Liste der angebotenen Lehrveranstaltungen
Table of contents
- Sommersemester 2024
- Wintersemester 2023/2024
- Sommersemester 2023
- Wintersemester 2022/2023
- Sommersemester 2022
- Wintersemester 2021/2022
- Sommersemester 2021
- Wintersemester 2020/2021
- Sommersemester 2020
- Wintersemester 2019/2020
- Sommersemester 2019
- Wintersemester 2018/2019
- Sommersemester 2018
- Wintersemester 2017/2018
- Sommersemester 2017
- Wintersemester 2016/2017
- Sommersemester 2016
- Wintersemester 2015/2016
Einführungsvorlesung Didaktik der politischen Bildung
Sommersemester 2024
| Seminar S: Einführung in die Fachdidaktik der politischen Bildung (2. Teil des Basismoduls) [Dr. May Jehle/Lisa Lewien] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Forschungskolloqium [Prof.in Anja Besand, Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
| Seminar S: Revolution und Transformation (in) der DDR als Themen historisch-politischer Bildung [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
| Seminar S: Zum Verhältnis von Emanzipation und Werten in der politischen Bildung [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
„Was soll man da denn machen?!“ Herausforderungen (in) der Demokratiebildung |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
|
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
| Seminar
"Kontroversen um die Erinnerung an die DDR – Perspektiven hist.-polit. Bildung [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
| Seminar Antidemokratische Positionen und Einstellungen als Herausforderung für die politische Bildung [Stefan Breuer] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Spielerei, Gefahr, Chance? Künstliche Intelligenz aus politikdidaktischer Perspektive [Steffen Brill] |
OPAL-Link |
| Begleitveranstaltung Schulpraktische Übungen [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
Wintersemester 2023/2024
| Vorlesung Einführung in die Fachdidaktik politischen & sozialwissenschaftlichen Lehrens & Lernens [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Forschungskolloqium [Prof.in Anja Besand, Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
| Seminar Rechtspopulismus & Rechtsextremismus: Aufgaben- & Handlungsfelder politischen Bildung [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
Wer darf dazugehören? Politische Bildung in d. Post-Migrationsgesellschaft |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
|
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
| Seminar
"Kontroversen um die Erinnerung an die DDR – Perspektiven hist.-polit. Bildung [Dr. May Jehle] |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
| Seminar Die extreme Rechte als Herausforderung für die politische Bildung [Stefan Breuer] |
OPAL-Link |
| Begleitveranstaltung Schulpraktische Übungen [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
Sommersemester 2023
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
Unterrichtsverfahren: Einführung in das didaktische Denken |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
|
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
| Seminar
"Was soll man da denn machen?!" Herausforderungen (in) der Demokratiebildung [Ann-Christin Belling] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
Politische Bildung in berufsbildenden Schulen [Lisa Lewien] |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar „Gaming und Politics“ – Digitale Spiele aus Sicht der politischen Bildung [Stefan Breuer] |
OPAL-Link |
Wintersemester 2022/2023
| Vorlesung Einführung in die Fachdidaktik politischen u. sozialwissenschaftlichen Lehrens u. Lernens [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Anja Besand] |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
|
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
| Seminar
Service-Learning – Lernen durch Engagement [Juliane Hoyer] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Sprichst du Politik? Wege in die Praxis [Ann-Christin Belling] |
OPAL-Link |
| Seminar - Blockveranstaltung Politische Bildung im Brennglas – zwischen Grundlagen, Überblick & Auffrischung [Felix Prehm] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar „Gaming und Politics“ – Digitale Spiele aus Sicht der politischen Bildung [Stefan Breuer] |
OPAL-Link |
Sommersemester 2022
| Seminar Unterrichtsverfahren: Einführung in das didaktische Denken (2. Teil des Basismoduls) [Anja Besand, Marie-Louis Beyer, Felix Prehm] |
Opal-Kurs |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Anja Besand] |
Opal-Kurs |
|
Blockseminar |
weiterführende Informationen und Opal-Kurs |
|
Blockseminar |
Opal-Kurs |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
Opal-Kurs |
| Begleitveranstaltung Schulpraktische Übungen [Steven Weiß] |
Opal-Kurs |
