Publikationen
Im Forschungsinformationssystem (FIS) der TU Dresden sind die abgeschlossenen und laufenden Projekte und Publikationen des CODIP erfasst.
Im Folgenden sehen Sie die zuletzt veröffentlichten Einträge im Forschungsinformationssystem:
501 Einträge
2025
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Design Principles for Virtual Reality Training in the Nuclear Sector: An Empirical Study and Early Framework Development, 17 Sept. 2025, S. 76Publikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
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Digitale und KI-gestützte Lösungen für einen sicheren und effizienten Rückbau kerntechnischer Anlagen: Das Forschungs- und Entwicklungsvorhaben “K.I.S.S.”, 17 Sept. 2025, 17. Internationales Symposium "Konditionierung radioaktiver Betriebs- und Stilllegungsabfälle & Stilllegung kerntechnischer Anlagen". S. 12Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Prior virtual reality experience and its determinants in educational settings: Insights from secondary data analysis of three previous studies from 2021 to 2025, 9 Sept. 2025, 23. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI 2025). Köppen, V. & Strickroth, S. (Hrsg.). Freiberg, S. 25-39, 15 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Democracy by Default: Hatching a Commons for Digital Deliberation, Sept. 2025, Empowering People in Online Spaces: Democracy and Well-Being in Digital Societies . Iglesias Keller, C., Ohme, J. & Buchner, M. (Hrsg.). Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - the German Internet Institute, Band 5. S. 168-173, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Democracy by Default: Hatching a Commons for Digital Deliberation, Sept. 2025, 2 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
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Trolling the trolls: fighting dark participation with digital vigilantism, Sept. 2025, Empowering People in Online Spaces: Democracy and Well-Being in Digital Societies . Iglesias Keller, C., Ohme, J. & Buchner, M. (Hrsg.). Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - the German Internet Institute, Band 5. S. 129-133, 4 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Is social virtual reality a suitable alternative for academic conferences?: Empirical insights from a pilot study , 26 Aug. 2025, S. 169, 1 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
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The K.I.S.S. project – an overview, 11 Juli 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract
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Einsatz generativer KI-Systeme im Berufsschulunterricht: Erstellung eines Arbeitsblatts mit KI, 1 Juli 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht > Lehrmaterialien
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Digitale Weiterbildungsnachweise – Potenziale, Bewertungen und Anschlussfragen für die berufliche Weiterbildung., 24 Juni 2025, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 2025, 48, 18 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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