Studium der Psychologie an der Technischen Universität
Dresden
Diplomarbeit zum Thema: Effekte von auf dem
Construction-Integration-Model basierenden Lernaufgaben:
Entwicklung und empirische Überprüfung
10/2007 - 09/2010
Studium der Psychologie an der Universität
Potsdam
Positionen in Forschung und Lehre
seit 04/2014
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für
die Psychologie des Lehrens und Lernens, TU Dresden