Neues Abendschulstück

Aufsuchende politische Bildung erfährt in jüngster Zeit eine deutlich Konjunktur. Politische Bildung soll dahin gehen wo es weh tut (was auch immer genau das heißen mag) Sie soll nicht darauf warten, dass die Menschen von alleine zu ihr finden. Grundsätzlich ist das eine gute Idee. Aber wie alt ist die Idee der aufsuchenden politischen Bildung? Klaus Waldmann nimmt uns mit in die Archive und zeigt anhand vieler anschaulicher Beispiele frühe Formen aufsuchender (oder mobiler) politischer Jugendbildungsarbeit. Das ist spannend und hilft das Rad nicht immer neu zu erfinden - denn dafür haben wir in diesen Zeiten keine Kraft.

Bevor es logeht: Diese Folge ist mit ca 45 Min etwas länger als üblich. Das kann bei einer historischen Folge schon mal nötig sein. Aber keine Sorge sie ist unterhaltsam und anschaulich und lebt von vielen beispielhaften Projektvorstellungen. Die zentrale Frage ist: Wie sahen frühe Formen aufsuchender politischer (Jugend-)Bldungsarbeit aus? Wie sind sie entstanden, welche Probleme wollten sie bearbeiten und as lässt sich aus ihnen lernen? 

Und hier finden Sie das neues Stück