Student Projects
Table of contents
Are you interested in writing your Bachelors/Masters/Diploma thesis here at HCI? Please, have a look at the following list of possible topics or fields (plus a responsible contact) or browse through the theses in progress or finished work. Feel free to have a look at our research projects, too.
LaTeX Template for Bachelor's or Master's Theses
We offer a LaTeX template to support you writing your bachelor's, master's or diploma thesis. The template can equally be used for German and English theses and comprises common elements, such as a title page and the confirmation statement, as well as the usually used styles and formats. You can download, clone and fork the template from its GitHub repository TUD-HCI-Thesis.
Furthermore, you will find information on creating accessible documents on the website of the Working Group Services Disability and Studies (AG SBS). Especially for those who want to create accessible PDF documents using Word, PowerPoint and InDesign, there are instructions available directly within the download section of the AG SBS.
Ideas for New Theses
Multimodal presentation and exploration of time-dependent real-time data by blind people
Contact Person: Emma Etzold
Keywords: Human-Computer-Interaction, multimodal data presentation, Haptification, Sonification
The visualisation of dynamic data is a standard method to analyse and derive information from them quickly. When monitoring time-dependent real-time data streams (e.g., machine monitoring in a production context), visualisations (e.g., dashboards) are often used to quickly overview the data volume and temporal progress. Most data representations are purely visual and use visual abilities to convey information from data quickly. However, a purely visual data representation excludes blind people from professional data monitoring.
In this research area, multimodality is used to enable greater inclusion of blind people in data monitoring. The aim is to develop a multimodal, non-visual method for exploring real-time data streams using off-the-shelf mobile devices and wearables, enabling blind people to analyse them independently.
In this context, the following research questions are interesting:
- Which (multimodal) approaches of data presentation are equally suitable for blind and sighted people? (Information/data visualisation)
- Which non-visual output media can be usefully combined with each other? (Perception and interpretation of output media)
- How can the user’s attention be focused on certain events (e.g., exceeding thresholds)? (human-activity-recognition)
- Which input modalities can be usefully combined with each other? (interaction)
- How can blind people interact with real-time (e.g. via gestures, voice)?
More information about the project can be found on the project website: MONITOR - Multimodale Präsentation und Erkundung von zeitabhängigen Echtzeitdaten durch blinde Menschen
Diversity-Sensitive Human-Computer Interaction and AI
Contact Person: Claudia Loitsch
Keywords: human-computer interaction, user modeling, adaptive systems, human-cantered design, diversity-sensitive design, user experience, user research, AI.
The penetration of digitalization into all areas of life and even all age groups has led to the situation that we now perform almost all tasks in some form of computer-assisted. This means that people, with their individual experiences, expectations, abilities and needs, play an even more important role in the development of computer-based solutions and user interfaces. The overall user experience and digital participation have an increasing economic and social relevance.
This topic investigates how diversity, or the variety of people, can be taken into account in the human-cantered design of computer-based systems and AI.
The idea is that computer-based systems and applications should adapt to our individual needs, abilities, and mental models to help us perform everyday tasks as efficiently as possible and, increasingly, in enjoyable or fun ways. This requires that digital applications and user interfaces become more intelligent and can adapt to our individual characteristics, abilities or life situations. It is also increasingly important that key technologies such as artificial intelligence take diversity into account, in particular that training data is fair and balanced, and does not promote discrimination and exclusion.
Topics will be developed with you depending on your interests. A wide range of questions can be considered in this topic area, such as:
- How do different expressions of personality traits (e.g., Big Five/OCEAN Model) affect digital design solutions?
- Which perceptual or behavioural psychological aspects, design guidelines, design decisions can be applied for diverse target groups (e.g. elderly people, people with migration background, people with cognitive impairments, etc.)?
- How can diversity be achieved and detected in training data for machine learning and AI?
- Which user models address diversity of groups or individuals that lead to a better user experience in adaptable or adaptive applications and user interfaces?
