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© PantherMedia Corepics
03.02.2026
Selbstreguliertes Lernen an der Universitätsschule Dresden - Staatsexamensarbeiten im Lehramt im Bereich Bildungswissenschaften (Sommersemester 2026)
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Selbstreguliertes Lernen an der Universitätsschule Dresden - Staatsexamensarbeiten im Lehramt im Bereich Bildungswissenschaften (Sommersemester 2026)
© Maria Neuland Agüero | TU Dresden
23.01.2026
Schulen und Studierende beim ALSO-Projekttreffen an der Universitätsschule Dresden
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Schulen und Studierende beim ALSO-Projekttreffen an der Universitätsschule Dresden
© Vanessa und Florian Thiel für TU Dresden
09.01.2026
Studentische Hilfskraft gesucht an der Forschungsstelle zur Universitätsschule Dresden
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Studentische Hilfskraft gesucht an der Forschungsstelle zur Universitätsschule Dresden
© Springer VS
06.01.2026
Neuerscheinung "Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden"
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Neuerscheinung "Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden"
© Vanessa und Florian Thiel für TU Dresden
05.01.2026
Datenschatz oder Datenfriedhof? Begleitforschung der Universitätsschule Dresden nicht gesichert
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Datenschatz oder Datenfriedhof? Begleitforschung der Universitätsschule Dresden nicht gesichert
© Markus Jüngling/TU Dresden
22.12.2025
Universitätsschulen als Innovationslabore, Logbücher und selbstreguliertes Lernen, Leitung und Aushandlungsprozesse – Ausgabe 2025 von Spe = Schulpraxis entwickeln erschienen
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Universitätsschulen als Innovationslabore, Logbücher und selbstreguliertes Lernen, Leitung und Aushandlungsprozesse – Ausgabe 2025 von Spe = Schulpraxis entwickeln erschienen
© Universitätsschule Dresden
19.12.2025
Weihnachtsgruß der Universitätsschule Dresden - Hoffnung, Zuversicht und Gemeinschaft
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Weihnachtsgruß der Universitätsschule Dresden - Hoffnung, Zuversicht und Gemeinschaft
© Forum Bildung Digitalisierung
15.11.2025
Selbstregulation in der Schule - Prof.in Anke Langner im Community Call des Kompetenzverbund lernen:digital
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Selbstregulation in der Schule - Prof.in Anke Langner im Community Call des Kompetenzverbund lernen:digital
© Universitätsschule Dresden
27.10.2025
ELFE - Erhebung zum Leseverständnis an der Universitätsschule geht in die nächste Runde
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ELFE - Erhebung zum Leseverständnis an der Universitätsschule geht in die nächste Runde
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