TEACHING DIGITAL MEDIA LITERACY IN TIMES OF SOCIETAL CHANGE IN UKRAINE
Inhaltsverzeichnis
Über das Projekt
Teaching Digital Media Literacy in Times of Societal Change in Ukraine
Mittelgeber: European Education and Culture Executive Agency
Förderprogramm: ERASMUS-EDU-2025-CBHE-STRAND-2
Laufzeit: 01.01.2026 – 31.12.2028
Das Projekt TeDiMeLi reagiert auf den dringenden Bedarf der Ukraine, die digitale Medienkompetenz als zentrale Säule der Informationssicherheit und der gesellschaftlichen Resilienz gegenüber Desinformation angesichts der anhaltenden militärischen Aggression zu stärken. Im Rahmen des Projekts werden Zentren für digitale Medienkompetenz (Digital Media Literacy Centres, DMLCs) an vier ukrainischen Partneruniversitäten eingerichtet – der Staatlichen Technologischen Universität Tscherkassy (ChSTU, Zentralukraine), der Nationalen Automobil- und Straßenbauuniversität Charkiw (KhNAHU, Ostukraine), der Nationalen Polytechnischen Universität Tschernihiw (CPNU, Nordukraine) sowie der Staatlichen Pädagogischen Iwan-Franko-Universität Drohobytsch (DSPU, Westukraine). Die langfristige Wirkung des Projekts geht über den akademischen Bereich hinaus, indem kritisches Denken, demokratische Werte und gesellschaftlicher Zusammenhalt gestärkt werden. Durch die Verankerung digitaler Medienkompetenz in formalen Bildungsprogrammen sowie in der Öffentlichkeitsarbeit unterstützt das Projekt TeDiMeLi die nachhaltige Entwicklung der Ukraine, ihre Widerstandsfähigkeit gegenüber Informationskriegführung sowie den Wiederaufbau nach dem Krieg. [Mehr erfahren]
Projektpartner
Das Konsortium des Projekts TeDiMeLi besteht aus zwei europäischen und vier ukrainischen Universitäten, die alle auf langjährigen akademischen Partnerschaften und zahlreichen gemeinsamen Projekten in unterschiedlichen Konstellationen aufbauen. Innerhalb dieses Konsortiums übernehmen die europäischen Universitäten insbesondere die Vermittlung spezialisierter Expertise im Bereich der digitalen Medienkompetenz und bringen ihre umfangreichen Erfahrungen bei der erfolgreichen Durchführung internationaler Projekte ein. [Mehr erfahren]
Zentren für digitale Medienkompetenz
Im Rahmen des Projekts werden Zentren für digitale Medienkompetenz (Digital Media Literacy Centres, DMLCs) an vier ukrainischen Universitäten eingerichtet: der Staatlichen Technologischen Universität Tscherkassy (ChSTU), der Nationalen Automobil- und Straßenbauuniversität Charkiw (KhNAHU), der Nationalen Polytechnischen Universität Tschernihiw (CPNU) sowie der Staatlichen Pädagogischen Iwan-Franko-Universität Drohobytsch (DSPU). Diese Universitäten verstehen ihre Rolle nicht nur als Bildungseinrichtungen, die auf die Anforderungen moderner Arbeitsmärkte reagieren, sondern auch als kulturelle und technologische Zentren ihrer jeweiligen Regionen. Sie verfolgen das Ziel, ihre Fähigkeit zur Generierung und zum Austausch von Wissen zu stärken, die gesellschaftliche Entwicklung zu unterstützen und auf die wachsende Nachfrage nach digitaler Medienkompetenz zu reagieren. Die Zentren für digitale Medienkompetenz werden sowohl Studierenden und Lehrenden dienen als auch die breitere Bevölkerung in ihren Regionen erreichen und den Einsatz moderner digitaler Technologien in Bildung und Gesellschaft fördern. Darüber hinaus tragen sie dazu bei, soziale und generationale Unterschiede zu überbrücken, indem sie gefährdete und unterrepräsentierte Gruppen einbeziehen und grundlegende digitale Kompetenzen auf allen Ebenen der Gesellschaft stärken.
Weitere detaillierte Informationen zu den Zentren für digitale Medienkompetenz werden in Kürze bereitgestellt.
Projektpublikationen
Das Projekt TeDiMeLi wird aktiv zur Entwicklung und Verbreitung von Wissen im Bereich der digitalen Medienkompetenz beitragen, und zwar durch eine breite Palette von Open-Access-Publikationen sowie wissenschaftlichen Outputs. Im Rahmen des Projekts werden didaktische Handbücher für Kurse zur digitalen Medienkompetenz, eine Sonderausgabe in einer hochrangigen ukrainischen Fachzeitschrift sowie Sammelbände erstellt.
