanja 2015: Let's Play: Analyse eines neuen Medienphänomens und seiner Nutzer. Masterarbeit
Morelli, Mareen: „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“. Eine film- und medienpädagogische Analyse. Masterarbeit
Probst, Katharina 2015: Wie uns der Enthüllungsjournalismus in der politischen Meinungsbildung beeinflusst und dessen Bedeutsamkeit für die politische Bildung – am Beispiel von WikiLeaks. Bachelorarbeit
Schellenberg, Robby 2015: Medieninduziertes Ernährungsverhalten. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Onlineangebote verschiedener Printmedien hinsichtlich ernährungsrelevanten Inhalten. Masterarbeit
Schröder, Steve 2015: Didaktische Analyse mathematischer Bildungsinhalte der Online-Plattform YouTube für die Sekundarstufe II. Masterarbeit
Szymczak, Jana 2015: Übergewicht und Adipositas im Jugendalter – Hilfen und präventive Angebote. Masterarbeit

2014

Ehmke, Martha 2014: Analyse zum Zusammenhang zwischen dem frühkindlichen Temperament und einer möglichen späteren psychischen Störung. Masterarbeit
Gaigals, Henrike 2014: Zum Bildungswert von Bilderbüchern – Eine Analyse der Bilderbuchserie Conni. Magisterarbeit
Hampel, Isabelle 2014: Die Kommunikationsmethode Marte Meo als neuronale Entwicklungsstimulation für Vorschulkinder mit speziellen Bedürfnissen in der vertiefenden Diskussion mit ExpertInnen. Masterarbeit
Hildebrandt, Katharina 2014: Kindlicher Spracherwerb und Sprachförderung – die Bedeutung des Vorlesens im Kindergarten auf die sprachliche Entwicklung. Masterarbeit
Höhle, Juliane 2014: Männer in Kitas – Exoten unter Generalverdacht? Eine Untersuchung zum Umgang mit generalisierten Verdachtsmomenten gegenüber Erziehern in Kindertageseinrichtungen im Rahmen der Tandem-Studie. Masterarbeit
Kilz, Ralf-Peter 2014: Gewalt in Computerspielen – das Wirkungsrisiko der Virulenz. Wissenschaftliche Arbeit für die Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien
Klinger, Jessica & Müller, Antje 2014: „Eignen sich Kinder-Nachrichten für Kinder? Eine vergleichende Qualitätsanalyse der Kindernachrichtensendungen Logo! und Newsround“. Bachelorarbeit (Kommunikationswiss.)
Kühnert, Albrecht 2014: Erlebnis Live-Rollenspiel. Eine Fallstudie am Endzeit-LARP »FATE«. Masterarbeit
Müller, Lisa 2014: Grundlose Rebellen und Wilde? – Die Darstellung der Jugendkultur der Halbstarken im Film der Fünfzigerjahre. Masterarbeit
Ott, Steffi 2014: Kinder und Werbung. Exemplarische Analyse von Werbung in Kinderzeitschriften. Masterarbeit
Ritter, Kristin 2014: Die Entstehung kindlicher Trennungsangst im Kontext der Bindungstheorie. Masterarbeit
Rüdiger, Nadine 2014: Fremdsprachenunterricht auf dem silbernen Tablet(t)? Masterarbeit
Zimmer, Anja 2014: Macht und Zwang in Kindertagesstätten: Eine theoretische und empirische Analyse. Masterarbeit

2013

Badock, Damaris 2013: Sexuelle Gewalt gegen Kinder – die Instrumentalisierung eines sensiblen Themas durch Rechtsextreme in sozialen Online-Netzwerken und mögliche Folgen für den Kinderschutz. Masterarbeit
Bechler, Veronika 2013: Vereinbarkeit von Familie und Beruf – ein Vergleich von praktischen Lösungsansätzen studierender und erwerbstätiger Eltern. Masterarbeit
Deutschbein, Sarah 2013: Die Qualität von Kindertageseinrichtungen für Kinder von 3-6 Jahren. Masterarbeit
Galarce Miranda, Claudia 2013: Kulturelle Bildung für alleinerziehende Mütter in sozialen Einrichtungen für Frauen. Masterarbeit
Goyn, Anne-Kathrin 2013: Nutzung des Internets von Grundschülern im Alltag und in der Schule. Masterarbeit
Lindner, Josephin 2013: Facebook-Cliquen – Cliquen im Jugendalter. Fallbeispiele aus ländlicher Region. Diplomarbeit
Mildner, Eric 2013: Beratung im Internet – Wie sozialpädagogische Angebote niedrigschwellig werden. Diplomarbeit
Nagy, Theresa 2013: Kinder sehen anders. Zur soziologischen Funktionsbestimmung zeitgenössischer Animationsfilme im Spannungsfeld zwischen künstlerischem Anspruch und filmischer Dienstleistung. Diplomarbeit
Ohme, Anna 2013: Elterliche Erziehungsunsicherheit und Erziehungskompetenzen. Masterarbeit
Schibalsky, Nicole 2013: Warum morden Menschen? Eine zusammenfassende Analyse neuerer Befunde. Diplomarbeit