Completed Theses
As soon as theses are listed within the TUD Research Information System, they will be listed below.
Segmentierung und Vektorisierung von Objektsilhouetten mittels TOF-System.
Bachelorarbeit. Lukas Förster. Betreut durch Jens Bornschein.
Taktiles Zeichnen mittels Gesteneingabe.
Diplomarbeit. Kai Beyrich. Betreut durch Jens Bornschein.
Taktiler Druck von Brailleschrift in SVG-Bildern.
Bachelorarbeit. Dennis Körte. Betreut durch Denise Bornschein
Tool zur interaktiven Erkundung von taktilen Diagrammen auf einem zweidimensionalen Brailledisplay.
Bachelorarbeit. Constantin Lorz. Betreut durch Denise Bornschein.
Erzeugung von zugänglichen audio-taktilen Diagrammen
Masterarbeit. Michael Jobst. Betreut durch Christin Engel
Interaktionskonzepte für taktile Diagramme
Bachelorarbeit. Maximilian Letter. Betreut durch Christin Engel
Entwurf von Autorenwerkzeugen zur Unterstützung der Ersteller von zugänglichen Screenshots
Bachelorarbeit. Philipp Rabe. Betreut durch Christin Engel
Interaktive, zugängliche Diagramme in SVG für blinde Menschen
Bachelorarbeit. Sven Zedlick. Betreut durch Christin Engel und Meinhardt Branig
Vektorbasiertes Zeichnen mit direkter taktiler Rückmeldung.
Bachelorarbeit. Stephanie Schöne. Betreut durch Jens Bornschein.
Personas und Benutzerprofile für Menschen mit Dyslexie.
Masterarbeit. Betreut durch Claudia Loitsch.
Konzeption für den Zugang zu Tafelbildern auf interaktiven Whiteboards (IWB) unter Verwendung der Stiftplatte Hyperbraille.
Bachelorarbeit. Betreut durch Jens Voegler.
Design and Development of a Haptic Rein for a Guide Dog Robot.
Bachelorarbeit. Björn Einert. Betreut durch Limin Zeng.
Generierung von Wegbeschreibungen in Gebäuden für blinde Fußgänger.
Diplomarbeit. Philipp Thöricht. Betreut durch Prof. Gerhard Weber.
Visualisierung von Prüfberichten zur Bewertung der Qualität taktiler Grafiken.
Bachelorarbeit. Philipp Dienst. Betreut durch Jens Bornschein und Denise Prescher.
Erweiterung eines taktilen Arbeitsplatzes für blinde Nutzer mittels TOF-System.
Bachelorarbeit. Markus Roth. Betreut durch Jens Bornschein.
Generalisierung eines 3D-Kartenmodells zur Unterstützung der Mobilität blinder Menschen.
Bachelorarbeit. Laura Eichler. Betreut durch Jens Bornschein.
Towards an All-inclusive Indoor Navigation.
Großer Beleg. Florian Städtler. Betreut durch Martin Spindler.
Indoor Topological Mapping with a 3D ToF camera.
Bachelorarbeit. Tino Noeres. Betreut durch Limin Zeng.
Towards an All-inclusive Indoor Navigation: a Bluetooth Beacon based Proximity Sensing.
Großer Beleg. Florian Städtler. Betreut durch Limin Zeng.
Automatisierte Optimierung von SVG-Grafiken für eine taktile Ausgabe.
Masterarbeit. Yuan Liu. Betreut durch Jens Bornschein.
Barrierefreier Editor zur Festlegung einer Lesereihenfolge in SVG-Bildern.
Bachelorarbeit. Duc Anh Pham. Betreut durch Jens Bornschein.
Braille-Text-Rendering mit Stylesheet-Unterstützung für ein taktiles Flächendisplay.
Bachelorarbeit. Alexander Karpinski. Betreut durch Jens Bornschein.
Webgestützter Remote-Client zur Visualisierung und Prüfung von Anwendungsoberflächen.