|
Seminar |
Opal-Kurs |
|
Seminar |
Opal-Kurs |
| Seminar Rap-Skillz für die politische Bildung [Rico Lewerenz, Steven Weiß] |
Opal-Kurs |
| Seminar Bühne frei! Politische Bildung u. Theaterpädagogik Blockveranstaltung [Elisa Moser] |
Opal-Kurs |
| Seminar Gaming and Politics - Digitale Spiele aus Sicht der politischen Bildung [Stefan Breuer] |
Opal-Kurs |
Wintersemester 2021/2022
| Vorlesung Einführung in die Fachdidaktik politischen u. sozialwissenschaftlichen Lehrens u. Lernens [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Anja Besand] |
OPAL-Link |
|
Blockseminar |
weiterführende Informationen |
|
Blockseminar |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar
Außerschulische politische Bildung – ein fremder |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Recht und Gesetz im Politikunterricht [Rico Lewerenz] |
OPAL-Link |
| Seminar Ansätze u. Theorien politischer Bildung praktisch gedacht [Felix Prehm] |
OPAL-Link |
| Seminar Sexuelle Vielfalt und Schule [Danilo Ziemen] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
Sommersemester 2021
| Seminar Politische Bildung in der Berufsschule [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar The Future is now: Politische Bildung und Künstliche Intelligenz [Anja Besand, Susanne Rentsch, David Baberowski] |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung - fit fürs Examen? [Felix Prehm] |
OPAL-Link |
| Seminar https://error404 - Politikunterricht digital gestalten [Rico Lewerenz] |
OPAL-Link |
| Seminar Gaming and Politics - Digitale Spiele aus Sicht der politischen Bildung [Stefan Breuer] |
OPAL-Link |
| Seminar Methoden und Konzepte der Ökonomiedidaktik aus Perspektive der politischen Bildung [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar MOOC - Demokratiebildung im digitalen Zeitalter [Ann-Christin Belling] |
OPAL-Link |
| Seminar Mittendrin statt nur dabei? Integration und politische Bildung zusammendenken [Laura Rind-Menzel] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Ann-Christin Belling, Rico Lewerenz] |
OPAL-Link |
Wintersemester 2020/2021
| Vorlesung Einführung in die Fachdidaktik politischen u. sozialwissenschaftlichen Lehrens u. Lernens [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung - fit fürs Examen? [Felix Prehm] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Ann-Christin Belling] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar Sprache und Sprechen im Politikunterricht [Ann-Christin Belling] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar Musikalische Zugänge zu Integration, Identitäten und politischer Bildung [Laura Rind-Menzel] |
OPAL-Link |
| Seminar Politische Bildung an berufsbildenden Schulen vielfältig u. lebendig gestalten [Lisa Lewien] |
OPAL-Link |
| Seminar Sexuelle Vielfalt und Schule [Danilo Ziemen] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
Sommersemester 2020
Wir bereiten uns auf ein besonderes Semester vor. Die TU Dresden ist aufgrund der Corona Virus Epidemie in Deutschland und der Ausgangsperre in Dresden im Notbetrieb. Das ist eine große Herauforderung für alle Mitglieder der Universität - Studierende wie Lehrende. Wir überlegen gerade fieberhaft welche Seminare wie auf E-Learning Angebote umstellen und welche neuen Angebote und Strategien wir erfinden können, damit Studierende auch von Zuhause aus gut lernen können. Wir haben schon viele gute Ideen. Als Studierende müssen sie sich trotzdem darauf einstellen, dass im nächsten Semester nicht alles genauso laufen kann, wie wir es vor Monaten überlegt haben. Wir. tun unser Bestes aber auch wir sitzen derzeit zuhause fest und haben nur eingeschränkte Arbeitsmittel zur Verfügung. Gleichzeitig kann diese Situation aber auch eine Chance sein. Wenn es uns gelingt Angebot in einer sinnvollen Form als digitale oder Selbstlern-Angebote bereitzustellen, können auch Lehrkräfte oder Aktive aus dem Bereich der außerschulischen politischen Bildung, die gerade zuhause sind, an Lernangeboten und Austauschforen teilnehmen, die sonst nicht die Möglichkeiten haben. Vielleicht können wir diese Zeit alle dazu nutzen etwas Neues dazu zu lernen.
_________________________________________
Ein Lernangebot das wir als Ersatz für Veranstaltung im Modul GK-8 und GK-17 anbieten trägt den Titel Demokratiebildung im digitalen Zeitalter.
Dieses Seminar ist als E-Learning Seminar angelegt und besteht im Kern aus einem MOOC (Massive Open Online Course) zum Thema Citizenship Education den wir mit spezifischen Lernaufgaben flankieren. Ein Opal Kurs wird noch eingerichtet um die Kommunikation der Kursteilnehmer*innen sicherzustellen und sich über Lernaufgaben auszutauschen. Der Kurs ist NICHT teilnehmerbegrenzt. Wir können über ihn also einen großen Bedarf abdecken.
