Bildung/Lehre, Business, Menschen, Objekte © PantherMedia / Andriy Popov

Forschungsgrup­pen am CODIP

Auf aktuelle Trends der Digitalisierung in Alltags- und Wissenschaftswelt einzugehen und mit der wissenschaftlichen Expertise unseres interdisziplinären Teams zu untersuchen, ist das Ziel der Forschungsgruppen-Struktur des CODIP.

mehr erfahren Forschungsgruppen am CODIP

Unsere Forschungsgruppen im Überblick

Zwei Hände halten eine Grafik der Erde © panthermedia
Citizen Participa­tion and Behavior Change

Die Forschungsgruppe untersucht, wie Gesellschaften und Individuen auf tiefgreifende Veränderungen wie Klimawandel, demografischen Wandel und Urbanisierung reagieren können. Sie fokussiert sich auf die Rolle digitaler Werkzeuge bei der partizipativen Gestaltung gesellschaftlichen Wandels und der Unterstützung individueller Transformation, um eine nachhaltige Entwicklung zu fördern.
Screenshot TriCat
Communities in Virtual Learning Spaces

Die Forschungsgruppe befasst sich mit der Entstehung und Entwicklung von Communities in virtuellen Lernräumen durch den Einsatz von Social-VR und interaktiven 3D-Technologien. Sie zielt darauf ab, das Engagement und die Interaktivität in digitalen Bildungsumgebungen zu erhöhen und pädagogische Praktiken zu transformieren, um eine inklusive Bildungslandschaft zu fördern, die allen Lernenden unabhängig von ihren Voraussetzungen Zugang bietet.
Screenshot des UH4D Browser © UH4D
Technolo­giebasierte Erschlie­ßung und Vermittlung von Kulturerbe

Die Forschungsgruppe widmet sich der Digitalisierung und Visualisierung von Kulturerbe, das zerstört, bedroht oder schwer zugänglich ist, um es erforschbar und zugänglich zu machen. Durch den Einsatz digitaler Technologien und Methoden sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit zielt sie darauf ab, Wissen zu bewahren, zu vermitteln und durch Citizen-Science-Ansätze die breite Öffentlichkeit einzubeziehen.
Ein geöffneter Laptop mit einer Startseite zum Online-Learning-Login © panthermedia
Lernprozes­se und Lernkultu­ren in der digitalen Transforma­tion

Die Forschungsgruppe befasst sich mit den Auswirkungen der digitalen Transformation auf Lern- und Lehrprozesse sowie auf Bildungsorganisationen, um zu verstehen, wie neue Technologien wie KI und digitale Plattformen diese Bereiche verändern. Sie analysiert, welche Kompetenzen für die Zukunft benötigt werden und wie Organisationen und Kulturen sich anpassen müssen, um den Wandel erfolgreich zu gestalten.
Mehrere Hände halten sich fest und bilden einen Kreis © pexels / pixabay
Partizipa­tive Forschung und Technikent­wicklung gesund­heitsför­derlicher Interventi­onen

Die Forschungsgruppe untersucht, wie partizipative Ansätze in Forschung und Technikentwicklung gestaltet werden können, um inklusive und nachhaltige Lösungen für gesellschaftliche und technologische Herausforderungen zu finden. Sie betont die Bedeutung der Einbeziehung verschiedener Akteur:innen, um Vertrauen, Akzeptanz und demokratische Mitgestaltung bei der Entwicklung neuer Technologien zu fördern.
Abstrakt (Muster&Texturen), Business, Menschen, Objekte, Technik, Wissenschaft © PantherMedia / Wavebreakmedia ltd

Themen des Forschungszen­trums

Auf aktuelle Trends der Digitalisierung in Alltags- und Wissenschaftswelt einzugehen und mit der wissenschaftlichen Expertise unseres interdisziplinären Teams zu untersuchen, ist das Ziel der Forschungsgruppen-Struktur des CODIP. Fünf Gruppen formen aktuell das thematische Grundgerüst der Einrichtung: Citizen Participation and Behaviour Change, Communities in Virtual Learning Spaces, Technologiebasierte Erschließung und Vermittlung von Kulturerbe, Lernprozesse und Lernkulturen in der digitalen Transformation und Partizipative Forschung und Technikentwicklung gesundheitsförderlicher Interventionen. Die Forschungsgruppen-Struktur bietet eine Plattform für einen agilen Erfahrungs- und Wissensaustausch über Projekte hinaus. Durch kooperatives Arbeiten können Ideen in einem dynamischen Prozess zu wissenschaftlichen Innovationen wachsen.