Publikationen AG DaZ/DaF

2016

• Zur Berücksichtigung des Zieltextempfängers bei der arabisch-deutschen Übersetzung von touristischen Internet-TextenHarfmann, M., 2016, Kairoer Germanistische Studien. Salama, D. A. F., Khattab, A., Ayad, A. E., Matta, H., Massoud, F., Noueshi, M., Salama, D. A. F. & Fisch, M. (Hrsg.). Kairo, Band 22. S. 525-546, 22 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2015

• Deutsch als Wissenschaftssprache und normativ-korrektes Deutsch als Herrschaftsinstrumente im universitären Kontext.Köck, J. B., 2015, Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: : Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis (Kultur als soziale Praxis). . Thoma, N. & Knappik, M. (Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag, Bielefeld, S. 263-282, 19 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Linguistische und affektive Anforderungen an Lehramtsanwärterinnen und -anwärter: Untersuchungen im Bereich Deutsch als ZweitspracheBinanzer, A., Gamper, J. & Köpcke, K., 2015, Umgang mit Vielfalt. Fischer, C., Veber, M., Fischer-Ontrup, C. & Buschmann, R. (Hrsg.). Deutschland: Waxmann Verlag GMBH, S. 293–320Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Von Sexus zu Genus?: Semantische Strategien im Erwerb von Genuskongruenz in der Zweitsprache DeutschBinanzer, A., 2015, Deutsche Grammatik in Kontakt. Deutschland: De Gruyter, Wien, S. 263–294Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Wie können Übersetzungsübungen sinnvoll in den DaF-Unterricht integriert werden?: Psycholinguistische Aspekte des Übersetzens und didaktische SchlussfolgerungenHarfmann, M., 2015, IDT 2013 (Internationale Deutschlehrertagung in Bozen): Kultur, Literatur und Landeskunde. Bozen, Band 3.2, Sektionen E5, E8. S. 173 - 190Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2014

• Die Schwester küsst den Bruder: Durch sprachvergleichenden Deutschunterricht zum Akkusativ.Binanzer, A., Gamper, J. & Wecker, V., 2014, in: Deutsch differenziert : Zeitschrift für die Grundschule. 2014, 2, S. 32–34Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Mehrsprachigkeit und Linguizismuskritik: Perspektiven zu einem Erasmus IntensivprogrammKöck, J. B. & Khakpour, N., 2014, Theorie und Praxis. Jahrbuch für Deutsch als Fremd-und Zweitsprache . Dirim, I., Krumm, H., Portmann-Tselikas, P. & Schmölzer-Eibinger , S. (Hrsg.). Wien: Praesens Verlag Wien, S. 284-300, 16 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Mein Almanca? Zur Frage der Funktion eines scheinbar dysfunktionalen Deutschkurses.Köck, J. B., Miladinovic, D. & Knappik, M., 2014, in: ÖDaF-Mitteilungen. 30, 1, S. 56-69, 13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Sprachlernberatung – SprachlerncoachingBerndt, A., Deutschmann, R. & Oechel-Metzner, C., 2014, Peter Lang Edition, 281 S.Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
• WEGE öffnen für Bildung, Beruf und Gesellschaft - mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: 8. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache an der Universität LeipzigMöhring, J. & Mackus, N., 2014, 1 Aufl., Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, 466 S.Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
• Wie lässt sich die explizite Ausdrucksweise in arabischen Zieltexten beschreiben und erklären?Harfmann, M., 2014, Kairoer Germanistische Studien Bd. 21: Festschrift für Nahid Shafik El Dib, Aleya Abdallah Khattab, Aleya Mahmoud Ezzat Ayad, Fatma Massoud, Mona Noueshi zum sechzigsten Geburtstag.. Salama, D. A. F., Metwally, N. & Matta, H. (Hrsg.). Kairo, Band Bd. 21Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2013

• Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen LernensBerndt, A. & Oechel-Metzner, C., 2013, Peter Lang Edition, 231 S.Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
• Kasus als Unterrichtsgegenstand in sprachlich heterogenen GrundschulklassenBinanzer, A., Gamper, J. & Wecker, V., 2013, Schulgrammatik und Sprachunterricht im Wandel. Köpcke, K. & Ziegler, A. (Hrsg.). Deutschland: De Gruyter, Wien, S. 353–374Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• Rezension: Quasthoff, Hallsteinsdóttir et al. (2011): Frequency Dictionary German / Häufigkeitswörterbuch DeutschMöhring, J., 2013, in: Deutsch als Fremdsprache. 2013, 4, S. 244, 245 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Rezension
• Übersetzungsübungen im DaF-Unterricht zur Vermittlung landeskundlicher KenntnisseHarfmann, M., 2013, Kairoer Germanistische Studien. Bd. 20: 3. : Internationaler Germanistik-Kongress, Wenden und Kontinuität, Kairo/Ägypten, 27.-29. März 2012, Kongressakten.. Aboul Fotouh Salama, D., Metwally, N., El Dib, N., Khattab, A., Ezzat Ayad, A., Matta, H., Massoud, F. & Noueshi, M. (Hrsg.). Kairo, Band 20: 3. S. 429-454, 26 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Wortschatzlisten auf dem Prüfstand.Möhring, J. & Wallner, F., 2013, in: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. S. 119, 134 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

2011

• Kollokationen im Lernerwörterbuch – Anspruch und WirklichkeitMöhring, J., 2011, in: Linguistik Online. 47, 3, S. 33, 53 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• Rezension von Sze-Mun Chan (2005): Genusintegration. Eine systematische Untersuchung zur Genuszuweisung englischer Entleh-nungen in der deutschen SpracheBinanzer, A. & Wecker, V., 2011, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft : ZRS. 3, 1, S. 18–23Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Rezension

2010

• Der Haus, die Hausen: Genuszuweisung und Pluralbildung in Lehrwerken für Deutsch als FremdspracheBinanzer, A. & Wecker, V., 2010, Usbekisch-deutsche Studien III. Suntrup, R. (Hrsg.). Lit Verlag, S. 3–22Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

2004

• Contrasting Arabic and German School EssaysHarfmann, M., 2004, Contrastive Rhetoric.: Issues, Insights and Pedagogy. Kassabgy, N., Ibrahim, Z. & Aydelott, S. (Hrsg.).S. 25-46, 22 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten