Alice Friedland

Forschungsschwerpunkte

seit 10/2023	LfbA am Lehrzentrum für Sprachen und Kulturen der Technischen Universität Dresden
05/2023 - 12/2024	Projektmitarbeiterin Modulentwicklung Dhoch3 Modul 11 "Beurteilen von Sprachkompetenzen" am Herder-Institut der Universität Leipzig
05/2022 - 10/2023	Wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Germanistischen Institutspartnerschaften (Lateinamerika und Ostasien) des Instituts für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der Friedrich-Schiller-Universität Jena
10/2021 - 10/2023	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der Friedrich-Schiller-Universität Jena
04/2020 - 12/2022	Projektleitung im Projekt "INTEGRA-Kurse für DaF/DaZ-Studierende" am Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der Friedrich-Schiller-Universität Jena
10/2019 - 09/2021	LfbA am Institut für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und Interkulturelle Studien der Friedrich-Schiller-Universität Jena
08/2016 - 06/2019	LfbA am Lehrzentrum für Sprachen und Kulturen der Technischen Universität Dresden
09/2015 - 06/2016	DAAD-Sprachassistenz an der Aarhus Universitet (Dänemark)

4 Einträge

Analyse von Aufgaben und Items für das Leseverstehen am Beispiel der DSHFriedland, A. & Sabo, M., 10 Okt. 2024, in: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF / herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 51, 5, S. 406-431Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

Schwierigkeit und Trennschärfe von Aufgabentypen – evaluiert durch Ober- und Untergruppenanalysen in den DSH-Prüfungsteilen Leseverstehen und HörverstehenFriedland, A. & Sabo, M., April 2022, in: Informationen Deutsch als Fremdsprache : Info DaF / herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 49, 5, S. 455-469, 15 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Deutschlandbezogene Bildungsbiographien durch PASCH-Initiativen: am Beispiel von Brasilien, Ägypten und BulgarienBaumbach, S., Friedland, A., Hövelbrinks, B., Voerkel, P., McGrath, K. & Schart, M., 2022Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht > Projekt (-abschluss und -zwischen) bericht

Interaktive Übungen in der Page-Player-App: zum Lehrwerk "Das Leben A2 - Kurs und Übungsbuch"Friedland, A., 2021, Berlin: CornelsenPublikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht > Lehrmaterialien