_________________________________________
Ein zweites Angebot, das wir uns gerade ausdenken, wird wohl den Titel tragen:
be my quaranTINE - Diskussions- und Aktionsseminar: (Politische) Bildung in globalen Krisenzeiten. Sie können sich via OPAL einschreiben. Das Seminar beginnt mit einer ersten Videokonferenz am 20.4.2020 um 14.45 Uhr
Auch dieses Seminar wird im GK-8 und GK-17 Bereich angeboten - zusätzlich vielleicht auch noch im Ergänzungsbereich. Getreu dem aktuell viralen Motto „We are in this together!“ soll in diesem digital angelegten Seminar sowohl Raum für Austausch über Erfahrungen und Ängste im Umgang mit der Pandemie, als auch Möglichkeiten zum solidarischen Handeln und Mut finden gegeben sei. Für einen Austausch über Gedanken, Handlungsstrategien und auch persönlichen wie gesellschaftlichen Herausforderungen wird in wöchentlichen Onlinesitzungen eine Plattform geboten werden. Denn die Situation soll uns nicht lähmen, sondern auch ermutigen nach neuen Formaten, Fragen und Möglichkeiten im alltäglichen wie pädagogischen Handeln zu suchen.
______________________________________
Für alle Studierende im Basismodul politische Bildung und damit im nächstem Semester konkret im Seminar "Unterrichtsverfahren - Einführung in das didaktische Denken" sei schon gesagt - wir finden eine Lösung - tragen Sie sich in die OPAL Kurse ien. Über OPAL erhalten Sie alle aktuellen Informationen zum Ablauf des Seminars. Die Klausur wird ebenfalls stattfinden. Wir verschieben sie aber wahrscheinlich auf weniger infektiöse Zeiten.
______________________________________
Auch für die Sicherstellung der Praktika zwar sowohl SPÜ als auch B-Praktikum haben wir zwishenzeitlich eine Lösung.
Die SPÜ werden wie immer von Steven Weiss betreut. Er ist ihr direkter Ansprechpartner. Im Kern wird das in diesem Semester ungefähr folgendermaßen aussehen: Die SPÜ finden dieses Semester nicht als Präzenzveranstaltung in den Schulen statt. (Unabhängig von späteren Entscheidungen des LaSuB zum Schulbetrieb.) Die Studierenden entwickeln digitale Lernsituationen oder Lernmaterialien und schreiben hierzu den U-Entwurf. Die Mentor*innen erhalten Zugang zu den erstellten Ergebnissen und können diese im Rahmen der dezentralen Betreuung ihrer Schüler*innen nutzen. (Zustimmung der Ersteller*in vorausgesetzt.) Start: digitale Auftaktveranstaltung 20.04. wie geplant um 14:50 Uhr - Abgabe der Ergebnisse und digitale Abschlussveranstaltung: 25.05. (Damit die Ergebnisse noch in der Schule eingesetzt werden können). In dieser Zeit gibt es 1 x pro Woche eine Video-Sprechzeit bei Steven Weiss. Die Kommunikation läuft über den entsprechenden OPAL Kurs.
Herr Weiss wird auch das Seminar Konzeption nund Gestaltung anbieten das als Voraussetzung zu den SPÜ besucht werden muss. Tragen Sie sich bitte in den enstprechenden OPAL Kurs ein - die erste digitale Lernsession wird am 27.4. um 14:45 Uhr angeboten.
Die Betreuung des B-Praktikums übernimmt in diesem Semester Herr Felix Prehm. Auch hier haben wir eine studierendenfreundliche Lösung entwickelt. Tragen Sie sich in den OPAL Kurs ein - über diesen Kurs steuern wir die Kommunikation.
______________________________________
Alle Studierende, die das Seminar Aktuelle Tendenzen zur Prüfungsvorbereitung besuchen wollten - wir arbeiten an eine Anleitung/Literaturliste für das Selbststudium auch um Sie während der SLUB Schließung in der Prüfungsvorbereitung zu unterstützen. Bitte tragen Sie sich in den entsprechenden OPAL Kurs ein. Dieser Kurs ist überdies mit einem Forum ausgestattet damit sie die Möglichkeit haben mit anderen Menschen die sich auf Prüfungen vorbereiten abzusprechen und zu unterstützen.
Alle die in diesem Seminar Leistungspunkte erwerben wollten gehen bitte in eines der beiden oben genannten Angebote für GK-8 oder GK17.
