Töpper, Dominik

Dominik Töpper © TU Dresden

Vita

seit 2023

Promotionsvorhaben an der Professur ADEU
... über die Gelingensbedingungen für den Einsatz narrativer digitaler Lernmedien im schulischen Unterricht. In einem Design-Based Research-Ansatz werden am Beispiel von Visual Novels für den Geschichtsunterricht übertragbare Designprinzipien für die Gestaltung und Implementierung von Lernspielen aus der Perspektive von Lehrkräften abgeleitet. Das Projekt zielt darauf ab, eine Brücke zwischen medienpädagogischer Forschung, allgemeiner Didaktik und der praktischen Unterrichtsentwicklung zu schlagen.
2017-2023 Staatsexamen 1 Lehramt an Gymnasien Geographie und Geschichte

Forschungsprojekte

  • Die verlorene Drachme - PyTales (Version 2024). Ein interaktiver Forschungsprototyp und Grundlage des laufenden Dissertationsprojekts seit 2023. Anhand dieser Visual Novel werden, einem Design-Based Research-Ansatz folgend, didaktische Designprinzipien für den Einsatz narrativer Lernmedien aus Lehrkräfteperspektive abgeleitet. Link

Forschungsschwerpunkte

  • Digitale Bildung / Digitales Lehren und Lernen

  • Medienpädagogik und Mediendidaktik

  • Game-Based Learning und Serious Games

  • Design-Based Research (DBR)

  • Implementierungsforschung im Bildungskontext

  • Qualitative Forschungsmethoden 

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Dominik Töpper
Letzte Änderung: 03.07.2025