Dr. Lena Köhler

Table of contents

1. 1. Memberships and functions
   2. Academic career
   3. Research topics and focus
   4. Publications
      1. Editorships and monographs
      2. Articles in edited volumes/journals
      3. Further publications
      4. Lectures & posters

Memberships and functions

Equal Opportunities Officer of the Faculty of Education, TU Dresden

Academic career

since mid-December 2024: Equal Opportunities Officer at the Faculty of Education, TU Dresden

since July 2024: Research Associate at the Chair of Educational Science with a focus on inclusive education at TU Dresden

30.04.2024: Defense of the dissertation "Bildung und Erziehung der Natalität. Birth as a pedagogical dimension in Hannah Arendt's thinking"

Since November 2023: Participation in the Rowena Morse Mentoring Program for young female academics at Thuringian universities by the Thuringian Competence Network for Gender Equality

October 2023 - May 2024: Project coordination in the joint project "School Development: Digital - Democratic" University of Jena

October 2019 - March 2020: Participation in the higher education didactic certificate program "Basic Course" of the Servicetelle LehreLernen

2018 - 2024: Doctorate at the Chair of Historical Pedagogy and Global Education with Prof. Dr. Dr. Koerrenz on the topic of the pedagogical and anthropological significance of birth following Hannah Arendt

2017 - 2024: Research Associate at the Institute for Education and Culture: management of the Institute; coordination of the Master's degree program in Education-Culture-Anthropology; student advisory service

2017 - 2024: Research Associate at the Chair of Historical Pedagogy and Global Education

2017 - 2019: Coordination of the Global Education Collage at the Friedrich Schiller University Jena

2016 - 2018: M.A. studies "Education - Culture - Anthropology" at the Friedrich Schiller University Jena

2015 - 2016: BA in Sociology and Political Science at the University of Bonn (not completed)

2011 - 2015: B.A. English/Hispanic Studies (teaching degree) RWTH Aachen University (with stays abroad in Canada, Spain and Nicaragua)

Research topics and focus

• Philosophy of education and education
• Pedagogical anthropology
• Feminist pedagogy and theories of birth
• Inclusion and social inequality

Publications

Editorships and monographs

• Köhler, Lena (2025/ Im Erscheinen): Politische Bildung der doppelten Geburt. Hannah Arendts pädagogische Figur der Natalität. Weinheimt: Beltz Juventa.
• Diergarten, Pia/Ganss, Sarah/Klein, Clemens/Köhler, Lena/Müller, Jana/Schröder, Christoph (2023) (Hrsg.): Bildung zwischen Verortung und Verantwortung. Weinheim/Basel: BeltzJuventa. (Rezension: https://brill.com/view/journals/vfp/100/2/article-p272_11.xml)
• Koerrenz, Ralf/ Diergarten, Pia/ Ganss, Sarah/ Klein, Clemens/ Köhler, Lena/ Schröder, Christoph (2021): Vergleichende Pädagogik als politische Praxis. Weinheim: Beltz.  (Rezension: https://www.klinkhardt.de/ewr/978377996204.html)

Articles in edited volumes/journals

• Köhler, Lena (2025/Im Erscheinen): Alter als Selbstentwurf. Über das bildende Potenzial des Altwerdens. In: Mattig, R./ Noack Napoles, J./ Pesch, A.: (2025/Im Erscheinen): Pädagogische Anthropologie des Alterns und der höheren Lebensalter. Beltz Juventa.
• Köhler, Lena (2023): Pluralität als Selbst- und Weltverhältnis. In: Schröder, Christoph/ Ganss, Sarah/ Klein, Clemens/ Koerrenz, Ralf (Hrsg.): Verstehende Bildungsforschung. Beltz Juventa. 
• Köhler, Lena (2023): Zum Potential der Geburt. Pädagogik, Freiheit und Verantwortung auf Grundlage der Natalität. In: Diergarten, Pia/ Ganss, Sarah/ Klein, Clemens/ Köhler, Lena/ Müller, Jana/ Schröder, Christoph (Hrsg): Bildung zwischen Verortung und Verantwortung. Weinheim Basel: Beltz Juventa.
• Diergarten, Pia/ Köhler, Lena (2022): Bildung als Umgang mit Differenzen. Mit Arendt und Lyotard Urteilsfähigkeit stärken. In: Rathgeb, Gabriele/ Stornig, Thomas/ Vollmer, Christian/ Wurzrainer, Andreas (Hrsg): "Bildung in der Krise". Transfer Forschung <--> Schule, Jahrgang 8, Heft 7. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 148-162. (double blind peer review)
• Köhler, Lena (2022): Learning to renew the world. Perspectives on education with Hannah Arendt. In: Report of the 45th World Education Fellowship Tokyo International Conference. New World Education, Journal of WEF Japan Section, No. 70. March 2022. 
• Köhler, Lena/Schröder, Christoph (2022): Sequenzielle Zeitwahrnehmung als bildungstheoretische Konstante. Eine pädagogische Analyse der Kurzgeschichte story of your life von Ted Chiang. In: Sebastian Engelmann/Robert Pfützner (Hrsg.): Science Fiction Bildung. Pädagogische Interpretationen. Tübingen University Press.
• Köhler, Lena (2020): Traditionen Globaler Bildung. Pädagogik als Weg(e) zur kosmopolitischen Gesellschaft. In: Koerrenz, R. (Hrsg.): Globales lehren - Postkoloniales lehren. Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart. Bildung:Demokratie. Weinheim: Beltz. 
• Köhler, Lena (2020): Hannah Arendt. The constant renewal of the world. In: Koerrenz, R./v. Horn, Friederike (Hrsg.): The Lost Mirror – Education in the Hebrew Tradition. Paderborn: Schöningh.

Further publications

• Contribution to: Koerrenz, Ralf/ Diergarten Pia (2022): Fake News und andere Realitäten. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (=Politisch denken lernen mit Religion und Ethik)
• Contribution to: Koerrenz, Ralf/Müller, Jana (2021): Schwarz-Weiß-Bunt: Haut und andere Farben. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (=Politisch denken lernen mit Religion und Ethik).
• Contribution to: Koerrenz, Ralf/ Schröder, Christoph (2021): Ich, Du und Andere: Über den Umgang mit dem Fremden. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (=Politisch denken lernen mit Religion und Ethik).

Lectures & posters

• 13.01.2025: "Private or Public Education? Hannah Arendts Crisis in Education", Guestlecture im Seminar "Genres of Intimicy" von Herrn Can Aydın (Lehrstuhl für Amerikanistik mit dem Schwerpunkt Diversity Studies), TU Dresden
• 05.12.2024: "Education as reflection on birth", Vortrag im International Network on Hannah Arendt and Education, online
• 23.10.2024: Impulsvortrag "Selbstbezug zwischen Macht und Herrschaft" im Netzwerk "Pädagogische Anthropologie der Relationalität", digital AG-Veranstaltung
• 26.06.2024: Workshop "Von Anfang an in Wissen verstrickt" auf der Summerschool "Wissens(re)produktion(en)" an der Paris-Lodron-Universität Salzburg
• 24.05.2024: Impulsvortrag "Grundlagen und Perspektiven einer Pädagogischen Anthropologie der Relationalität" gemeinsam mit Anne Pesch und Dr. Matthias Steffel auf der Arbeitsagung "Pädagogische Anthropologie" an der Universität Duisburg-Essen
• 22.05.2024: Vorlesung zum Thema "Verstehende Bildungsforschung" in der Vorlesung "Allgemein Pädagogik" (Jun.Prof. Dr. Nele Kuhlmann und Kai Wortmann), gemeinsam mit Dr. Pia Diergarten, Universität Jena
• 21.11.2023: Postervorstellung des Projektverbunds "Schulentwicklung: Digital-Demokratisch" auf dem Digital Gipfel 2023 in Jena
• 28.09.2023: Mit sich selbst und mit der Welt sein. Das Alter als Projektion des sich bildenden Menschen. - Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie (DGfE) zum Thema "Altern und alte Mensschen" an der BTU Cottbus
• 22.06.2023: Zur Bedeutung der Gebürtlichkeit im Selbst-und Weltverhältnis des Menschen. Präsentation beim 4:33 Minute-Thesis Wettbewerb auf der Nele-Tagung "Perspektiven pädagogischer Professionalität" an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
• 02.02.2022: Einbildungskraft als Selbst- und Weltverhältnis. – Vortrag auf der Konferenz Verstehende Bildungsforschung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
• 12.09.2021: Learning to renew the world. Perspectives on natality with Hannah Arendt - Vortrag auf der 45th World Education Fellowship Tokyo International Conference (digital)
• 01.07.2019: Traditionen Globaler Bildung - Vortrag im Rahmen der internationalen Konferenz: Globales lehren, postkoloniales lehren. Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart an der Friedrich-Schiller-Universität Jena