Publikationen

2025

• Grenzen übewinden - voneinander lernen: 21. GI-Fachtagung Informatik und SchuleGrillenberger, M. & Grillenberger, A., 22 Sept. 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Konferenz-/Tagungsband
• Art Interactive - The Intelligent Museum Guide: A Hands-On Approach to Introducing Key Machine Learning ConceptsMarx, E. & Bergner, N., 1 Sept. 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
• ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe Herbst 2025Grillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., Sept. 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
• ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe Frühjahr 2025Grillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., 11 März 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
• EditorialGrillenberger, A., Michaeli, T., Schulz, S. & Stechert, P., März 2025, in: Informatische Bildung in Schulen : ibis. 3, 1Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
• A Comparison of Different Approaches of Model Editors for Automatic Item Generation (AIG)Stahr, F., Kucharski, S. T., Braun, I. & Damnik, G., 2025, Proceedings of the 17th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2025. du Boulay, B., Di Mascio, T., Tovar, E. & Meinel, C. (Hrsg.). SCITEPRESS - Science and Technology Publications, Band 1. S. 765-776, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Comparing Interaction Modalities in VR Serious Games: A Study on Presence and EnjoymentBaberowski, D., Leonhardt, T., Buchner, J. & Bergner, N., 2025, Games and Learning Alliance: 13th International Conference, GALA 2024, Berlin, Germany, November 20-22, 2024, Proceedings. Schönbohm, A., Bellotti, F., Bucchiarone, A., de Rosa, F., Ninaus, M., Wang, A., Wanick, V. & Dondio, P. (Hrsg.).S. 343–348, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Concept Inventory zum Thema Maschinelles Lernen (CIML) - Konzeption, Entwicklung und EvaluationMarx, E., Leonhardt, T. & Bergner, N., 2025, 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS) 2025. Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Vorstellung eines Concept Inventory zum maschinellen Lernen (CIML)Marx, E. & Bergner, N., 2025Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Abstract

2024

• Automatisch generiertes Feedback für Aufgaben für den Programmiereinstieg in PythonKazimiers, A., 21 Okt. 2024, Workshopband der 22. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI). S. 127-129, 3 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband