DILIGENCE – Digital Literacy Guidance in Teacher Education for Critical Empowerment

Inhaltsverzeichnis

1. 1. Projektpartner von DILIGENCE
   2. Projektziele
   3. Bevorstehende Veranstaltungen
   4. Informationsmöglichkeiten für Studierende
   5. Kontakt
      1. Sponsor

In einer zunehmend digitalen Welt ist Bildung der Schlüssel zu gesellschaftlicher Teilhabe und nachhaltiger Entwicklung. Genau hier setzt das Projekt DILIGENCE an: Es stärkt die digitale Kompetenz von Lehrkräfteausbildner:innen und Lehrkräften in Mosambik und schafft so die Grundlage für inklusiven, kritischen und zukunftsorientierten Unterricht.

DILIGENCE (Digital Literacy Guidance in Teacher Education for Critical Empowerment) versteht digitale Bildung nicht nur als Erwerb technischer Kompetenzen, sondern als die Fähigkeit, digitale Werkzeuge kritisch zu reflektieren und gezielt für inklusives Lernen einzusetzen.

Dafür schafft das Projekt zahlreiche vernetzte Lernräume : von Online-Workshops und virtuellen Formaten bis hin zu praxisnahen Präsenzveranstaltungen und hybriden Winter Schools. So entstehen neue Perspektiven auf Lehren und Lernen sowie nachhaltige Netzwerke.

Im Zentrum entsteht eine frei zugängliche, mehrsprachige Lernplattform mit modularen, flexibel anpassbaren Inhalten. Gemeinsam mit starken Partnern baut DILIGENCE Brücken zwischen Regionen, Sprachen und Bildungssystemen und legt die Grundlage für nachhaltige digitale Bildung in Mosambik.

Projektpartner von DILIGENCE

Hinter DILIGENCE steht ein starkes, international vernetztes Konsortium, das Partner aus Mosambik, Portugal und Deutschland zusammenbringt. Hochschulen, staatliche Institutionen, Bildungsunternehmen und gesellschaftliche Organisationen arbeiten hier eng zusammen und bündeln ihre Expertise:

• die Universidade Pedagógica de Maputo als führende Institution in der Lehrkräftebildung mit besonderer Expertise in digitaler Bildung, Curriculumentwicklung und Distance Learning
• die Universidade Púnguė als wichtiger Akteur in Zentralmosambik mit Schwerpunkten in Naturwissenschaften, Mathematik und praxisorientierten  Bildungs- sowie STEM-Projekten 
• die Universidade Rovuma, die führende pädagogische Universität im Norden des Landes mit besonderem Fokus auf inklusiver Bildung und Stärkung digitaler Kompetenzen in strukturschwachen Regionen

• das Instituto Politécnico de Santarém als öffentliche Hochschule mit praxisnaher Lehre und einem Fokus auf innovative didaktische Ansätze, insbesondere in den Bereichen STEAM und Blended Learning

Ergänzt wird dieses Fundament durch europäische Partner mit Erfahrung in digitaler Bildung und internationaler Zusammenarbeit (CorEdu) sowie durch Lojas de Energias, ein in Mosambik tätiges Bildungsunternehmen mit Fokus auf Nachhaltigkeit und Inklusion und Erfahrung in Projekten zu erneuerbaren Energien, Unternehmertum und gemeindebasierter Entwicklung. Staatliche Akteure wie CNAQ sorgen zusätzlich dafür, dass die entwickelten Ansätze langfristig im Bildungssystem verankert werden.

Ferner steht DILIGENCE für eine konsequente Verbindung von Theorie und Praxis: Rund 30 Schulen aus allen Regionen Mosambiks wirken als Trainingsschulen mit und bringen die entwickelten Konzepte direkt in den Unterricht. 
 

Projektziele

Bevorstehende Veranstaltungen

Informationsmöglichkeiten für Studierende

Anstehende Veranstaltungen werden im News-Bereich der ZLSB-Seite angekündigt.

Kontakt

Projektleitung: Prof. Dr. Axel Gehrmann
Projektkoordination und Koordinatorin Studierendenmobilität: Maria Richter-Babekoff, M.A.
Projektassistenz: Nicole Cruschwitz, M.A.

Sponsor