_____________________________________
Lassen Sie mich noch ein paar abschließende Worte finden. Wir wissen derzeit alle nicht, wie sich die Lage im Kontext der Corona Pandemie weiter entwickeln wird. Wir verstehen unsere Lernangebot für das nächste Semester deshalb zunächst als ein Angebot an Sie. Ein Angebot das ihnen helfen soll, die Zeit sinnvoll zu nutzen und dabei so flexibel wie möglich zu bleiben. Nutzen Sie dieses Angebot ganz nach ihrem Bedarf - wenn sie Flexibilität benötigen, gehen Sie in das MOOC Seminar - hier bestimmen sie Lerntempo und Lernzeitraum ganz für sich alleine. Wenn sie durch (f******) Corona keine Zeit verlieren wollen, können Sie auch schon Angebote aus ihrem Studienplan vorziehen. Wir tun was wir können damit das alles klappt. Seien Sie aber auch ein bisschen nachsichtig mit uns. Wie schon gesagt...
we are all in this together
Mit besten Grüßen
Anja Besand
Wintersemester 2019/2020
|
Vorlesung |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung - fit fürs Examen? [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar
Was zu tun ist - politische Bildung für die nächste Gesellschaft [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar "Tauschen und Teilen sind das neue Haben" - Konzepte und Methoden zur Erschließung alternativer Wirtschaftskonzepte [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar
Klassiker der politischen Bildung - ein Lektüreseminar [Felix Prehm] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
Das Praxisseminar "Inklusive politische Bildung in heterogenen Lerngruppen - Lernbedürfnisse erkennen, verstehen und beachten" |
OPAL-Link |
| Blockseminar Sexuelle Vielfalt in der Schule [Danilo Ziemen] |
OPAL-Link |
| Blockseminar Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Peter Birkenhauer] |
OPAL-Link |
| Forschungs- und Examenskolloquium | Blockveranstaltung |
Sommersemester 2019
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Blockseminar Fit für's Examen - Auffrischungskurs für ExamenskandidatInnen [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Blockseminar
Schulrecht und politische Bildung [Anja Besand und Prof. Dr. Jürgen Staupe] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
Bühne frei! Politische Bildung mit Theaterpädagogik [Peter Birkenhauer und Elisa Moser] |
OPAL-Link |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Anja Besand] |
OPAL-Link |
| Seminar
Zum Verhältnis von politischer und kultureller Bildung [Peter Birkenhauer] |
OPAL-Link |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar Methoden und Konzepte der Ökonomiedidaktik aus der Perspektive der politischen Bildung [Steven Weiß] |
OPAL-Link |
| Seminar
Wahlen in der politischen Bildung [Katharina Propst] |
OPAL-Link |
|
Seminar |
OPAL-Link |
| Seminar
„Inklusive politische Bildung in der Praxis umsetzen" |
|
| Blockseminar
Integration und politische Bildung anhand musikorientierter Zugänge |
OPAL-Link |
| Blockseminar Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Martin Köhler] |
OPAL-Link |
| Forschungs- und Examenskolloquium | Blockveranstaltung |
Wintersemester 2018/2019
| Vorlesung Einführung in die Fachdidaktik politischen u. sozialwissenschaftlichen Lehrens u. Lernens [Anja Besand] |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Blockseminar |
Link zum Opal-Kurs |
|
Seminar |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Ökonomie spielend verstehen – ökonomische Spiele im Politik- und Wirtschaftsunterricht [Steven Weiß] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Peter Birkenhauer] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Exkursionen in der politischen Bildung planen, durchführen und auswerten [Peter Birkenhauer] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Diskussion, Debatte, Dialog im Politikunterricht [Iwelina Fröhlich] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Kinder und Politik – Politische Bildung von Anfang an [Iwelina Fröhlich] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Wissenschaftliches Schreiben in den Sozial- und Gesellschaftswissenschaften [Iwelina Fröhlich] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Wissen & Kompetenzen - Was müssen Schüler*innen NICHT wissen? Was sollten sie aber können? [Iwelina Fröhlich] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Integration durch politische Bildung anhand musikalischer Zugänge [Laura Rind-Menzel] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Politische Bildung im internationalen Vergleich - Wie machen die das eigentlich in Dänemark, England, Schweden und der Schweiz? [Katharina Propst] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Ideenwerkstatt für inklusive (politische) Bildung – Umgang mit Heterogenität u. Vielfalt an berufsbildenden Schulen [Tina Hölzel] |
Link zum Opal-Kurs |
| Seminar Das Praxisseminar „Inklusive politische Bildung“ ACHTUNG: Veranstaltung über zwei Semester [David Jugel] |
Link zum Opal-Kurs |
| Blockseminar Sexuelle Vielfalt in der Schule [Danilo Ziemen] |
Link zum Opal-Kurs |
| Blockseminar Betteln und Armut fordern heraus [Kathrin Krahl] |