2012

Birkenhauer, Peter 2012: Politische Partizipation für Uninteressierte. Bedingungen für das Gelingen von Partizipationsangeboten im Web 2.0 für politikferne Jugendliche. Staatsexamensarbeit
Burghardt, Sophie 2012: Cybermobbing als Thema der Schulsozialarbeit. Diplomarbeit
Keilhauer, Evelyn 2012: Empirische Untersuchung möglicher Einflussfaktoren auf die Bildungsempfehlung und die Wahl der weiterführenden Schule am Ende der Grundschulzeit. Diplomarbeit
Lang, Katarina 2012: »Thank you for not smoking!« Zur Gouvernementalität des Rauchens. Diplomarbeit
Lässig, Stephan 2012: Selbstdarstellung von Jugendlichen auf sozialen Netzwerkplattformen am Beispiel Facebook. Staatsexamensarbeit
Menzel, Anne 2012: Wert(e)loses Kinderfernsehen?! Wertevermittlung im Kinderfernsehen am Beispiel »Der kleine Maulwurf«. Magisterarbeit
Müller, Maria 2012: Lernen in virtuellen Welten. Pädagogische Funktionen virtueller Agenten. Magisterarbeit
Richter, Luisa 2012: Ego 2.0 – Virtuelle Identität und Selbstdarstellung im sozialen Netzwerk Facebook. Magisterarbeit
Riedel, Theresa 2012: Tod und Trauer im Kinderfilm. Zur filmischen Umsetzung von Trauer bei Kindern ausgelöst durch den Verlust einer nahen Bezugsperson. Diplomarbeit
Trippensee, Corina 2012: Selbstbild und mediale Fremdwahrnehmung. Eine Analyse der Berichterstattung über die schwarze Szene in Leipziger Volkszeitung und BILD-Zeitung. Magisterarbeit
Walewski, Tina 2012: Der Kinderfilm der DEFA. Kindheitsbilder am Beispiel ausgesuchter Gegenwartsfilme der DDR. Magisterarbeit

2011

Böttner, Juliane 2011: Film in der Schule. Über den Einsatz und die Bedeutung des Mediums „Film“ im schulischen Kontext. Magisterarbeit
Christ, Claudia 2011: Unterstützungsangebote für die Nutzung von WEB 2.0-Anwendungen. Didaktische Konzeption einer Online-Hilfe für Kinder am Beispiel des Projektes »KiWi – Kinderwissen im Internet«. Magisterarbeit
Fischer, Stefan 2011: Politische Bildung in Unterhaltungsformaten. Wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien
Illgen, Carolin: Die Kindernachrichtensendung ‚logo!’ im Deutschunterricht. Wissenschaftliche Arbeit für die Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien
Lehmann, Ricarda 2011: Die Methode des Rollenspiels in der Erwachsenenbildung - mit besonderer Betrachtung eines Imaginationsrollenspiels. Bachelorarbeit (LA BBS)
Kurp, Kristin 2011: Kinder im Web 2.0. Entwicklung eines didaktischen Konzepts für pädagogische Begleitmaterialien zum Online-Angebot »KiWi«. Diplomarbeit
Popp, Claudia 2011: Der Jugendclub als Ort der außerfamiliären Auseinandersetzung mit der Lebenswelt am Beispiel des Kinder- und Jugendhauses »Louise«. Magisterarbeit
Quietzsch, Uta 2011: Sterben und Tod in Kurzfilmen für Kinder – eine Analyse der Bilderbuchverfilmungen »Die besten Beerdigungen der Welt« und »Ente, Tod und Tulpe«. Magisterarbeit
Schmieder, Franziska 2011: Bibliothek 2.0 – Social-WEB-Anwendungen in der Bibliothek. Magisterarbeit
Werner, Liana 2011: Jugendliche in sozialen Netzwerken (WEB 2.0) – Eine Analyse zur Datenschutzproblematik. Wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien

2010

Babuke, Andreas 2010: „9/11“ als Medienereignis – eine Untersuchung der Berichterstattung. Magisterarbeit
Dallmann, Christine 2010: Medienkompetene Erwachsene für medienkompetente Kinder. Konzeption eines Online-Informationsangebots für Erwachsene am Beispiel des Projekts „KiWi – Kinder-Wissen im Internet. Magisterarbeit
Erler, Jens 2010: Interaktionsordnung im Second Life. Magisterarbeit
Friedrich, Christin 2010: „100 Prozent politisch unkorrekt!“ – Analyse der rechtsextremen Propaganda der NPD für Jugendliche am Beispiel des Comics „‚Enten gegen Hühner“. Magisterarbeit
Gnauck, Martina 2010: „Die Leichtigkeit des Seins?“ Das Jugendbild im popliterarischen Adoleszenzroman am Beispiel von Christian Krachts „Faserland“. Magisterarbeit
Lehmann, Sandra 2010: Die Bedeutung von Idolen für Jugendliche der Dresdner Gothic-Szene. Magisterarbeit
Klotz, Matthias/ Mehnert, Constantin 2010: World of Warcraft – Untersuchung einer Onlinespielcommunity. Wie virtuelle Welten ihre Nutzer beeinflussen. Diplomarbeit
Krüger, Matthias 2010: Aufwachsen von Kindern bei homosexuellen Paaren – ein bedenkliches Erziehungsmodell? Magisterarbeit
Marker, Stefanie 2010: Soziale Netzwerke – Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten und soziale Beziehungen bei jungen Erwachsenen im Alter von zwanzig Jahren bis fünfunddreißig Jahren. Diplomarbeit
Markisch, Peggy Andrea 2010: Soziale Beziehungen und Selbstinszenierung in Computerspielen – eine Studie zu MMORPGs am Beispiel von „Guild Wars“. Diplomarbeit
Matzke, Ramona 2010: Hilfeforen – Informelle Hilfe und Soziale Unterstützung. Eine empirische Unterstützung von Nutzungsmotiven. Magisterarbeit
Pflug, Annika 2010: Das Browsergame „Pennergame“ – Analyse und pädagogische Reflexion der Beeinflussung von gesellschaftlichen Vorurteilen durch Computerspiele. Magisterarbeit
Tscherwinski, Christiane 2010: Trauerprozesse bei Kindern. Eine Untersuchung am Beispiel der Kindertrauergruppe des Christlichen Hospizdienstes in Dresden. Magisterarbeit

2009

Büttner, Teresa 2009: Der Wandel der Darstellung Chinas im Geographieunterricht. Eine Analyse von ausgewählten Lehrbüchern. Wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien.
Kohlenbrenner, Nora 2009: www.lebenswelt_internet.de – Ich-Findung und Selbst-Inszenierungen im Internet. Magisterarbeit
Kruschwitz, Annett 2009: Die subjektive Bedeutung von Kommunikationsmedien für Jugendliche im Alter von 13 bis 16 Jahren am Beispiel des Internet. Diplomarbeit
Kunath, Kirstin 2009: Die Notwendigkeit der mobilen Intervention und der Begleitung betroffener Personen in Konstellationen häuslicher Gewalt. Magisterarbeit
Lindner, Antje 2009: Adaption europäischer Märchenvorlagen im Disney-Film. Text- und Filmanalysen an ausgewählten Beispielen. Magisterarbeit
Pabst, David 2009: Jugendinformation in Deutschland – Analyse und Herausforderung. Diplomarbeit
Reichel, Juliane 2009: Podcasting und Schule: Möglichkeiten der Umsetzung im Politikunterricht. Wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung des Ersten Staatsexamens für das Lehramt an Mittelschulen
Riedel, Michael 2009: „Das ist die Art wie wir reden, die Art wie wir leben“ – Zur Bedeutung von Rapmusik für männliche Jugendliche. Diplomarbeit
Rödl, Jana 2009: Offene Jugendarbeit als Dokusoap – eine Analyse der RTL-Serie „Die Ausreißer – der Weg zurück“. Magisterarbeit
Thomschke, Susann 2009: Neue Lernwelten – Formen des eLearning und ihr Lernpotential. Magisterarbeit
Ueberschaer, Andreas 2009: Machinima. Zum kreativen Einsatz eines interaktiven Mediums in der Schule. Magisterarbeit
Völker, Elisabeth 2009: Silversurfer oder der Sprung auf die Internetwelle. Nutzung und Potenziale des Internets insbesondere für Frauen. Magisterarbeit
Walter, Kristin 2009: Nutzung und Bedeutung von Frauenmagazinen im Internet. Magisterarbeit