Bachelorarbeit. Michael Koller. Betreut durch Michael Schmidt und Jens Bornschein.
Fachbücher mit den Händen lesen – Daisy-Reader für ein taktiles Flächendisplay.
Diplomarbeit. Ghiath Makhoul. Betreut durch Jens Bornschein.
SVG-Graphenzeichner für taktile Funktionsgraphen.
Großer Beleg. Gregor Harlan. Betreut durch Jens Bornschein.
Audio-taktiles Spiel für Blinde.
Großer Beleg. Erik Schulze. Betreut durch Denise Prescher.
Orientierungshilfen für die Erkundung taktiler Grafiken.
Diplomarbeit. Mandy Gerlach. Betreut durch Denise Prescher.
Multimodales Feedback zur Unterstützung blinder Fußgänger innerhalb von Gebäuden (Multimodal Feedback to Help Blind Pedestrians in Buildings).
Diplomarbeit. Alexander Fickel. Betreut durch Limin Zeng.
Haptische Verfahren zur Wahrnehmung von Hindernissen durch blinde Fußgänger (Haptic Interactions for Obstacle Detection by Blind Pedestrians).
Großer Beleg. Alexander Fickel. Betreut durch Limin Zeng.
- Enhancing the Accuracy of Obstacle Detection by 3D Time of Flight Cameras (Großen Beleg)
- Geographic Annotations for Accessible Personalized Cartography (Diplomarbeit)
- An Interactive Collaborative Platform of Accessible Geographical Content in a Mobile Environment (Diplomarbeit)
- Design and Evaluation of Tactile Map Symbols for the Visually Impaired (Großen Beleg)
- Detection and Non-Visual Representation of Objects based on a 3D TOF Range Camera (Diplomarbeit)
- Annotationseditor zur Unterstützung der videobasierten Auswertung von Usability-Studien (Großer Beleg)
- Haptischer Editor für den Geometrieunterricht (Diplomarbeit)
- Stylesheet für die flächige Ausgabe von Braille (Diplomarbeit)
- Untersuchung haptischer Interaktion (Großer Beleg)
- Defizite des QTI-2-Standards und Onyx bezüglich der Barrierefreiheit (Großer Beleg)
- Vergleich von nicht-visuellen Interaktionsmechanismen basierend auf taktiler und auditiver Ausgabe (Großer Beleg)
- Prüfkriterien für Grafiken in für blinde Nutzer aufbereiteten Fachbüchern (Bachelorarbeit)
- Audiohaptischer Zugang zu mathemtischen Dokumenten (Beleg)
- Werkzeuge zur Barrierefreien Aufbereitung von Vorlesungsaufzeichnungen (Beleg)
- Barriefreie Multimediainhalte im Web mit HTML5 (Beleg)
- DAISY-based Accessible Location Based Service (Beleg)
- Videovorlesungen in Lernplattformen (Diplomarbeit)
- Das Smartphone zur Umgebungserkundung für Blinde und Sehbehinderte (Beleg)
- Barrierefreier personalisierbarer Stadtführer für den mobilen Einsatz (Beleg)
- Sonifikation in Umsteigegebäuden (Beleg)
- Smartphones sehen 3D (Beleg)
- Routenführung durch Sonifikation für Blinde und Sehbehinderte (Diplomarbeit)
- Routenplanung in Gebäuden für blinde und sehbehinderte Fußgänger (Diplomarbeit)
- Erweiterung des DAISY-Hörbuchformats zur Beschreibung von Karten & Lageplänen (Großer Beleg/Studienarbeit)
- Barrierefreier mobiler Annotationseditor für Indoor-Lagepläne (Diplomarbeit)
- Navigationssystem für blinde Fußgänger und ÖPNV-Nutzer (Diplomarbeit)
- Automatische Klassifikation von Landmarken und Hindernissen für blinde Fußgänger in Innenräumen mittels Ultraschall (Masterarbeit)