PASST?!-Studienerfolgs­forschung im Rahmen des PASST?!-Programms (2016-2020)

Ziel

Anlass des in Kooperation mit der Zentralen Studienberatung der Technischen Universität Dresden durchgeführten PASST?!-Programms war das Anliegen der TU Dresden, zur Erhöhung des Studienerfolges ein Frühwarnsystem zu entwickeln und Studierenden passgenaue Beratungsangebote zu offerieren.

Informationen zum PASST?!-Programm finden Sie hier.

Vor dem Hintergrund der Bologna-Reform, der Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen, der besseren Vereinbarkeit von Studium und Beruf oder Familie und dem Monitoring an Hochschulen wird Studienerfolg zunehmend thematisiert, nicht zuletzt auch in den Hochschulentwicklungsplanungen. Der Sächsische Hochschulentwicklungsplan 2025 benennt als wesentliche Studienerfolgsfaktoren einen erfolgreichen Studienabschluss, eine kurze Studiendauer und gute (über-)fachliche Qualifizierung für den Arbeitsmarkt. Der Studienerfolg – wie auch der Studienabbruch oder Studiengangs- und Hochschulwechsel – stellt dabei einen länger währenden Prozess dar, der von zahlreichen Aspekten beeinflusst wird.

Ziele des PASST?!-Programms sind es, problematische Studienverläufe rechtzeitig zu identifizieren und den betroffenen Studierenden individuelle Beratung und Unterstützung anzubieten. Zentrale Aufgaben der wissenschaftlichen Begleitforschung sind:

• Erforschung von Gründen und möglichen Mustern in Studienverläufen, die gegebenenfalls zu einem Abbruch führen.
• Evaluation des PASST?!-Programms, um den Erfolg von Einzelmaßnahmen zu messen und Projektergebnisse in die Praxis an Hochschulen und die Hochschulforschung zu transferieren.

Um diese Ziele zu erreichen, werden am ZQA sowohl quantitative als auch qualitative Befragungen zu den Bedingungen erfolgreicher Studienverläufe sowie Dokumentenanalysen durchgeführt. Gleichzeitig unterstützen die Forschungsergebnisse die Zentrale Studienberatung dabei, Organisation und Beratung innerhalb des PASST?!-Programms zu verbessern.

Informationen zum Datenschutz bei der Evaluation des PASST?!-Programms finden Sie hier.

Durch den beständigen Wissenstransfer profitiert darüber hinaus das Qualitätsmanagement für Studium und Lehre der Technischen Universität Dresden von diesem Forschungsprojekt.

Publikationen

Aktuelle wissenschaftliche Beiträge zum PASST?!-Programm und zur damit verbundenen Studienerfolgsforschung finden Sie hier.

Laufzeit

04/2016 bis 12/2020

Projektträger und Förderprogramm

Finanziert durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst mit Mitteln aus dem Hochschulpakt 2020 (siehe Studienerfolgsstrategie)

Mitarbeiter/innen

Dr. Franziska Schulze-Stocker