Spezifische Forschungsinteressen an der Juniorprofessur liegen im Bereich des historischen Erzählens, der Inklusion und Binnendifferenzierung sowie im Bereich des Geschichtslernens im internationalen Kontext – z.B. in Hinblick auf bilingualen Unterricht wie auf interkulturelle Verflechtungsgeschichten. Weitere Schwerpunkte stellen Forschungen zu außerschulischen Lernorten (z.B. Museen), Medien im Geschichtsunterricht (z.B. Spiele) und wissenschaftssoziologischen Fragestellungen dar.