Photo of a woman in the lab. She sits at a table and works at the microscope. © Amac Garbe Das Foto zeigt im Vordergrund ein säulenartiges Konstrukt aus gläsernen Fragmenten, in welchen sich Teile des Raumes spiegeln. Im Hintergrund ist durch ein Fenster ein Gebäude zu sehen. © TU Dresden

Forschung an der Professur für Didaktik der Physik

Die Forschungsthemen der Physikdidaktik umfassen: die grundlegende Analyse physikalischer Inhalte, das Nachdenken über das Wesen der Physik (einschließlich philosophischer Aspekte, „Nature of Science“), die Entwicklung und Evaluation von Unterrichtsmaterialien, die Analyse von Lernprozessen sowie die Kompetenzentwicklung, das Interesse und die Motivation von Physiklernenden. Hierzu wird eine Spannbreite von Methoden aus der Physik, aus dem sozialwissenschaftlichen Bereich und themenangepasst aus anderen Wissenschaftsbereichen genutzt.

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