Link zum Opal-Kurs |
| Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Martin Köhler] |
Link zum Opal-Kurs |
|
Blockveranstaltung |
Sommersemester 2018
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Blockseminar Fit für's Examen - Auffrischungskurs für ExamenskandidatInnen [Anja Besand] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Demokratie leben lernen - Einführung in die politische Bildung für Lehrämter aller Fächer [Anja Besand] |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Wissen & Kompetenzen - Was müssen Schüler*innen NICHT wissen? Was sollten sie aber können? [Iwelina Fröhlich] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Globales Lernen - Konzeption und methodische Umsetzung in Kooperation mit arche noVa e.V. [Iwelina Fröhlich] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Peter Birkenhauer] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Rassismus als Lerngegenstand politischer Bildung am Beispiel einer Ausstellung [Peter Birkenhauer] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Konzeption und Gestaltung von Politikunterricht [Steven Weiß] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Methoden und Konzepte der Ökonomiedidaktik aus der Perspektive der politischen Bildung [Steven Weiß] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Politische Bildung im internationalen Vergleich - Wie machen die das eigentlich in Dänemark, Frankreich, Schweden und Österreich? [Katharina Propst] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Miteinander leben - aber wie? Potenziale und Herausforderungen kultureller Vielfalt in der politischen Bildung [Laura Rind-Menzel] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Martin Köhler] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Zusatzveranstaltung Staatsexamensvorbereitung [Anja Besand, Mark Arenhövel & Laura Rind-Menzel] |
Donnerstag 07.05.2018 |
| Forschungs- und Examenskolloquium | Blockveranstaltung |
Wintersemester 2017/2018
|
Vorlesung |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Politische Bildung mit bewegten Bildern [Anja Besand] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Aktuelle Tendenzen in der politischen Bildung [Katharina Propst] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Diskussion, Debatte, Dialog im Gemeinschafts- und Sozialkundeunterricht [Peter Birkenhauer] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Raus oder rein? Außerschulische politische Bildung im Kontext schulischer Bildung [Peter Birkenhauer] |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Ökonomie spielend verstehen – ökonomische Spiele im Politik- und Wirtschaftsunterricht [Steven Weiß & Iwelina Fröhlich] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Eine inklusive berufsbildende Schule denken – Umgang mit Heterogenität und Vielfalt in (politischen) Bildungssituationen [Tina Hölzel] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Mittendrin statt nur dabei? Integration durch poli- tische Bildung [Laura Rind-Menzel] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Kinder und Politik – Politische Bildung von Anfang an [Iwelina Fröhlich] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Blockseminar Sexuelle Vielfalt in der politischen Bildung [Danilo Ziemen] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B [Martin Köhler] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Zusatzveranstaltung Staatsexamensvorbereitung [Anja Besand & Laura Rind-Menzel] |
Donnerstag 16.11.2017 |
| Forschungs- und Examenskolloquium | Blockveranstaltung |
Sommersemester 2017
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Wahlen als Herausforderung für den Gemeinschaftskundeunterricht [Peter Birkenhauer] |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Blockseminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Blockseminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Heterogenität und Vielfalt an berufsbildenden Schulen [Tina Hölzel] |
Link zum OPAL Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
| Seminar Unterrichtsverfahren: Einführung in das didaktische Denken [Iwelina Fröhlich] |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B |
Link zum OPAL-Kurs |
| Forschungs- und Examenskolloqium | Blockveranstaltung im Sommer 2017 |
Wintersemester 2016/2017
|
Vorlesung |
|
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Blockseminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B |
Link zum OPAL-Kurs |
| Zusatzveranstaltung Interaktiv?! Ein Workshop zum Einsatz der interaktiven Tafel im Politikunterricht [Katharina Propst] |
Link zum OPAL-Kurs |
| Forschungs- und Examenskolloqium | Blockveranstaltung im Februar 2017 |
Sommersemester 2016
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Blockseminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Forschungsseminar |
|
|
Begleitveranstaltung zum Blockpraktikum B |
Link zum OPAL-Kurs |
| Forschungs- und Examenskolloqium |
Wintersemester 2015/2016
|
Vorlesung |
|
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |
|
Seminar |
Link zum OPAL-Kurs |