2008

Bachem, Torsten 2008: Drogenerfahrungen im Spielfilm – eine vergleichende Analyse (gemeinsam mit Steffi Bräutigam). Magisterarbeit
Biro, Claudia 2008: Eine Filmproduktion zum Thema Aids für den Schulunterricht. Magisterarbeit
Bräutigam, Steffi 2008: Drogenerfahrungen im Spielfilm – eine vergleichende Analyse (gemeinsam mit Torsten Bachem). Magisterarbeit
Dietrich, Juliane 2008: Kinder- und Jugendmedienschutz im Internet aus pädagogischer Sicht. Magisterarbeit
Klepzig, Jacqueline 2008: Handyfotografie und -videografie – Bedeutung und Nutzung im Jugendalter. Magisterarbeit
Nestler, Mitja 2008: Weblog-Nutzungen Jugendlicher. Diplomarbeit
Nowak, Julia 2008: Auswirkungen des gesellschaftlichen Umbruchs 1989 auf den Berufsverlauf von ostdeutschen Frauen. Magisterarbeit
Pätzold, Anje 2008: Alkohol und Werbung. Die Darstellung von Alkohol in Fernsehwerbespots. Magisterarbeit
Reichert, Frank 2008: Jugendkriminalität in den Darstellungen von Qualitäts- und Boulevardpresse. Eine vergleichende Untersuchung anhand der Beispiele Süddeutsche Zeitung und Bild. Magisterarbeit
Rubint, Manuela 2008: Identitätsaspekte in Weblogs. Magisterarbeit
Schubert, Yvonne 2008: Bilder des Alters in den Medien. Magisterarbeit
Schwarz, Melanie 2008: Bock auf Bibo?! – Zielgruppenspezifisches Bibliotheksmarketing am Beispiel der Dresdner Jugendbibliothek "medien@age". Magisterarbeit
Wehnert, Kathleen 2008: Chancen und Grenzen des Lernens in virtuellen Welten, gezeigt an einer Konzeption für die Pflegeausbildung. Wissenschaftlichen Arbeit zur Erlangung des Ersten Staatsexamens für das Höhere Lehramt an Berufsbildenden Schulen.
Werner, Claudia 2008: Medien im Alltag eines 10-jährigen Mädchens. Rekonstruktion einer Medienwelt. Magisterarbeit

2007

Belke, Nicolle 2007: Chancen und Herausforderungen des Alters und Alterns. Diplomarbeit
Beyer, Marlen 2007: Beratung Jugendlicher im Internet – von der Selbsthilfegalerie bis zum Themenchat. Diplomarbeit
Broll, Martha C. 2007: Museum als Medium – Multimedia in Museen. Neue Wege und Aufgaben der Museumspädagogik im Dialog mit den Besuchern. Magisterarbeit
Krüger, Hella 2007: Geschlechterkonstruktionen im Kinderbuch. Magisterarbeit
Löffler, Maxi 2007: Das Fernsehformat "Die Super Nanny" – pädagogisches Konzept, Umsetzung, Kritik. Magisterarbeit
Neumann, Susan 2007: Identitätsarbeit Jugendlicher auf ihren Web-Seiten. Diplomarbeit
Peschel, Sophia 2007: Beziehung zwischen Medienrezeption und kindlicher Geschlechtsidentität. Magisterarbeit
Piontkowsky, Susan 2007: Daily Soaps. Die Analyse eines Fernsehformats. Magisterarbeit
Rupprecht, Antje 2007: Wie beurteilen Kinder Filme? Eine Rezipientenstudie über Qualitätskriterien. Magisterarbeit

