In Zeiten wie diesen wächst die Notwendigkeit des e-Learnings. Jedoch bekommen wir dabei die Möglichkeiten und Grenzen digitaler Lehre klar aufgezeigt. In den vergangenen Wochen haben sich verschiedene Formate an der Technischen Universität Dresden etabliert, um trotz Pandemie einen reibungslosen Fortgang des Sommersemesters zu gewährleisten. Und wie in der Präsenzlehre bereitet das Studium im digitalen Raum einer Reihe von Studierenden mit unterschiedlichen Einschränkungen große Probleme.

Gemeinsam mit den Beauftragten für Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung hat die AG Services Behinderung und Studium (AGSBS) Hinweise fertig gestellt, die Sie bei Ihrer Lehre unterstützen sollen. Mit den nachfolgenden Tipps zur Sicherung barrierefreier Umstände für ihre digitalen Lehrveranstaltungen unterstützen Sie aktiv die Teilnehmer:innen Ihrer Lehrveranstaltungen und Mitarbeiter mit Behinderung sowie chronischen und psychischen Erkrankungen.

Tipps und Hilfestellung zur Barrierefreiheit der digitalen Lehre [PDF; deutsch; keine Einfache Sprache]

Für weitere Informationen zur Barrierefreiheit an der TU Dresden stehen Ihnen die Beauftragten für Studierende mit Behinderung und chronischer Erkrankung gerne jederzeit beratend zur Verfügung.