Stefan Scherbaum

Prof. Dr. Stefan Scherbaum

M.Sc. Cognitive Science

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Kontaktinformationen

Professur für Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung

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Besuchsadresse:

Bürogebäude Zellescher Weg (BZW), Raum A 315 Zellescher Weg 17

01069 Dresden

work Tel.
fax Fax: +49 351 463 33522

Forschung

Open Science Intitiative der Fakultät Psychologie
Unterzeichner des OSIP Research Transparency Statements

Empirische Erfassung und komputationale Modellerung der Dynamik psychischer Prozesse in den Bereichen
- Kognitive Kontrolle, Aufmerksamkeits- und Handlungssteuerung,
- Entscheidungen
- Sozialer Koordination
Untersuchung systemischer Therapie- und Beratungsmethoden
Improvisationsmethoden, kognitive Flexibilität und psychische Gesundheit
Umweltpsychologie & nachhaltiges Verhalten
Diverse Drittmittelprojekte (DFG, Volkswagenstiftung)

Lehre

Modul M1 Methoden der Psychologie (BSc., 1. & 2. Semester)
- Modulverantwortlicher
- Vorlesung Einführung in die Methoden der Psychologie (WS)
- Vorlesung Versuchplanung und Stichproben (SS)
Modul M5 Evaluation und Metaanalyse (BSc. 5. Semester)
- Modulverantwortlicher
- Vorlesung & Seminar
Modul CAN6 Advanced Statistical Methods (MSc. CAN, 1. & 2. Semester)
- Modulverantwortlicher
- Modul-Seminare im WS und SS
Modulkoordination Modul M4 Experimentalpsychologisches Arbeiten (BSc., 3. &4. Semester)

Betreuung von Abschlussarbeiten und Forschungspraktika

Ich biete laufend Themen für Bachelor- und Masterarbeiten und zu Forschungspraktika an und freue mich auf Ihre Kontaktaufnahme.

Gremien und Funktionen

Prüfungsausschussvorsitzender des Bachelorstudiengangs Psychologie
Vertreter der Fakultät Psychologie im Promotionsausschuss des Bereichs Mathematik und Naturwissenschaften
Ersatzvertreter im Fakultätsrat
Vertrauensperson der Fakultät
Ansprechperson für gute wissenschaftliche Praxis
Initiator der Open Science Initiative der Fakultät
Gründungsmitglied der Deutschen Gesellschaft für angewandte Improvisation in der Therapie

Publikationen

83 Einträge

2023

Eleven strategies for making reproducible research and open science training the norm at research institutionsKohrs, F. E., Auer, S., Bannach-Brown, A., Fiedler, S., Haven, T. L., Heise, V., Holman, C. & 43 weitere, 23 Nov. 2023, in: eLife. 12 (2023), 19 S., e89736Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Gute wissenschaftliche Praxis und Open Science im Empiriepraktikum: Wissenschaftlicher Kompetenzerwerb durch ReplikationsstudienScheffel, C., Korb, F., Doerfel, D., Eder, J., Moeschl, M., Schoemann, M. & Scherbaum, S., 1 Okt. 2023, in: Psychologische Rundschau. 74, 4, S. 241-243, 3 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
Mouse‐cursor trajectories reveal reduced contextual influence on decision conflict during delay discounting in anorexia nervosaBernardoni, F., King, J. A., Hellerhoff, I., Schoemann, M., Seidel, M., Geisler, D., Boehm, I. & 7 weitere, Okt. 2023, in: International Journal of Eating Disorders. 56, 10, S. 1898-1908, 11 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
‘I feel and I know things’: Integrating climate anxiety and knowledge about climate change in explaining environmental behaviourThiele, G., Scherbaum, S. & Surrey, C., 21 Juni 2023Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
A Question of Method and Subjective Beliefs: The Association of Need for Cognition with Self-ControlGrass, J., Scherbaum, S. & Strobel, A., April 2023, in: Journal of Individual Differences. 44, 2, S. 67-82, 16 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Was heißt eigentlich 'offen'? Eine korpuslinguistische Untersuchung am Beispiel des bibliothekarischen Diskurses der SLUB DresdenMeier-Vieracker, S., Weigelt, L., Dutschke, R., Lasch, A., Scherbaum, S., Seemann, S. & Pfeifer, U., 1 März 2023Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Poster
The action dynamics of approach-avoidance conflict during decision-makingGarcia-Guerrero, S., O’Hora, D., Zgonnikov, A. & Scherbaum, S., Jan. 2023, in: Quarterly Journal of Experimental Psychology. 76(2023), 1, S. 160-179, 20 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

2022

Effects of individual and dyadic decision-making and normative reference on delay discounting decisionsSchwenke, D., Wehner, P. & Scherbaum, S., Dez. 2022, in: Cognitive research: principles and implications. 7, S. 1-17, 71Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Means to valuable exploration: I. The blending of confirmation and exploration and how to resolve itHöfler, M., Scherbaum, S., Kanske, P., McDonald, B. J. & Miller, R., 8 Nov. 2022, in: Meta-Psychology. 6, 14 S., MP.2021.2837Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Innere Vielfalt sichtbar machen: Unterscheidbarkeit von Inneren Anteilen in Aufstellungen durch naive BeobachtendeEngel, I., Roos, L., Surrey, C., Dshemuchadse, M. & Scherbaum, S., Okt. 2022, in: Hypnose : Zeitschrift für Hypnose und Hypnotherapie. 17, 1+2, S. 207 - 212Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel