Pauline Mai
Table of contents
CV
| since 03/2022 | Research associate at the Chair of Geographical Education, TU Dresden |
| seit 01/2022 | Research Associate at TUDiSC Project "Transformative Place-Making for Uncertain Futures". (https://tu-dresden.de/gsw/forschung/projekte/tudisc) |
| 01/2022 | 1st state examination for the teaching profession at grammar schools for the subjects geography and English |
| 10/2015 | Admission to teacher training program at the TU Dresden |
Publications
3 Entries
2025
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Transformative geographische Bildung: Fachdidaktische Überlegungen zu Relationalität, Situiertheit und Reflexivität, 2025, Geographieunterricht als pädagogische Praxis: Grundlagen, Bezüge und Perspektiven. Dickel, M. & Laub, J. (eds.). transcript Verlag, BielefeldResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
2024
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Lernen mit Orten: Zur Bedeutung von places für eine geographische Bildung , 2 Oct 2024Research output: Contribution to conferences > Poster
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Critical Worldbuilding | Kritische Weltbildung: Überlegungen zu einem interdisziplinären Seminarkonzept als Möglichkeit des (Auf-)Bruchs, Jul 2024, In: GW-Unterricht. 1, 174, p. 15-27, 13 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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