2006

Burkon, Kristina 2006: Der Krieg als Medienereignis. Eine medienpädagogische Reflexion der Kriegsberichterstattung am Beispiel des Irak-Krieges 2003 im Deutschen Fernsehen. Magisterarbeit
Geyer, Carola 2006: Die Rolle des Hörens in der Bildung. Magisterarbeit
Käferstein, Sandra 2006: Effektive Führungskräftekommunikation – Hauptfaktor für gelungene Mitarbeiterbeteiligung? Gezielte Mitarbeiterkommunikation als Führungsinstrument. Magisterarbeit
Leidel, Claudia 2006: Das Frauenbild in der Werbung. Wertewandel – Werbewandel? Magisterarbeit
Paul, Kathleen 2006: Gesellschaftlicher Umgang mit Tod und Sterben – Herausforderung zur Menschlichkeit. Präventive Sensibilisierung als notwendiges Aufgabenfeld der Elementarbildung in Kindertageseinrichtungen. Diplomarbeit
Reinke, Nicole 2006: Eine pädagogische Betrachtung des Leseverhaltens von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Magisterarbeit
Scheinert, Sebastian 2006: Frank Miller's "Sin City" – Filmsprache und Ästhetik. Magisterarbeit
Schnittka, Tina 2006: Werbung und Merchandising für die Zielgruppe Kind. Staatsexamensarbeit

2005

Christoph, Marlene 2005: Identitätsbildung im Netz – Eine vergleichende Untersuchung der Homepages von Mädchen auf "LizzyNet". Magisterarbeit
Illing, Daniela 2005: "Richtige Männer schlafen auf der Tastatur!" LAN-Partys. Zur Identität einer Szene. Staatsexamensarbeit
Kauffeldt, Katja 2005: Internetnutzer und ihre sozialen Netzwerke. Bedeutungen von Online-Beziehungen für Forenmitglieder. Diplomarbeit
Lorenz, Brigitta 2005: Nichtkommerzieller Hörfunk in Dresden - Angebotsstruktur und integratives Konzept. Magisterarbeit
Lötzsch, A. 2005: Geschlechtskonstruktionen im Internet. Eine Forenanalyse der Internet-Community "LizzyNet". Magisterarbeit
Schöne, Manja 2005: Kinder- und Jugendschutz in Deutschland. Magisterarbeit

2004

Kaleschke, Simone 2004: Computerpädagogik: Konzepte zum Einsatz des Computers in Schule und Jugendarbeit. Diplomarbeit
Nossek, Grit 2004: Rezeptive Filmarbeit mit Jugendlichen - dargestellt am Beispiel des Films "Das Experiment". Magisterarbeit
Piotrowski, Kati 2004: Reale und virtuelle Beziehungsnetze Jugendlicher. Fallstudien im Kontext von "LizzyNet". Magisterarbeit
Schubert, Friederike 2004: Computerspiele und Gewalt. Eine medienpädagogische Auseinandersetzung anhand des Spieles Counterstrike. Magisterarbeit
Weidlich, Tina 2004: Medien im Unterricht. Anforderungen an die Schule und Möglichkeiten aktueller Lehr-/Lernmethoden am Beispiel der multimedialen STEP 21-Medienbox [Zukunft : Identität]. Magisterarbeit
Wölm, Anja 2004: Politische Bildung Jugendlicher im Internet. Konzept eines Online-Angebotes für den Sächsischen Landtag. Magisterarbeit

2003

Kunzendorf, Petra 2003: Organisationskultur in Vereinen – am Beispiel des Skulls Crusher Heavy Metal Vereins e.V. Magisterarbeit
Lesch, Colin 2003: Das Deutschlandbild aus amerikanischer Sicht im Kontext des Irakkrieges. Magisterarbeit
Wolf, Madeleine 2003: Daily Soaps und ihre Bedeutung im Alltag sozial benachteiligter Mädchen. Diplomarbeit

