Robert C. Schuppe
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand
NameHerr Robert C. Schuppe
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Wissenschaftlicher Werdegang
- Seit 2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur germanistische Linguistik und Sprachgeschichte, TU Dresden
- 2018-2021: Studentischer Mitarbeiter und Tutor an der Professur germanistische Linguistik und Sprachgeschichte, TU Dresden
- 2019-2021: M.A. Germanistik, TU Dresden
- 2016-2019: B.A. Germanistik und Geschichte, TU Dresden
Forschungsschwerpunkte
- Korpuslinguistik
- Diskurslinguistik
- Narratologie
Publikationen
Diese Informationen werden durch das FIS bereitgestellt.
9 Einträge
2024
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*Eskimo, *Eskimau oder *Esquimau?: Sprachkontaktphänomene im Kontext eines Herrnhuter Missionsnarrativs, 25 April 2024Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
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And then I saw it: Testing Hypotheses on Turning Points in a Corpus of UFO Sighting Reports, 2024Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
2023
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ChatGPT schreibt Geschichte(n): KI-generierte Texte als Grundlage linguistischer Analysen, 2023, HypothesesPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
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Digitale Selbstlernmodule in der Virtualität, 2023, HypothesesElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
2022
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Beschreibungstexte zu Crowdfunding-Kampagnen: Der Einfluss sprachlicher Merkmale auf die Erfolgsaussichten im Crowdfunding, 2022Publikation: Hochschulschrift/Abschlussarbeit > Masterarbeit
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DigitalHerrnhut: Neue Zugänge zur historischen Linguistik durch digital gestützte Lernumgebungen – ein Werkstattbericht, 2022, Sprachgeschichte und Bildung. Meier, J. (Hrsg.).S. 129-146Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Mapping Moravian Meanings (MMM) - Potentiale für Lehr- und Lernprojekte im Kontext Herrnhuter Missionsnarrative., 2022, HypothesesElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
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Virtuelle Exkursion Kleinwelka, 2022, Lessons Learned I. Technische Universität DresdenPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Wie Beschreibungstexte den Erfolg von Crowdfunding-Kampagnen beeinflussen., 2022, HypothesesElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Sonstige Veröffentlichung > Sonstiges
Diese Informationen werden durch das FIS bereitgestellt.
Vorträge
Blended Learning auf Basis virtueller Exkursionen. Vortrag im Rahmen der Lessons Learned VI– Spin Offs digitaler Lehrerfahrungen, Dresden, 08.08.2024.
Calling the Mountains in East and West: A Contrastive Corpus Analysis on the Language of German Clinbing Communities, Dresden, 22.03.2024.
Lehrveranstaltungsübersicht
- SoSe 2024: Seminar Analyse und multimediale Aufbereitung historischer Texte
- WiSe2022: Seminar Programmieren lernen und sprachhistorisch anwenden