Weitere detaillierte Informationen zu den Projektpublikationen werden in Kürze bereitgestellt.
Aktivitäten und Veranstaltungen
Vergangene Veranstaltungen
Kick-off Meeting, Dresden, 4–8 Mai 2026
Das Kick-off-Meeting des Projekts TeDiMeLi fand vom 4. bis 8. Mai 2026 in Dresden statt und brachte alle Konsortialpartner zusammen, um das Projekt offiziell zu starten und die ersten Umsetzungsschritte zu koordinieren. Die Veranstaltung wurde mit Begrüßungsreden und einer Keynote zum Thema digitale Medienkompetenz in Zeiten gesellschaftlichen Wandels eröffnet, gefolgt von einem Empfang und einem Networking-Mittagessen. Am ersten Tag erhielten die Teilnehmenden zudem einen detaillierten Überblick über die Projektstruktur, Arbeitspakete und Umsetzungsverfahren. Der zweite Tag konzentrierte sich auf die Planung von Weiterbildungsmaßnahmen, darunter Micro-Credential-Kurse für ukrainisches Hochschulpersonal und IT-Fachkräfte sowie eine Winter School, die von der Universität Innsbruck ausgerichtet wird. Zusätzlich nahmen die Teilnehmenden an informellen Netzwerkaktivitäten teil, einschließlich einer geführten Tour durch die Altstadt von Dresden. Der dritte Tag widmete sich zentralen administrativen und strategischen Aspekten des Projekts, darunter rechtliche und finanzielle Verwaltung, Kommunikationsstrategie sowie die Entwicklung von Storytelling- und Disseminationsansätzen. Es wurden Arbeitsgruppen eingerichtet und Verantwortlichkeiten verteilt, um eine effektive Koordination während der gesamten Projektlaufzeit sicherzustellen. Am letzten Arbeitstag lag der Fokus auf der Entwicklung von Kursen zur digitalen Medienkompetenz für Studierende, Lehrende und die breite Öffentlichkeit in der Ukraine, gefolgt von Konsultationen mit den Projektkoordinatorinnen und -koordinatoren. Das Treffen endete mit einem gemeinsamen Konsortialdinner sowie einer abschließenden Sitzung, in der die wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst und die nächsten Schritte festgelegt wurden.
© André Wirsig
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Bevorstehende Veranstaltungen
Weiterbildung für ukrainisches Projektpersonal an der TU Dresden
Die Weiterbildung für das ukrainische Projektpersonal an der TUD vermittelt vertiefte Kenntnisse im Bereich der digitalen Medienkompetenz. In Präsenz- und Onlineformaten arbeiten die Teilnehmenden gemeinsam mit Expertinnen und Experten der TUD an innovativen Lehr- und Lernkonzepten. Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung hochwertiger Lehrmaterialien, die Konzeption praxisorientierter Kursformate sowie die Gestaltung geeigneter Prüfungs- und Evaluationsmethoden.
Workshop für ukrainisches IT-Personal an der TU Dresden
Im Rahmen des Workshops für das ukrainische IT-Projektpersonal an der TUD entwickeln die Teilnehmenden gemeinsam ein einheitliches Konzept sowie die technische Architektur einer Digitalen Bildungsplattform, die an allen vier Zentren für digitale Medienkompetenz der ukrainischen Partneruniversitäten implementiert wird. Ziel der Weiterbildung ist es, die technischen Kompetenzen der IT-Fachkräfte zu stärken und eine leistungsfähige digitale Infrastruktur für die innovativen Lehr- und Lernangebote des Projekts zu schaffen.
Weiterbildung für ukrainisches Projektpersonal an der Universität Innsbruck
Die Weiterbildung an der Universität Innsbruck konzentriert sich auf die Weiterentwicklung hochwertiger Lehr- und Lernmaterialien sowie auf deren wissenschaftlich fundierte Qualitätssicherung. Im Rahmen der Veranstaltung werden medienpädagogische Konzepte der Universität Innsbruck mit interdisziplinären Perspektiven der Medien- und Kommunikationsforschung verknüpft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vorstellung von Evaluationskriterien und Qualitätsstandards sowie auf der Diskussion praxisnaher Fallbeispiele zur Qualitätssicherung von Bildungsangeboten.
Kontakt
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Prof. Dr. Holger Kuße |
Marianna Schulz |
Von der Europäischen Union mitfinanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