2002

Däuwel, Lothar 2002: bürger macht medien - Offene Fernsehkanäle im gesellschaftlichen Wandel: BIVISIO - ein medienpädagogisches Konzept. Diplomarbeit
Hitzing, Lars 2002: Escape – Identität im Cyberspace. Eine medienpädagogische Betrachtung über den Einfluss von Multi User Dungeons auf die Persönlichkeitsentwicklung. Diplomarbeit (ausgezeichnet mit der Lohrmann-Medaille der TU Dresden)
Mascher, Kirsten 2002: Generationenverbindende Medienpädagogik – Eine Arbeit über die Lebensphasen Jugend und Alter und intergenerationelle Projektarbeit. Diplomarbeit

2001

Beusker, Andreas 2001: Nachrichten im Fernsehen – auch für Kinder!? Pädagogische Auseinandersetzung mit dem Fernsehverhalten jüngerer Kinder. Diplomarbeit
Czeschka, Birgit 2001: Kinder im Fernsehen. Zur Konzeption und Funktion von Sendeformen mit Kindereinbindung in medienpädagogischer Sicht. Diplomarbeit
Gerth, Jan 2001: Das Weltbild im Star Trek-Universum – Inszenierte Moralaspekte im Kontext einer Zukunftsversion. Analyse eines multimedialen Phänomens in Bezug auf Niveau und Wirkungsweise dargebotener Wertmaßstäbe. Diplomarbeit
Hofmann, Mathias 2001: Handy-Nutzung im Jugendalter. Eine empirische Studie und Betrachtung aus medienpädagogischer Perspektive zur Nutzung und Verbreitung eines neuen Kommunikationsmediums. Diplomarbeit
Hohmann, Tanja 2001: Kinder filmen – Kinderfilme: Perspektiven der nichtgewerblichen Kinderfilmarbeit und ihr Beitrag zum Erwerb von Medienkompetenz. Diplomarbeit
Menke, Daniela 2001: Das Big-Brother-Phänomen. Die Faszination der Jugendlichen am medial inszenierten Alltag Anderer. Eine qualitative Studie zur Rezeption von Big Brother. Diplomarbeit
Oehlke, Alexandra 2001: Voyeurismus, Pornographie oder Sexualaufklärung? Eine Analyse des Erotik-Fernsehmagazins "Liebe Sünde". Diplomarbeit
Träm, Anne 2001: Die Bedeutung von Popstars für weibliche Jugendliche, betrachtet am Beispiel der Fans von Boygroups. Erklärungsansätze und medienpädagogische Schlußfolgerungen. Diplomarbeit
Volland, Kerstin 2001: Auflösung der Subjektivität im postmodernen Film. Diplomarbeit
Winheller, Sandra 2001: "Geschlechtssensible Pädagogik" in der Schule. Konzept eines internetgestützten Weiterbildungsangebots zur Geschlechterproblematik. Diplomarbeit

2000

Bandemer, Esther 2000: Girlies, Groupies, Girlgroups – Mädchen und Musikkultur. Diplomarbeit
Brinkmann, Diane 2000: Medienkompetenz in Erzieher- und Erzieherinnenberufen. Diplomarbeit
Deppe, Kerstin 2000: Tatort – Die Beiträge des Westdeutschen Rundfunks zur erfolgreichen Kriminalfilmreihe der ARD. Magisterarbeit
Frinke, Kristina 2000: Zur Faszination der TELETUBBIES als Ausdruck moderner Kinderkultur. Diplomarbeit
Golys, Anna 2000: Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung. Diplomarbeit
Haunhorst, Ariane 2000: Entwicklungen der Mediengesellschaft und die Veränderung des Medienverhaltens am Beispiel des Fernsehens. Diplomarbeit
Heuer, Markus 2000: Die unterschiedlichen Telearbeitsformen: Chancen und Risiken für abhängig Beschäftigte und Unternehmen unter besonderer Berücksichtigung des kommunikativen Aspekts. Diplomarbeit
Kolkmann, Jenny 2000: Nachrichtensendungen im Fernsehen. Information – Klatsch – Infotainment. Welchen Beitrag leisten Nachrichtensendungen zur Entwicklung sozialer Mündigkeit? Diplomarbeit
Mesch, Dorle 2000: Zeitgemäße Anforderungen an die Familienbildung – Ein gemeinwesenorientiertes ambulantes (Familien-)Bildungskonzept zur Förderung der politischen Partizipation von Familien im öffentlichen Raum. Diplomarbeit